[閒聊] 那些年，我們到底都學了些什麼？

【國文】

我達達的馬蹄聲是我美麗的錯誤。我不是歸人，________。(鄭愁予．錯誤)

某學生：我是馬(不然馬蹄聲從何而來？)

老師評語：你的自然學得很好，下次別學了。

【英文】

請寫出『技術』的單字。

某學生：techknowledge

老師評語：我看了三十秒才確定它是錯字。

【數學】

lim(x→0) sinx/n =？

某學生：lim(x→0) sinx/n = lim(x→0) six/1 = lim(x→0) six = 6

老師評語：牛頓和萊布尼茲會想打死你。

【物理】

請寫出你最喜歡的物理定律。

某學生：冷次傲嬌定律。拿磁鐵接近磁極，他會「啊啊啊！別接近我！」生成抵抗電流；當磁鐵遠離磁極，他會「啊啊啊！你別走！」生成感應電流。

老師評語：……你動漫看太多了。

【化學】

請說明CaSiO3的化學性質。

某學生：很貴。CaSiO3 = CASIO 3，鐵定很貴。

老師評語：你去土裡給我挖幾隻CASIO來看看。

【生物】

請解釋「演化」的概念。

某學生：就是長得醜的被自然淘汰，長得可愛的變成吉祥物。

老師評語：無尾熊和貓熊表示你在偷偷嫉妒他們。

【健康教育】

請說明吸毒有什麼危害？

某學生：腦袋會飄飄然也，快樂似神仙～

老師評語：我看你的答案就是吸毒後的結果。

【地球科學】

請說明颱風的性質。

某學生：日本人認證，颱風是護國兵器。

老師評語：我教的是地球科學，不是歷史。

【電腦】

C和C++的關係？

某學生：後者瞬間威力是前者4倍。

老師評語：同學，這門課不叫Fate。

【地理】

請問東北三寶是？

某學生：人叁、貓皮、鳥拉車。

老師評語：這鳥是鴕鳥、象鳥還是恐鳥？

【歷史】

「斯拉夫人第六世紀進入東歐平原。」

某學生：斯拉肯定是位了不起的人士，連他老婆進入東歐都要特別大書特書。

老師評語：……你贏了，可惜考試零分。

【公民】

納稅是公民的義務。

某學生：所以我們繳智商稅，就是公民。

老師評語：先不說智商稅不是繳給國家的，你給我回去抄『必要條件』和『充要條件』定義十次。

【音樂】

貝多芬命運交響曲開頭四個音符，讓你聯想到什麼意境？

某學生：尿急，衝向廁所時的膀胱感受。

老師評語：………………樂聖會慶幸他耳聾了。

【美術】

試問超寫實主義的內涵？

某學生：把照片重新畫一次，可以賣好多錢。

老師評語：你知道不該知道的東西。

【體育】

聽口令，伏地挺身，一上二下。

某學生：老師，你好色！

老師評語：你．給．我．出．去！

【軍訓】

大部分解開始。

某學生：這違反日內瓦公約。

老師評語：我們在分解槍枝，不是虐殺戰俘！

【童軍】

我們學多種繩結目的何在？

某學生：固定、包紮、支撐、吊掛、龜甲縛。

老師評語：就算你只是寫在最後，我還是奉勸你一句看A片要適量。

【工藝】

操作電動機器第一步要做什麼？

某學生：插電。

老師評語：雖然實作上這樣想無可厚非，但我希望你先檢查一下安全問題。

【家政】

煮菜時，鹽撒太多怎麼辦？

某學生：加糖中和。

老師評語：黑暗料理就是這樣誕生的。

【護理】

護士節的由來？

某學生：翡冷翠．南丁格爾的生日。

老師評語：……我到底該不該給分？？？

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一個人的見識，
　　　　　　　決定他的視野；
　　　　　　　　　　　　　　一個人的氣度，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　決定他的作為。

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