Re: [新聞] 高雄小三學童情緒突失控 班上10多名同學
文中的特殊生,都已經打了十多個同學,結果教育局說,要特殊生家長同意,才能將特殊生抽離出來上課。我覺得這問題超級大耶,意思是只要特殊生家長不同意,特殊生就可以在原班?我覺得面對這種已有失序暴力行為的特殊生,應該不須經過家長同意,即可抽離學生一段時間,等專家鑑定穩定後再回來原班上課,不然一般小孩很可憐,特殊生也很可憐。
-----
Sent from JPTT on my iPhone
--
不行!這個立法通過 法律有規定要平等對待 法律位
階是很高的 老師不想管可以當做沒看到 但不能把特
殊生弄出去
隨便一個東西入法就超高位階了
比如吃羊肉爐就酒測超標這種
台灣人最愛這種 立竿見影
立法之後本來有機會參選總統的亞斯伯格小孩也變得
失去參選機會了
台灣很多地方超白痴的,為了萬分之一的機率,付出實
實在在的代價!應該跟長期文組治國期望值沒學好有關
以本案為例,為了這特殊生的可能成功未來,付出眾多
無辜同學現在的學習困境!
但今天你說這位情緒容易失控要特別拉出去。那拉出去
後,會不會讓他自暴自棄,由不確定炸彈變成確定炸彈
?
不把他拉出去 就換其他正常同學自暴自棄啦 在那邊聖
母喔?
這是一個兩難,我已經說了,很多長大都會好,但是隔
離掉就,難說,除非師資夠,嘻嘻
我們無關者當然可以說得很輕鬆。
但萬一,你是那位母親呢?你還能說得出這種「我孩子
發作打擾到其他人上學,所以我很自發自覺的把我孩子
帶走,不要干擾到別人上課」
如果可以的話,怪獸家長最少會少掉五成以上好嗎。
這世上多的是那種,別人家的小孩死不完的家長
這位特殊生已經打了十幾位同學,應該算「確定炸彈」
只是現在還小,當量小,長大就難說了
這次被戳到眼睛的同學運氣好,留班繼續賭運氣啊
正常的學生轉學阿,現在少子化,一堆學校缺學生
他們不圍毆他嗎 10幾個打一個會贏吧
之前大順路那間就是這樣
被特殊生欺負自己吞下去 欺負特殊生通通抓起來懲罰
普生要包容特殊生無法控制的行為,如果反擊回去就叫
做霸凌
本校就有連老師都會攻擊的特生,加上恐龍家長簡直是
天下無敵...
他只是生病了而已,不用獵巫成這樣,正常小孩一樣也
整天都會打來打去,哪個雲端家長覺得自己小孩整天在
學校溫良恭儉讓的? 連成人世界正常人常常都是滿街
猴子,89,是有什麼資格嫌棄精神疾病患者?
政府當好人,要老師當壞人的意思嗎?
女兒的班上就有這種的,老師跟他們說他生病了,也
說了發生問題的時候要怎麼處置,同學自然就會有應
對的方法,問題也隨著年紀在減少頻率跟幅度
所以猴子89的處理不乖小孩的方式是可以被認同的?
正常小孩打鬧,老師會處罰,小孩也知道自己錯在哪,
會改的就會改。但與特殊生打鬧呢?動手就是霸凌了,
老師還沒辦法對特殊生做處置,這才是問題所在...
所以有點經濟能力的早就送私校了,現在的公立學校
早就被那些人本啊 教改 左膠給搞爛了
所以私校搶破頭就是這樣。年紀大生不出來,花費許
多金錢和時間才生出一個小孩,把屎把尿終於長大了
,然後上個學還被人攻擊,就看你心不心疼。
謝謝這個社會還是有像misson大這樣溫暖的人
讓人不至於喪氣,看看推文多少苛薄嘴臉
小孩子能有的應對能力有限,既然要塞特教生在正常班
級裡,那就要有足夠的資源立刻應對特教生異常的舉
動
不能說特教生有病就要所有人無底線的包容,俗話說
有病就要醫,你強調不能岐視特教生,但也要在保障
身邊的人不受損害的前題之下才可以
感謝這個世界上還有溫柔嘴臉的人,建議公布自己小
孩的學校和班級,讓〔有攻擊行為〕的特教生過去,
可以要求自己小孩溫柔對待。
路邊的狗被踹都還可以叫兩聲表達不滿,身為人比畜
牲還不如,反應內心的恐懼就是刻薄。
人家的確有在看病也面對現實了,所以開地圖砲在所
有的精神疾病的學童的原因是?
話講很滿的,祝你們一輩子都不會被精神疾病影響XD
所以生病就可以讓他影響別人嗎?那同樣是生病,如新
冠病毒,同樣也有接受治療,我們也不能禁止學生到
校了!我們一樣要同理,也要尊重該學生的受教權。
這樣說或許嚴重,但是總覺得同樣是受教權受到影響,
立法機關、政府單位和學術單位對於一般生的受教權是
否也該受到重視。
乾脆給特殊生集中管教,同時予以受教權不是不行吧
?
這年頭少子化的原因在於政府太注重少數人的人權,
導致沒有人敢生孩子陪特殊生練身體。
政府注重人權所以不管,導致老師也不管,看著特殊
生欺負非特殊生一件又一件的新聞出來,誰還敢生?
政府現在就是在民間埋不定時炸彈……就看誰倒楣被
炸到吧?
這次是十個小朋友被炸到,下次呢?
融合教育,雙語教育 這些教育政策都是上面一張嘴,
下面做到死
打十多個? 那十多個集體打回去阿 圍毆個幾次就會
乖了 除非他是葉問
原文中只是精神狀態不穩接受治療後,仍發生單一事故
的小學生而已,現在各種地圖砲開不完
吃藥後,是寫幾乎,而不是寫沒有衝突。這部分寫的
很含蓄。
單一個鬼 身邊到處都有案例 有小孩的都會懂 上新聞
的完全只是冰山一角
同學被攻擊 就是同學忍耐 老師被攻擊 一樣也是老師
吞下去 突然發狂亂破壞東西 幫忙善後的還是同學 跟
這些人在一起只能每天祈禱他不要發作 其他什麼都不
能做
也不是要歧視這些人 而是政策對這些人的保護完完全
全過頭了 變成了一種無敵的存在
集中管教才是真正讓這樣的孩子去污名化,老實說。
甚至他們應該接受軍事化教育或是更嚴格的教育體制
,做錯就該打該罰不要留情面和給過多的同情,這種
孩子通常是比一般學生還要聰明許多,這次打十個同
學可以被原諒,他會覺得這樣做是可以的,在學校這
樣小型社會是允許的,將來會更變本加厲利用自己的
特殊身份做更殘忍的事情,因為這個社會容許他成為
殘忍的人。
家長權利頂天啊!擺爛一樣過完義務教育,倒楣的還是
學校和其他同學
他只是生病了而已哈哈哈哈笑死。你上班有一個可能
會打你的同事你受得了?供三小
和老婆吵架心情不好刺殺路人發洩 之前有新聞案例
台灣社會就是被少數極端份子用高大上的名義把持,
犧牲多數但只會忍讓的人,敢吵的人才會被重視,毫
無公平性
只能推m大了,其餘有8+9頃向
8+9是重視自己權益重於大眾權益吧!看那宮廟出巡就
知道了!只要自己爽就好,不顧多數他人權益。
有些人不在教育現場,根本不知道班級現況,無需浪費
口舌之爭,我常講請人本那些專家去代課一個月就知道
,每天處理特生就可以讓老師崩潰普生學習權益受影響
,然後還要忍受不定時炸彈的被攻擊
摔桌子摔椅子在地上哭鬧這些都小事...重點是很多都
有攻擊性,普生被老師教不能反擊只能跟老師報告!
基本法治社會王子與庶民同罪 打人就是不對 少提身
分地位證書診斷
可以說有情緒障礙處罰輕一點 但基本教育精神賞罰分
明不可開特例完全放縱 大家應該都遇過有老人家情緒
障礙亂發飆的 這時候要教育已經晚了
人家說的精神疾病是有科學跟醫療臨床上定義的,不是
你他X看誰不順眼就貓下去,然後說自己腦袋有問題來
脫罪,這是兩回事
而且到臨床判定上,想用這個脫罪很多都露餡
那他們可不可以集中管教?弄個特殊教育學校給他們
就讀。
高雄特殊教育學校在楠梓啊,疾病本來就有分程度
一所不夠就兩所,就是不論程度集中管教。
要是精神疾病之一的亞斯伯格症患者也強制送特殊學
校,今天還會有台大醫院柯文哲嗎?
還是你覺得他也在害人?
現在最大的問題 是針對已經明顯有暴力傾向 有攻擊
的的個案 完全不能做任何處理 一處理就是歧視 只能
每天祈禱不要真的出大事
你最不該做的就是在這提到柯文哲....
他自承是亞斯伯格症患者的台大醫學院畢業的台大醫院
創傷部主任,智商157,就是用反差舉例全數隔離的謬
誤
既然這個社會只會用分數看人的話
那麼現在的柯文哲是大家能接受的嗎?
如果大家都能接受,他早就是中華民國的總統了。
該討論的是已有不當事實的處置 而不是拿沒有的辯解
至少法治社會該這樣 而不是因為沒有的 就不能處理
另外,我想請問提出柯文哲為範例的板友總統票投給
誰?
有三百萬人能接受,另外投票是秘密行為
我一直用他客觀的表現在講這件事,台大醫學-很會唸
書、台大醫院-專業受肯定,而不是他人怎麼樣的主觀
評價在說這件事
一個精神疾病患者是有可能作到客觀讓這個社會高度
評價的內容的
柯文哲那種其實也是恐怖人物,不受控制型的,民進
黨提拔他,然後變成親近中國的政治人物,想來滿可
怕的。
一個出現過太陽花運動場合的人,為什麼會變成親中
人士呢?
樓上這樣說草神 小心被雜草圍攻
葉問
居然敢在高雄板罵草神,勇氣可嘉……
隔離、集中管理、嚴格管教能不能解決問題,1942年早
就有人用集中營示範過了...
集中營是在處理神經病的嗎
只看新聞訊息就要判定什麼也沒必要啦,學校教育部肯
定都有"相對"專業的人再評估,當然如果是自己小孩班
上的,只能多加了解,給自己的小孩建立一下觀念,
呃 柯文哲從來沒有確診亞斯
都是他們夫妻自己判斷的
177F你說出事實這樣有人要尷尬了
事發後有醫生診療過那名孩子了嗎?那名孩子是知道
自己的情況,只是控制不了自己;還是他有意的利用
自己的「特殊身份」,放縱自己呢。
上述是兩種完全不同的情況喔。
再退一步來說,要集中管理/治療,那請問要設立在那
呢?嫌惡設施的問題該如何解決。
離得比較遠的家長又該怎麼將自己的孩子送過去?全
住宿制?
高雄龍發堂因此爆發了疾病傳染,造成2x人死亡。
很民進黨 跟廢死一樣
爆
Re: [問卦] 為什麼特殊生要放在普通班?開個一篇來討論,我也不覺得我想法是對的,大家可以討論討論 首先關於「特殊生放在一般班被放棄」 這是個迷思 因為如果是特殊生,代表需要訂定「個別教育計畫」 學校有特教老師是特殊生的個管37
Re: [問卦] 為什麼特殊生要放在普通班?再次宣導一下 特殊生不等於有身心障礙手冊 所以有些特殊生是入學後才鑑定出來的 難道也是轉到特殊班嗎? 那特殊班滿員是要增加班級?強迫轉學?35
Re: [新聞] 失控打老師!北市高中生衝講台鎖喉+看到這新聞老魯真是感慨萬千 一方面心疼老師工作不易 一方面又覺得學生也很難 大家都看到老師很可憐、很辛苦、很無奈了 我今天逆風換一個角度,讓大家看看學生怎麼想29
Re: [新聞] 高雄小三學童情緒突失控 班上10多名同學學校以及教育局也沒辦法吧 這是教育部政策 叫做融合教育啦 我已經e mail抗議好幾次了 沒屁用 我小孩的班級跟這篇新聞一樣 同學情緒失控 該名學生直接拿他的不鏽鋼水瓶攻擊隔壁同學28
Re: [分享] 關於神老師在臉書發表她女兒求學路的事情教育特殊生一直是一個很大的問題,尤其是當家長不願意配合的話, 對老師來說是相當嚴峻的挑戰,以我自身的例子來說 幾乎每一屆都要帶特殊生(情障比例很高) 每帶一個,都要花很長的時間跟家長溝通。 這時候就會見到各形各色的家長,大部分的家長都知道孩子的問題,10
Re: [新聞] 高雄小三學童情緒突失控 班上10多名同學就去年的特殊教育法修正案搞的 特殊教育法修正草案 提案人 林宜瑾 連署人8
Re: [問卦] 為什麼特殊生要放在普通班?我也覺得特教生應該跟普通生分開 不過現在很多特教生放在一般班級 我想是教育資源不夠吧 以前很少聽過有特教生 但現在情況好像很普遍 如果是身體障礙 弱視這種 我覺得跟一般學生沒什麼問題 若是情緒控管有問題 心裡有狀況 這種真的不適合跟一般學生一起7
Re: [問卦] 為什麼要讓特教生跟一般生混合上課啊造 : 的問題跟困擾都怎麼處理的啊? : -- 特教生會去哪裡上課 不是學校決定的,學校也沒資格6
[心得] 分享經驗原本沒有想回文的 目前手上的個管剛好有個跟這次事件的學生類似狀況 重新分班後在班上待半學期送鑑定接受服務 接受服務一年內在班上事件多,常發生衝突 但在家長、行政、專輔、導師端+我申請的轉團服務心理師、學生助理員、藥物及行為契約3
Re: [問卦] 小孩智能不足 但不想讓他念資源班現在國內 智能障礙輕度 都會念普通班 然後抽離國英數 主科 來資源班上課 只有智能障礙中重度的 才會去念特教班 只要跟教育局的鑑輔會(學校老師會幫忙申請 會有表格填寫 家長要簽名) 說要放棄特教生 身份 其實就可以都在原班 新北市 是 可以有特教身份 但一樣在普通班上課 不用到資源班 你只要在 學期初的 iep會議 跟校方表明不要到資源班上課