Re: [新聞] 教師甄選「試教」拿20分惹議 考生痛哭2天：我錯在哪？

看過一個說法

初試過了的話 接下來不是比複試

而是「認識」

在歹丸活了那麼久 還沒認清 有關係就是沒關係嗎==

不過 話說回來

現在老師不是很難當嗎

有需要哭2天嗎 會不會太瓜張rrr

搞不好 塞翁失馬焉知非福

只能說 住在鬼島 看開一點 會活得比較舒服

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: 教師甄選「試教」拿20分惹議 考生痛哭2天：我錯在哪？
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: 「她已經哭2天了，一直問媽媽我錯在哪？」考生母親受訪表示，女兒今年報考三民家商國
: 際貿易科教師徵選，花數月時間準備，加上全家人都是教職人員，有豐富教學經驗，這段時
: 間都在協助備考，女兒有2年代課老師經驗，面對教育現場再熟悉不過，17日傍晚看到成績
: 公布，以為登錄錯誤，18日上午前往主辦單位新莊高中查詢。
: 在確認成績無誤後，考生母親質疑不合理，尤其針對「試教」成績20分感到疑惑，據了解，
: 該生當天考試教時抽到「膨脹缺口」項目，順序為1號進場，「她回想自己沒教錯，圖型畫
: 對也有教完，到底問題出在哪裡？」，考生母親認為，評審委員應給出詳細評分理由。: 高市教育產業工會則指出，現在高雄市高中職教師徵選都是由各校自行辦理，評審委員也是
: 由各校自行聘請，缺乏第三方監督機制，建議可比照高雄市國中小教師徵選，委託由教育局
: 公開辦理，或國立高中職也能委託教育部辦理，除了避免考生在各校之間奔波考試，也能保
: 障考生相關權益。
: 三民家商回應，本次教甄複試該科3名試教委員6月16日經確認均無法定迴避事由後，續行試
: 教評分程序，各複試項目均為獨立進行，委員無考生其他項目評分資料，當天討論試教評分
: 參考規準包括清晰度、規畫與準備、結構性、互動、組織5大面向綜合評判。
: 針對該生試教過程概況與評分依據等，已請評審委員做書面資料整理，將整合考生甄試過程
: 表現及個人資料後，配合申訴程序向考生再予詳細說明。
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: 抱著媽媽哭兩天就有機會再當老師
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