Re: [新聞] 僅1成8教師可全英語授課 怕反彈怕學生聽嘸

事實上，也許很多學生不曉得，外文系裡面其實跟「英語」有關係的地方沒有很多。
大學外文系裡的確有英語能力課程，如大一英文、英聽課、英文作文課...等，但這大都是大一和大二時的課程，而且數量非常少，比高中的英語課程份量更少，而且大學教授教英語的方式也比高中老師「寬容」、「打混」許多，如果是外籍老師上課，內容甚至比高中老師還要「貧乏」，要想從這些課程當中學到很多比高中英文課程更深入的英語知識可說是非常困難的 -- 因此許多大學生抱怨上了大學後，英文程度反而變得比高中還差，那是因為學生許多都是被動、需要補習班去逼的。
換言之，你高中的英文程度怎樣大概就決定了你大學裡的英文程度 -- 除非你還願意自我進修和課餘時努力上進。

外文系的課程幾乎主要就是培養文學閱讀和批評的能力，這才是外文系的主旨。
文學大致上可分為詩、戲劇、小說三大類，因此外文系的學生就是被反覆地訓練閱讀大量的文學作品，然後藉由討論或做報告來提升自我分析批判的能力 -- 到了高級一點的文學課程時，還會吸收不同的文學理論來方便學生用各種角度切入批判一個文學作品。
簡單說，大量的閱讀的確會讓學生的單字量增加、閱讀能力也會顯著提升 (這終歸也要看學生想不想讀文學作品或批評理論)，而且由於文學用語比較繁複和需要分析，因此對於自己頭腦的訓練是比較有益的。不過除了這幾方面之外，其他的真的要靠自己了：文法、聽力、口說、寫作，這些基本功夫大都還是得靠自己慢慢努力培養的，因為真的沒有人有太多時間教導你這些事物了。以我個人做例子，我是利用家教在教學生的時候，好好地把自己的文法觀念和表達方法做了個複習的，然後利用同學讀書會的討論和溝通使英文寫作更加精進的。

此外，許多外文系上文學課時是不一定用英語上課的。有些老師是純中文上課，有些老師是半中文半英文，而如輔大或東海外文系則是強調 100% %u82F1文授課，因此想要藉由聽課訓練聽力真的還得先選學校，不是每個外文系都可以好好訓練英聽的。
因此，再想一遍：真的因為你對高中英語感興趣，因此你想要念外文系嗎？這邏輯對嗎？在上外文系之前，只怕真的沒有幾個學生真的有讀過完整的一本文學作品 (如小說或戲劇) 吧？萬一你是對文學研究不感興趣的話，只怕你在外文系中會過得非常地不愉快 -- 文學這種東西真的自身要有興趣，不然也得要慢慢培養起興趣，不然一週要念幾百頁的文學作品真的是會讓人想放火燒校園的，對於文學沒興趣的學生來說，這可就是地獄了。

http://www.swsh.hlc.edu.tw/ischool/publish_page/8/?cid=11178

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交官窮，交鬼死，交鱸鰻食了蕃簽米。
許嘉勇 https://blog.xuite.net/ayung03/Ichiro

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