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Fw: [新聞] 大學「不分系」夯 科系不再是找工作單一

看板AfterPhD標題Fw: [新聞] 大學「不分系」夯 科系不再是找工作單一作者
joanzkow
(星浪)
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作者: joanzkow (星浪) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 大學「不分系」夯 科系不再是找工作單一
時間: Mon Aug 29 23:20:41 2022

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大學「不分系」夯 科系不再是找工作單一專業指標 還有「這個」

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大學「不分系」夯 科系不再是找工作單一專業指標 還有「這個」

TVBS

更新於 9分鐘前 ‧ 發布於 15分鐘前

王薏絜 何佳陽,柯勝雄

越來越多大學設立「不分系」,強調跨領域學習的重要性,像是台大、陽明交大、成大等等學校,畢業生求職時,「科系」將不再是專業的單一指標,不分系會訓練你解決問題的能力,而在少子化浪潮下,具備跨領域整合的人才,將會更搶手。

台大創新設計學院副院長朱士維:「你想像中的大學,到底應該長什麼樣子。」

開學前的師生見面會,大家討論的很熱切,白板上,何謂創新的氛圍,有人說是自由,有人寫勇於想像加重視可行性,他們是創新領域學士學位學程的第一屆學生,這是台大推動未來大學的願景,111學年度開始,不分系的創新領域學士學位學程上路,不招收大一新生,是以招收雙主修或轉系學生為主,30人為上限,你可以在全校自由選課,又叫空白學程。

台大創新設計學院副院長朱士維:「這個新的領域通常是學生自己想要做,自己想要發展的專案也好,或是社會行動也好,那邀請他們在這個學程裡面,設計自己需要修的課,來符合自己想要做的專案,在這裡面得到一個學位,那這個學位就是符合他所想做的事情,等於說整個學校的制度逐漸要轉變成,以這個學習者為中心來設計它,所有真實世界的問題都是跨領域的。」

你想要做出什麼專案,去組合你想要修的學分,國企系三年級的簡敬人,雙主修創新領域學士學位學程,他很明確知道自己的方向。

台大國企系學生簡敬人:「我申請的主題是設計你的人生,就是DesigningYourLife,那它本來是一套起源於Stanford那邊,用設計思考看待人生這個,沒有終點的產品的一套,算是生涯規劃的方法論吧這樣,那對於設計人生來說的話,我覺得像是傳統的商管類的人資,或者是心理學的一些正向心理學,或者是發展心理學,然後如果是做教育相關的話,像是教育學程或教發中心開的一些課,其實像各個領域都會有…很有關係,但是它就是沒有一個明確對應的系,可以滿足這些修課的需求。」

適合知道自己想要什麼的人,不是讓你在各系中遊走茫然,打破科系的界線,對應到企業求才,這樣的學習模式,讓你在職場上可以更獨立,也更懂合作。

台大創新設計學院副院長朱士維:「當他能夠自己打造自己的學習過程的時候,他就會學會對自己負責,我覺得這是最基礎最重要的事情,就是人要為自己負責,然後那在能力方面,為了…他為了要完成他的專案,他其實必須要跟非常多人溝通,真的把一個新的領域產生出來的那個想法,那個mindset對我覺得這個事情是,我們的業界非常需要的,就是需要有人願意勇敢地挑戰現有的極限,或現有的制度的框架,然後從裡面去產生新的一些想法,新的把它做出來的可能性。」

越來越多學校,提供不分系的選擇,包括成大、中山、中正、東華和台東大學;另外陽明交大設有大一大二不分系,前兩年希望奠定學生紮實基礎科學能力,大三時再依照能力興趣,分流到選擇的科系。

陽明交大大一大二不分系系主任羅清維:「生醫科學的進展好像越來越蓬勃,那有很多的產品像是疫苗或者是快篩,或者是一些癌症治療等等的議題,那但這些議題其實,比較難是單一科系可以完成的,那通常都是透過所謂各種不同的生醫領域,去整合才可以完成的,但是因為現在其實整個教育的體制,都比較偏單一科系的發展,但這個會使得說,每個科系就會慢慢地朝向所謂的專業化,或者是職業化去進行,所以對整合科學來說事實上是比較不利的。」

人力銀行行銷長張寶玲:「不分析的科系的學生,可能跟企業有一些需求是還滿接近的,他必須有自主學習跟做時間管理的能力,那這樣的話就是說,他進到一個企業以後,他也能夠自己去成長,而不是被動的等著公司來教他。」

少子化下,大學畢業生逐年減少,但各領域都需要人才,科系將不再是單一的指標,解決問題的能力,跨領域的學習力,可能更搶手。

https://today.line.me/tw/v2/article/8n0mpLV

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