[寶寶] 能陪伴一歲寶寶做什麼呢

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寶寶目前11M 關於共讀有好多疑問 很好奇大家的共讀模式 請問 1. 跟寶寶共讀要每天讀不同的繪本嗎？

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寶寶目前快要一歲半 媽媽滿腔購買慾都投入在寶寶衣服跟繪本 最近想添購玩具，但不太知道該買什麼 -繪本及操作書類 寶寶繪本已買很多，也有按了會有聲音的書、點讀筆

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求救各位媽咪，有沒有什麼方法可以讓小孩不要再丟東西呢？家裡小孩從9個月就喜歡從 圍欄丟東西出去外面地上，剛開始讓他探索，他丟我就撿起來，也好好跟他說不可以丟， 放圍欄裡玩。直到一歲一個月還是丟，還更誇張，可以圍欄裡面的玩具全部丟出去，我開 始會兇他打他小手手處罰，但似乎也沒效果，我也心疼，這方法不到一禮拜我就放棄。現 在一歲快三個月了，已經會自己走路了，會讓他在家裡四處走，一樣是拿到東西把玩一下

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家中小男生6月份剛滿2歲， 媽媽我比較不擅長樂高、磁力片的空間創意建構類的遊戲，因此不太會引導如何玩，爸爸工作忙就不贅述。 因此媽媽在家裡一起玩時，幾乎都是一起共讀繪本或簡單拼圖，或許也是媽媽自己比較擅長的部分，孩子也非常喜歡，總是主動一本接著一本，而且共讀過程互動很多，來到2歲的認知發展，能有簡單互動、回應與小提問。 這原應該是好事，孩子的專注力也挺穩定，但是媽媽自己卻隱隱覺得無法陪伴、引導孩子玩樂高和磁力片等空間、創意建構的遊戲，感到很沮喪與無助。 想問問是否有跟我一樣不太擅長或是對於樂高、磁力片自身興趣不高的媽媽，如何簡易引導小小孩進入遊戲的世界？

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寶寶剛滿一歲 平常帶去親子館我會跟在寶寶旁邊 避免他搶別人玩具或別人搶玩具情形發生 今天去親子館 寶寶靠近一個玩廚房玩具的哥哥 我一樣說明 哥哥在玩 我們先玩別的唷 對方媽媽說 沒關係 一起玩 剛好可以交朋友 然後稍微聊一下

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感謝大家回覆 覺得可能我問的不是很清楚 我想詢問的不是難易度問題 因爲我家蠻習慣用點讀筆 現在會自己拿著小牛津辭典跟著點讀筆唸

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我們家比較正向教養的風格 大部分的時候會用解釋的方式跟孩子溝通 有先查詢相關文獻資料 但發現搶玩具的部分好像都是在解說去搶別人的玩具的狀況 想問問大家

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先說結論 點讀筆只是輔助品，如果閱讀習慣不養成 買什麼都是浪費錢 如果家境許可 市面上很多1-2000就可以有點讀筆+書籍的套餐

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我兒子目前也是一歲 大概從月中的時候就開始共讀 一開始只有一起看圖片 後來以硬頁書為主 內容很短、圖比字多

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我兒也是一歲半 我們在家會玩的有: 1、球類 大顆的球可以邊推邊滾，我兒加碼成把球拿起來走幾步再放下 小顆的球用來媽媽丟寶寶撿，目前我兒還沒參透這是放他電的伎倆