[寶寶] 2y1m 注意力不集中或是過動?
大家好~
雖然這個疑問似乎一直會被拿來問
但因為之前在板上受益良多
想在這邊問問大家的意見
寶寶目前是2y1m
疫情後約1歲時送保母照顧
保母照顧得很好,目前原計畫是讓她帶到3歲後去幼兒園
但因為小孩從小就非常聰明
非常會看臉色、而且目前的語言幾乎是超越同年齡層
他會說的詞彙非常多、也很會模仿、組句子
保母也說他真的非常聰明
但有一點讓我們非常頭痛是 我覺得他滿好動
吃飯真的爬上爬下、動來動去、偏偏又不注重吃都貪玩
在保母那時還能看著哥哥妹妹坐在餐椅 因此可以坐著
以前在家幾乎不能
買了高級餐椅坐不到5分鐘就要下來
但有隨著年齡變大變得可以至少吃完飯再下餐椅
可是在保母那邊時
有時午休自己提早起床 就會製造聲響或是爬起來走動
儘管有時多次教導後 他又提早起來時可以冷靜躺著玩棉被不吵
但可能過2.3天後又會開始吵
另一個讓保母也覺得有一點不集中注意力的是
有時候我們在跟弟弟說某件事情時
他會突然指著天花板說「燈」
或是指向其他不關談話內容的事情
更例如
每天從保母邊接送時
早上要跟父母說拜拜時
弟弟無法兩眼看著我們 他會看向其他地方說拜拜 或是低頭說拜拜
要一直引導說請看著我們、或是看著保姆阿姨說再見
他才會最後看一下
更多時候都是無止盡的說些不相關的事情(往往都是他看到什麼東西)
以及非常需要滿足他的指令
例如給他早餐 即便我們擔心翻倒要幫他拿 他堅持要拿著
不給他他就是爆哭(雖然都是假哭,我們聽得出來)
但他就是要弄到滿足他的需求為止
保母也有表示有時說故事時
兩位三歲的哥哥都可以乖乖坐著
但我們家弟弟會去左右弄一下、或是離開椅子去摸書本
種種的跡象都讓我聽的很頭痛
我也看過非常多育兒的文章
包含不要總是跟小孩說否定詞 要引導
但總好像有點用又有點沒用
加上他也有一點不諳等待、泡奶要等不燙再喝的過程 他有時會崩潰
但有時又能自己自言自語說「要泡水水」等涼
像在告訴自己要等等的行為
讓媽媽我看得很亂QQ
也有看到文章說 有時要比對一下團體生活跟在家的樣子
之前阿公阿嬤有帶去上週末的舞蹈課
但小孩明顯完全不太能聽懂指令無法配合
我知道年紀還小 很多人會說再觀察
但我想問問大家
是否如果我們提早送去幼兒園也能更有幫助?
還是說保母那邊有三位小朋友一起生活 就已經可以看出團體生活的樣子了?
因為他至少從小時候無來由尖叫、坐不住餐椅
到現在不會亂叫、也能玩玩具滿久(畫畫、積木)以及坐完吃飯
看起來似乎正常
但從有時接送跟在保母那邊的行為
或是有時說話都亂跳這樣 讓爸媽有些擔憂
我們在高雄
也想知道是否有推薦的不錯評估診所?
因為看了一下醫院體系都要排很久
也很怕擠壓到真正需要的家長們
所以如果有不錯的兒童心智評估診所
也希望大家不吝提供
謝謝了~~
最後一個不知道是不是影響個性的是
他AB型雙子座 =___=
--
死也是別人擔心就去評估
靠邀怎麼會有前面的東西XD
擔心就去評估,我們沒有實際接觸您的孩子
覺得還好,這個年紀專注力本來就不好,可以等一陣子
觀察都沒有進步再說,真的焦慮也可以先去排評估
我兒子2y4m跟你兒子幾乎是一樣的,只是爸爸早上出門
上班時會看著爸爸說掰掰。不過晚上他在熱衷玩具時要
他跟妹妹說晚安,他常常都是妹妹都進房了才頭也不抬
的說晚安。很多時候不順他意的時候也是大叫跟大哭(
假哭),但我們一直都是用一樣的態度跟方法開導他,
最近他開始模仿我們的方式開導自己了。但如果你擔心
可以帶去評估最保險~
我怎麼覺得滿正常的,我家說話也都不看人的,其他感
覺就好奇心強
2y1m覺得這樣還算正常耶,然後好羨慕你孩子好會說話
好謝謝大家都說還好?哈哈 但如果高雄有評估的也歡
我家兩歲的時候也是這樣哦 現在兩歲半有越來越穩定
了
看文字敘述覺得還好,我一歲五個月的女寶也會堅持
自己拿食物不然就哭鬧
揮手掰掰也會看別的地方
應該偏向某個月齡發展階段的教養問題
比我孩子好很多啊...即使這樣,問過兩位臨床心理師
說五歲前也不會判定是注意力不集中,會擔心的話上網
找專注力遊戲陪孩子玩。我自己經驗正常孩子玩下來能
蠻快適應規則,我家特教那位教了很久規則還是亂七八
糟,圖片相似分不太出來,帶他辨認好幾次依舊不記得
(我覺得是注意力飄走所以敷衍我)。
找有興趣的玩具教具一起陪玩
提早送幼兒園,應該也是會被老師認定疑似注意力不
集中,因為幼兒園也沒時間慢慢教跟導正,看來就是
坐不住,自己想要幹嘛
然後兩歲本來就有個症頭叫[我寄幾來],我家正常那位
很願意接受挑戰,生活事情都不願意大人幫忙,相對也
很快學會,我覺得這應該是正常孩子的發展吧,我看阿
包醫師分享育兒,也有講到他女兒兩歲也有我寄幾來這
個症頭XD,那時候我女兒兩歲正難搞的時候,看到那篇
文章我突然釋然了,放她自己探索生活,媽媽人生海闊
天空XD(我真的沒空親自教養,時間都被兒子跑醫院用
光了)
我以為這年紀專注力和等待就差不多是這樣...家裡也
有一個兩歲的正是難搞時
我覺得3歲跟2歲其實差很多,保姆不能用3歲的標準說
兒子注意力不集中,我覺得聽起來還好,但擔心就帶
去評估沒關係
我兒剛滿2y2m,也是很堅持要自己來,食物幫他剝好,
就生氣不吃了,因為他想拿完好的自己吃
然後唸巧虎月刊給他聽,讀不到一半就跑掉去玩車車
我女兒2y4m 跟你敘述的情況非常類似 我覺得這個年
我家也有類似的症頭,2Y5M去幼幼班一個月左右老師就
建議我們帶去評估了,上個月底聯評報告出來建議去上
職能治療課增進感統能力,還在等排課中。有疑慮就去
評估沒什麼不好,如果沒到要上課的程度,醫生也能建
議平常怎麼引導孩子。
紀的專注能力差不多就是這樣吧 然後很堅持自己做任
何事 在可以(不受傷)的範圍我都讓她自己做
他才2歲,語言能力好的小孩會讓大人忘記他實際年齡
的能力
你先找1.親子館等社福單位舉辦的遊戲篩檢活動 2.找
兒童復健科的醫院或診所 3.小兒科追蹤生長發展 以上
三種可以給你建議是否需要進一步到大醫院排聯合評
估。若是心智科通常都是有聯合評估等級的大醫院,你
搜尋 早療 就會看到相關領域的資源了
看文中敘述是有一點眼神接觸、固著性、比較自我及注
意力不集中的問題。 建議還是就醫問問看,光是很會
說話這一點就好很多了,但也不要因為大家都說還好吧
還行啊就輕忽了,畢竟擺在三個孩子(小社會)以及保
母帶孩的經驗而言,確實小孩的情況要有點警覺了
喔對了,沒有什麼叫真正需要的人,有疑問就給醫生
看看,我就很後悔沒有早半年去排聯評,去兒童復健
科醫生幫我排課,社工建議我去做聯評比較詳細知道
孩子的情況,也可以申請早療等相關費用補助
我家先前剛2y左右也差不多,也是屬於語言較快的孩
子。因為孩子很想自己來,不想被安排,假哭和發脾
氣都比其他孩子明顯~目前2y2m在我們和保母一起堅
持下進步很多。語音強的話,家人可以多和他對話,
要求他看著自己,盡可能形成問答,可以提升專注力
~如果還是擔心,儘早前去評估可以找到更好的方向
。
分享一下醫院衛教文章
有警覺心是好事 直接去排聯評吧!然後 上幼幼班 一
定要有幼幼班老師背書才準
眼神接觸、固著性、自顧自的說自己的興趣,有點光
譜小孩特質建議詢問醫師。我的小孩2Y3M去兒童發展
門診,醫生馬上幫我們安排聯評,我去門診之前身邊
的媽媽朋友大家都說小孩這樣很正常
同月齡+雙子座有些症頭也是很類似,給醫師看過說如
果這時期會怕陌生人應該沒什麼問題就是比較好動、
心理師評估完就淡淡的說啊就terrible 2啊...... 目
2歲這樣蠻正常的,考慮提早上幼幼嗎?
看完覺得會比較擔心的是不看人的部份,他是不管你們
跟他做什麼互動都不看你們嗎?如果是,帶去評估一下
看看是否需要早療。
看起來應該可以再觀察一陣子,如果還是擔心再考慮去
評估
太感謝大家了!接下來會先找團體課程看看
然後我們會再觀察 是否需要再進行專業評估
關於眼神的部分 他是可以呼喊幾次後看向你XD
兩歲這樣不是很正常嗎?
低頭和看別的地方說掰掰,就心裡難過不想說
現在還在電報句階段,講話這樣也很正常
先掛小兒心智科 門診醫生初步幫你看
不過我是覺得2歲這樣應該還好
我覺得最有狀況的應該是言詞不在情境中
就是聰明已經會轉移話題(他不知道這名詞,但他就會
,也會避責)
想問你們是不是平時有教他有陪讀?認知發展快但理
解還在後面
2歲沒有醫生在診斷ADHD的,也沒有任何評估工具,因
為這個年齡的注意力就是只能維持這樣,活動需求也很
高。保母看起來是一打多所以分身乏術心力不足
我兒子已經超過四歲半,除了自己有興趣的話題以外,
大人無論跟他講什麼問什麼,他都很少理會,不然也要
問至少三次以上讓他知道我們需要他的回答,他才勉強
回答(常常是不回答),我們很少能來回對話超過三句
。觀察過他聽力沒問題,我們也不是趁他專心做某件事
情時硬跟他講話,所以我們的結論是,他只是不想理大
人而已 д` ;
2歲初的確是這樣沒錯~
2歲這樣很正常吧
聽起來很正常
類似狀況三歲初時帶去小兒心智科看診過,醫生說有AD
HD特質但通常要五歲以上他們才會下診斷,在這之前就
是多培養專注力,然後建議我們要抽空專心陪玩,真
的全心全意配合小孩在他的遊戲情境中
去評估,ADHD的情況蠻明顯的,感覺有點混亞斯,找
找看有沒有心智科可以帶去看
相信媽媽的直覺,文字敘述比不上和小孩相處的妳更
了解狀況,3歲前早療的效果不一樣,寧可白跑一趟也
不要錯過黃金治療期
不是很正常嗎?小孩專注力就幾秒而已
感覺有點像亞斯伯格症狀
擔心就去評估 三歲還這樣 在群體中就是特別了
但保母跟老師 非醫師也只能告訴你相較別的孩子特別
是我的話會去找相關資源 不要逃避到三歲後再檢視
好動的部分可以檢視一下是不是平日活動量不足
是否有帶他們出去散步或至少在室內玩大肌肉遊具
像是小溜滑梯 或是社區球池等等
有的孩子天生活動量大 沒適當放電就會坐立不安
還蠻正常的啊..我家的1y10就這樣了..
近期有接觸很像您文中敘述的孩子 2~3現在要升小班都
還是如此
許多老師接觸完一天都會覺得他有狀況
同某樓q大,我也覺得最有狀況是不適合情境的句子,
無法接受團體指令這塊看起來也有點狀況但頻率及程度
未知不太能確定,如果是我我會送幼兒園,幼兒園老師
也這樣說再送評估,因兩歲實在太小了
我自己的孩子和另一個朋友的孩子都是亞斯,蠻符合您
說的狀況
我家雙子男也是這樣 上小班後過了一學期老師建議評
估 疑似亞斯伯格 目前正在上職能治療
小時候可以自己玩 活在自己世界 但也不像自閉症的
孩子完全不接觸 進入團體生活之後會比較明顯 不喜
歡遵守規則 或是時常碰觸其他孩子 若您還有想了解
的部分我可以寄信跟你說
最後一句可以不必po
我就雙子AB
2y1m而已,我兒子也很小就很會講話,1歲多就會組有
意義的句子,會讓你有種他很大的錯覺,但其實人家
還超小
保母和幼兒園還是很不同,可能要到幼稚園才能有更好
的觀察,他可能認為自己可以所以什麼都要自己來,如
果說燈會不會想引起大人注意因為你們都注意弟弟,
但大部分時間說無關內容的話這點就很奇怪
眼神接觸少跟重覆的語句加上不太聽指令 感覺是ASD
建議去評估
2歲多不太會直接給診斷除非很明顯或很嚴重 但早療
課還是可以上的
不覺得有問題 我女兒2y也是這樣 托嬰老師也沒說什麼
2歲這樣就有人說有問題,有人說很正常,三歲有比較
穩定可以坐著自己吃完飯半小時(不看任何3c),但是
對“沒有興趣"的譬如聽故事不能坐好亂跑說不好玩想
回家,評估是觀察,我的感想是團體課不論有沒有特
質,有馬上被退的,有要你再去評估的,有覺得哪家
醫院不好那家比較準的,總之幼兒園有要手上多個名
單的準備XD,自費早療中,醫院排到天荒地老中。我認
識朋友去唸幼幼是被秒退(狀況比我家小孩好了)
我家是三歲去上外面團體10分鐘就被退了XD
2歲專注力本來就不長 跟大的孩子比更是沒必要 您說
的情況我都覺得很正常 不過如果去看醫生可以讓你減
少焦慮就去評估吧
大家的回文跟信件我都有讀 真的很謝謝大家 今天已買
教具跟週末團課已報名 我們會觀察2.3個月後 如果沒
有進步就帶去評估
我怎麼覺得很正常,因為這年紀真的有自己的堅持,是
異常堅持那種,我兒子是各種他想要的點寔很堅持,再
大一點有比較好
跟這年紀小孩說事情然後他指著燈也正常,因為他們
很容易被任何有趣的事吸引,然後說真的,對一件事
的專注力基本上都非常短,除非是他真的很喜歡的玩
具或旁邊沒有任何干擾他的事,就可以自己玩很久
有人說不太聽指令就是ADHD也有點太嚴重,因為2歲多
他不是聽不懂大人酚他做的事,他都聽得懂,但完全
取決於他當下的心情,對指令不回應不代表聽不懂,
爸媽有很多方法可以測試,像收玩具好了,他都聽得
懂但就是“現在”不想收,我就多說幾次他還是會收
其實我也覺得聽得懂指令,但是不做也很正常,但是
我帶著小孩去上兩歲半團體,所有小孩都坐好,就算沒
坐好至少是黏在椅子上扭或地板扭,沒人亂跑,只有
我家小孩,所以就被退了(可是小孩知道老師在幹嘛)
,主要就是“不聽指令”這件事(不管最後是什麼自
閉特質,總之不能當下聽指令,做完他想做的再做老師
要他做的都不算)
建議大肢體活動要多一點,足球/體適能/直排輪/游泳
都可以。運動量不足會注意力不足呈現自我刺激一直跑
來跑去很過動的樣子。他前庭覺/本體覺滿足了就好了
。不過如果可以還是建議看一下兒童心智科看看有沒有
自閉特質喔,祝福你
我家的孩子智商偏上,但小時候跟你一樣甚至比你家還
嚴重。我們從一歲半開始評估聯評進行早療。現在五歲
雖然還有一些亞斯特質,固執狀況淡很多。可以用商量
演練/預告的方式跟她聊天,比較傷腦筋的應該是天生
比較自我中心,不太注意周圍環境與別人的狀態。我覺
得如果有必要,可以把握黃金期多上自費課,真的幫助
很大
滿像注意力不足(不是過動),我兒子也是這樣,幼稚
園老師請我去評估。
我的孩子也有自閉特質。
ADHD太小檢查不出來吧,大概國小的階段醫生才有辦
法判斷
有一些真的很嚴重的比較早就能確定了,跟我女兒一起
上職能課的小孩就有人中班拿重度自閉。孩子之間相差
很多,輕症有些甚至要到國小3-4年級以上才會發現。
爆
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