Re: [討論] 鈴芽之旅 小時候的日記
※ 引述《fish770130 (夕提)》之銘言:
: 如題
: 上禮拜看完後,印象最深刻的是小鈴芽將日記塗黑的那一幕
: 當下覺得大幅度橫向塗黑的方式會讓人第一時間聯想到地震儀
: 但是事後和親友討論,大多數人都表示完全沒想到
: 當然小鈴芽的本意一定不是畫地震儀來表達地震
: 很有可能單純只是表達海嘯來襲到處都一片黑,或是心情上的發洩
: 所以想在這邊稍微調查一下大家對這段的感受
: 1.看到這一幕當下是否有聯想到地震儀?
: 2.覺得是導演刻意安排還是單純的黑色窗簾?
我知道這是做得很好的一幕,也將311的震撼傳到很多人心中....
可是實際上,不太可能在失去家和母親的那幾天之後,
還有本子跟完整12色以上蠟筆可以寫塗鴉日記,
她家在海邊只剩下基礎短牆,其他東西都不知飄哪去了。
才四歲的她如何得到新蠟筆跟看起來311之前就在寫的寶貝日記本?
畢竟我幫921災民蓋過大震災幾年後要住的永久屋。
而我推測他們當初失去大部分家當住組合屋時,
不會馬上有人給他們文具用品。文具是不太緊急必要的東西。
還是日本人會習慣性的不久之後給受災戶兒童文具呢?
她可以得到新文具之後,可能數個月之後,去回想記憶寫日記沒錯,
不過這樣會變成塗黑日記很怪異,那是寫下後又後悔塗掉的舉動,
一般來說是跳過不想回憶的日期讓它留白或直接接想得起來的回憶,
我翻看自己1999年的日記,當時是跳過很多天沒寫的,
921也沒有紀錄,雖然不是刻意迴避那天,
但不想寫的事,回憶時就不會蓄意寫讓它空在那才是比較自然吧?
不過我能接受好的表現手法卻不太寫實的說故事手段,
塗黑日記是個讓人印象深刻的好劇情安排。
我對這段的感受是這樣的。
然後地震儀,我也覺得四歲小孩不會去想地震儀的動作來塗黑。
我還忘了補充...我記得我幼稚園可以認得國字,
可是我小學的時候才能寫國字或注音,
日本的幼稚園年紀的兒童就可以光靠平假名寫日記嗎?
這樣的話鈴芽不是只有體能超人,她的用字能力也的早熟的驚人。
寫日記即使只靠注音在台灣,也是六歲(上小學)之後的孩子才有的能耐。
--
四歲小孩應該是沒辦法那麼快理解親人離世
所以寫上去就像是悲傷五階段的否認一樣
這理由可以說服我。
大鈴芽衝上前擁抱住小鈴芽時,說了:「其實我早就知道了
...」小鈴芽自己應該隱約知道自己再也看不到母親了,但
還是不斷的在尋找母親
而且後門所在的電波塔就在鈴芽家附近,小鈴芽說:「媽媽
只是不知道去哪裡找我」所以她很有可能為了被母親找到,
一直在已經毀掉的家園附近徘迴
也可能蠟筆是在家附近找到的吧~
每天都被 狗面 狗面到大概知道怎麼回事了
※ 編輯: viaggiatore (27.105.27.82 臺灣), 03/13/2023 23:02:41
特典小說有提到出事後阿姨第一次見到四歲是從常世回來後
,所以在沒親人的那情況下真的沒人會在意一個四歲小女生
跑去哪
不只寫字,小鈴芽連畫畫都把細節畫得很仔細,誤闖常世那
天的圖畫只差沒把草太也一起畫出來
小說是寫地震當天小鈴芽在托兒所,跟老師一起避難
日記本也可能是先前放在托兒所,之後再拿回去
這可以很好地解釋還有蠟筆和沒有水漬的日記,都在托兒所保存很好。 也能解釋為何還按照天數寫,老師要他們寫的吧。
※ 編輯: viaggiatore (27.105.27.82 臺灣), 03/13/2023 23:26:03原來有托兒所。想問動畫有刪很多東西嗎?
小說那邊的描述是,鈴芽每天都希望自己終於能在日記裡寫下
找到媽媽了,但卻沒有辦法寫,不想承認這樣的事實才每天都
將日記塗黑
在托兒所合理,單親家庭媽媽還有工作,如果是跟媽媽一起也
許就一起走了
樓上講的跟電影呈現出來的符合,日記塗黑的背景對話是鈴芽
一直找不到媽媽
塗黑第一次出現是在往愛媛睡著作夢,有背景
想說背景顏色很可愛 原來是托兒所
船上
4歲本來就是去幼稚園的年紀了 而且沒有學校要求應該不會
寫什麼繪圖日記吧 那個格式就日本常見的學校作業格式啊
大班會寫注音文不少見吧
不過四歲還沒大班就是了
如果是老師刻意訓練的有可能會,光是定期寫日記這個舉動就是訓練的痕跡了。
※ 編輯: viaggiatore (219.85.228.147 臺灣), 03/14/2023 10:15:58台灣4歲倒是連注音都還沒學完...也拚不出來就是
20
[討論] 鈴芽之旅台版宣傳文案算暴雷嗎以下有部分劇情雷 剛剛早起滑FB的時候被推鈴芽之旅的上映宣傳,看到有一段這樣寫: 「新海誠生涯最高傑作 醞釀8年!根據 311東日本大地震創作 災難後的人性救贖,千萬觀眾爆淚推薦!」14
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