Re: [閒聊] 以前的年代,真的有老師會扇學生巴掌嗎?
※ 引述《Vulpix (Sebastian)》之銘言:
: 標題: Re: [閒聊] 以前的年代,真的有老師會扇學生巴掌嗎?
: 時間: Sun Jan 15 01:18:49 2023
:
: 雖然推文不意外又開始各種悲憤,
: 不過我是來分享小時候看到老師打下去的時候我有多爽的。
: 不怪我吧?看到欺負自己的壞孩子被打很難不開心啊。
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: 反正那些人本來就不會為我說話,管他們咧!
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: ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/C_Chat/E.xVLWZnCn-AvI
: 推 boyce02: 看到同學被打 還會群起嘲笑他XDD 01/15 01:21
: 他們那群……好像還挺講義氣的(?)
: 反正只會仇視老師而已。
: → Shalone: 這就形成「溝通=暴力」的價值觀。只要覺得對方錯了又不 01/15 02:35: → Shalone: 聽,那打下去就對了。你真的認為這樣教很好? 01/15 02:35
: 我不能覺得他教得很好,然後我同學居然可以再犯卻不完全知道自己錯在哪!
Vulpix 這邊提到的,是一個我真心覺得教育中很困難的問題
犯錯的小學生一般來說都知道自己「錯在哪」,他們知道自己觸犯了什麼規矩被懲罰。
那為什麼還一犯再犯?我認為 爭取認同感 是一個很重要的因素。
這程度每個人可能不同,但應該只有很少數的小學生會覺得「我不想要別人認同」
讓我們看看一個批判問題學生常見的論述:
老師只要你好好遵守規則而已,又不是要你做什麼困難事情。很難嗎?
遵守規則是很單純的行為。但這裡有另外一個問題:為什麼要遵守規則?
小學生雖然很幼稚,但對於師長的態度很敏感的。
老師不管是有意還是無意,都太容易表現出偏好,
有些比較差勁的老師還會直接表明某某同學就是廢。
當在這套規則下,自己永遠只是一個底邊的時候,
除了怕被懲罰,有什麼理由遵守這規則?
同時,關於「他們那群……好像還挺講義氣的(?)反正只會仇視老師而已」
這群問題學生也許在師長和其他乖學生眼裡是底邊,
但在自己的群體中,他們是會「認同彼此」的人。
會不會又做出啥鳥事,就看當下 被朋友認同 vs 被老師懲罰 的平衡在哪。
但被懲罰的時候,肯定不會去攻訐自己朋友。
因為除了這些人,在學校也沒其他人會給你正常肯定了。
我覺得要處理這問題就是要讓這類問題學生找到屬於自己的價值,
但我也不知道要怎麼達成這件事情。
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抓源頭,總會有帶頭的,硬的就是給下馬威,軟的就是陪
著哈啦,讓小團體的頭頭去約束小弟小妹,不過說真的能
做到這樣的老師是少數
我認為不如讓老師成為的大哥 讓她認同你比較快
這我好像有看過 但不是我身邊的老師就是了
這就是曾九帥的暗黑兵法啊
學生畢業以後 有些是會回去找老師謝恩的
因為她在當學生的時候就非常認同老師的風格
所以說教啥其實不太重要 重要的是要展現自己的風骨
現在一堆後送補習班的 單純知識已經很多了
你得到學生的認同越多 你就越成功 他們才會接受你引導
很簡單啦 發一篇文問一下 你覺得那些老師很屌 為何屌
學生就會告訴你答案了
說真的 現在當老師那麼爽 根本就無限獲得人脈資源
你在她們心中有地位 就是等你死了她們也會持續的討論你啊
你看上面那個文 學生只是想畫RX-78 這樣不行嗎
畫RX-78就是廢物嗎 那個老師說是啊 就被記恨記到現在啊
那個我覺得有點像時代的悲劇。 因為當代風氣就是你要好好上課,不然就是不尊重老師
如果那個老師問他 那你覺得畫奶子怎樣 搞不好他就
變成雷火劍2.0 然後整天寄錢給老師花
我看搞不好家長就找到學校來了 「你們老師怎麼教我家小孩這種東西?」
小男生畫RX-78是很強但還好,畢竟有模型可參考,奶子
要畫的好可難度更高了
你再回他 你會不會畫船長 馬上就有船長里番可以看
你可能當下會被食古不化的校長和家長修理
但是你管他的呢 小孩子站你這邊 RX78 船長里番 都是你的
這年頭恐龍家長太多 老師做教課外的事容易惹麻煩
規者圓規 矩者直尺 不規不矩 就沒辦法把圖畫好 做出來的
東西就會很爛 公差差很多
師者所以傳道授業解惑也
老師是負責教會你 規矩的概念
那些會體罰你的 是把你們小朋友當成猴子的老猴 犯錯就打
你問老猴為啥犯了錯要被打 老猴只會和你講我也是被打過來
的 校長要開除我 家長來申訴我 那是因為它們不知道
你未來會是一個畫奶子和做里番的高手 你不可以葬送在這
你必須要為了未來的人類做一點貢獻
人非生而知之者 孰能無惑
老師支持你上課畫RX-78 但是被你媽發現了她會來罵我
你可不可以和老師一起保管這個骯髒的小秘密呢?
我以前被說只畫畫沒用 要讀書才能畫有內涵的圖 我覺
得很有道理 可是我覺得要是只讀書可能能過更好ㄅw
因為你能活著來上到學是大部分人願意遵守規則的產物
不然可能在路上就被車子給輾過去了
質疑規則合不合理是天性 但直接就否定規則也不一定對
否則哪天被學校以外的東西音不守規則的行為傷害到
對方說為什非得遵守規則 不就不能反擊了嗎
我這篇描述的是「不守規則的人可能有的想法」,倒沒有論述其對錯
※ 編輯: arrenwu (98.45.195.96 美國), 01/15/2023 06:58:11SHAMPOO大,所以才有那種『前三名才能參加繪畫比賽』
的內規啊
超級畫的不怎麼樣(這算很有禮貌的說法)因為是前三名
所以被迫參加比賽,我想那個同學也是挺困擾的(攤手)
讀書確實可以畫比較有內涵的圖,但是指的是『各種書』,
長輩都刻意引導成『教科書』,實際上可以畫圖當職業的,
什麼書都在看的很多,沒看過那種純畫畫不讀任何書的
不過長輩會把這種人講成畫匠,抹成低技術工人那種行業
甚至教科書看多了還更慘,八十年版國編本國文那個爛畫
看過就知道帶壞小孩眼光XXD
出社會久了才知道,真正的強者所謂讀書是讀各種書提昇
自己知識技能,不是長輩引導的『讀教科書』
我前後的讀書指的不同種書 我就是什麼書都喜歡 可是
不喜歡看課本 從來沒考過前三名 還會被學歷很屌的看
沒有 嘻嘻 所以我覺得要是更擅長讀課本 能上好學校
找個薪水好的工作 大概過的更滋潤吧 只會畫畫沒內涵
同行也會笑就是惹
我那時候的老師還真的就是指要讀課本 我覺得看科目ㄅ
歷史跟理化國文還不錯r 知道哪些對自己有幫助就好
應該說,要會考試,不只是會讀課本
有些人不怎麼讀書,但是很會猜題和解題,念有用的部份
成績出來看似會念但是考完早就忘光光
出社會就是頂多看看商周雞湯那種,連自己專業都不碰
社會上大多數人都是這樣混過來的,所以台灣讀書風氣很差
大家都太聰明了不用唸書只要速成書就好www
難怪台灣刁民越來越多
爆
首Po舅舅學生時代的老師 遇到反對意見也不理對方 直接就是一巴掌 還有意見就再來一巴掌 被吐槽是那個年代的典型教師形象3
我親身經歷 小四的班導師是個肥肥的中年婦女 個性很討人厭,就是那種標準的我是老師我講的最正確那種類型 那時候學校舉辦健康操比賽,正值冬季 老師為了全班一致性跟看起來有朝氣1
回文應該不用洽點吧? 我8X年出生的 國小的時候看過老師不爽直接爆氣踹爆桌子 國中看過拿藤條、垂肩棒、鋁棍打學生的 高中的時候就開始主張不要體罰學生,所以就變用言語中傷學生了6
不得不說 以前的教師水準真的... 國中某數學老師上課上到一半 感慨的說 你們要好好讀書 不然以後就會變檳榔西施 班上一個參加田徑的女生 舉手跟老師說13
雖然推文不意外又開始各種悲憤, 不過我是來分享小時候看到老師打下去的時候我有多爽的。 不怪我吧?看到欺負自己的壞孩子被打很難不開心啊。 : 國小的時候看過老師不爽直接爆氣踹爆桌子 這個我也有看過,不過還真的從沒看過他直接用身體揍的……18
以前念高雄五福國中的時候,隔壁班導師叫做魏進男,是個教理化的老師 這個老師有個死對頭也是教理化的叫做張榮富,也是相當有名的理化老師 這兩個老師都有在外面私底下開個人補習班,當然也是補習理化 當時開補習班很好賺,一個學生收費三千元/月,一四,二五,三六可以開三班 一個班至少100名學生,大家擠在老師的家的大客廳上課4
小弟我國小、中剛好是體罰禁止交替時代 學校第一次被打是小三 是用拿棍子打人 學校最後一次被打時是國一 補習班一直到國二還是有 一開始被打時 棍子還沒下去就開始噴淚9
不要說扇巴掌了 以前還被老師用拳頭打胸口 差點倒地 後來常聽到其他學校都被不良少年佔領 可以打老師 敲老師車子 可以打爛訓導室 真的好羨慕4
1988年生 九年一貫前 FYI 小學三四年級的老師是約莫55歲的大嬸 東西沒帶 功課沒寫 考試考差 就可能會被放招 絕招是一手捏住耳朵讓你躲不了1
城武我記得幼稚園中班還是大班吧== 班上有個男森不知道為什麼惹火幼稚園老闆 沒錯== 就是剛退伍那種年輕男幼稚園老闆 老闆想把那男孩兒帶出去 但那葛小孩手抓著門框
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Re: [討論] 林奕含在書中寫的這段話是真心的嗎?其實在倫理道德上老師跟學生搞上肯定是有問題的 目前學校中最常見能把老師開除的原因就是師生戀 為什麼能因為師生戀把老師開除? 因為這個年紀的學生他們心理發展還不夠成熟、對於世界的認識不深 老師跟學生又有上對下的權力關係34
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Re: [討論] 國小老師為什麼特別神經病國小老師為什麼特別神經病 是因為小學生很多是家庭教育不均勻 我大學剛畢業擔任過小學安親班老師 班上小學生有部份是家裡8+9 有部份是家長主管階級8
Re: [閒聊] 為啥要到異世界才要拿出真本事阿?先提一下這問題的源頭,"真本事"這翻譯容易產生誤會, 原本的標題「異世界行ったら本気だす」意思比較像是「要認真了」 然後,我非常認同「改變環境」可以是個很大的契機。 因為我自己有同樣的歷程。 在小學的時候,我算是學校有名的問題學生。- 大家好,小學老師我也是略懂略懂 這種人一句話超難搞 最好的方法就是配另一個小學老師 怎麽這樣說 我們先分析一下小學老師這個族群
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爆
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