[創作] 星守班 九周年劇情

STORY 【極限的夢想】

詩穗：老師，這是大家的作業。

老師：今天是詩穗當值日生啊，辛苦了。

詩穗：老師在寫什麼？

老師：這個嘛……算是星守班的教學日誌。

詩穗：我可不可以看？

老師：咦，是可以啦。

詩穗：內容真豐富，有星月的料理、常磐的植物、綿木的布偶。

詩穗：楠的蕎麥麵、朝比奈的天文、藤宮的將棋。

詩穗：還有這個……和花音一起慢跑特訓？

老師：這、這個是！

詩穗：老師，請你解釋清楚。

老師：該怎麼說，有點難以啟齒。

詩穗：老師？

老師：我明白了，我說就是了。

老師：詩穗先冷靜點，別再墮入黑暗。

詩穗：好，那我就來聽老師說。

老師：先說好，詩穗不可以笑。

詩穗：那當然。

老師：那我要說了，有時教學日誌寫得太順手，就寫了些沒發生的事。

老師：簡單來說就是幻想而已啦。

詩穗：老師說是幻想，但讀起來又像真實發生的事。

老師：因為我寫的時候有考慮到大家的個性，就是真實感。

詩穗：真實感，原來如此。

詩穗：如同某個漫畫家說的，創作要有真實感才有趣。

老師：詩穗也懂真實感？

詩穗：我是文學社的，這是基本知識喔。

詩穗：然而要我說的話，我不會稱呼它為幻想，而是夢想。

詩穗：老師寫的都是想和大家一起做的事吧？

老師：夢想啊，詩穗也沒說錯。

老師：以我的極限，頂多就是把夢想寫在上面自己看看罷了。

詩穗：老師能力的極限、夢想的極限，那就更好了！

老師：什麼意思，妳在說什麼啊。

詩穗：世界上沒有人是完美無缺的，唯有接受自己內心的一切。

詩穗：才能順著時間潮流越走越遠，創造新的記憶。

詩穗：如果是老師，我覺得一定作得到！

詩穗：畢竟老師是星守班——最不服輸的一個～～

老師：在妳們眼中我是這種個性嗎？

詩穗：居然害臊了，真可愛。

詩穗：但我不認為有說錯，就是因為有老師帶領。

詩穗：星守班才能突破一個又一個挑戰，進而成長茁壯。

詩穗：老師和星守，那究極又完美的平衡……

詩穗：如果要和f*f中我與花音的平衡分個高下，那我還不敢輕易說出f*f會贏喔。

老師：詩穗都這麼說了，那我更有自信一點好了。

詩穗：呵呵，比起老師相信自己。其實是老師早已被信賴著。

詩穗：不然可以看看大家的作業。

老師：作業……妳是說「我的夢想」？

詩穗：老師，真正的奇蹟就從這裡開始。

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04/16 00:21