Re: [情報] 咒術 236
猜一下這回要怎麼圓
五條悟這個角色的成長在懷玉/玉折篇後完成
成長前後可以簡單劃分成學生五條和教師五條
學生五條持續往一個人的「最強」前進
和夏油分道揚鑣後把目標轉換成培養出能與自己比肩的夥伴,成為後來的教師五條
這一回提出了「向南=變為以前的自己」、「向北=成為新的自己」兩個選擇
標題是「向南」
整回大部分篇幅都在讓五條和學生時代的友人說過去沒機會說的真心話
算是彌補學生五條的遺憾
既然這樣,下一回有沒有可能標題是「向北」
描寫對象換成教師五條
趁鹿紫雲墊檔時讓五條用某種方式為高專的學生上最後一課
讓新生的五條完成教師的任務再正式退場
這樣南北兩回湊起來
算是幫重要角色退場做了一段完整的文戲
也完成傳統大哥角色退場但留下助力的任務
打戲依然沒救但至少有弄到讀者
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※ PTT留言評論
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推
上半身向北下半身向南
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你的預想很讚
→
他常常在標題作文章阿 只是向北什麼時候出來不知道
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咒胎戴天4和咒胎戴天5中間隔了200話
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不如說這個南北的懸念太強 不用很怪(雖然已經一堆不用
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很怪的懸念了)
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一路向西 變成北七
→
一樓完美解讀
推
反正大概是向北,然後送六眼給虎杖,你問為什麼可以做到
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因為他是五條,大概這樣繼續吹吧...
推
芥芥的確很會在標題埋梗,但不知道他要不要回收就是
→
然後再加一句,惠就交給你了
推
雲端下載眼睛,又借鑑?
推
上半身變肉醬了 只能向南路啊
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現在懸念還差這一個嗎 堆了一大堆的問題沒有要解決
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問題愈來愈多…
推
下一話 新南向
→
靠北lol
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下下一話 一路向北
推
地球是圓的 殊途同歸
爆
首Po防雷 三張圖68
原文43 目前看下來大部分都是跑馬燈 根本連五條如何被殺的都不知道 然後就給出五條被腰斬的現實 這太扯了吧91
巴哈撿到的翻譯 「不可侵什麼的無所謂,只要那個空間存在於世界上,就將該空間的存在一刀兩斷。雖然是 死神的戰鬥就是靈壓的戰鬥 靈壓開得大一點 你就算斬魄刀有規則系能力都可以硬破5
這才是我要看的咒術迴戰啦 誰還在那邊跟你封印、獄門疆、丟滅火器 根本娘砲 老子直接砍爆變成五/條悟 真爽快84
防雷 好啦 一開始看到五條變2.5條是真的滿賭爛的 不過剛看到情報圖裡宿儺的解釋好像又能釋懷 依據宿儺自己的解釋80
防雷 大家都知道高羽的能力在設定上是跟五條的無下限比肩的 這話都沒看到高羽 會不會高羽還不知情 下一話有人告知高羽五條死了30
再再追加補充, 魔虛羅適應是有分方式的, 第一次適應無下限的魔虛羅,把自己的咒力變質成可以中和無下限的性質。 第二次的是擴張術式對象。(人->空間) 為什麼有兩種?因為魔虛羅不會只要適應就好,會追求更好的適應模式,17
五條這場一定要輸的吧 一開始不講武德 遠處開一炮200%的冷箭 只是讓宿攤手爛掉而已 更不要說鋪了一堆梗 五條直接把宿攤幹死 宿攤也會被嘴成垃圾詛咒之王 而且還要繼續畫下去 主角也不是五條15
會被罵糞不是五條人氣多高 過程中不斷追加設定 最後又來一個次元斬設定 太難了我不會 我看到魔爸爸用出來了1
原文43 認真想了一下,宿儺現在根本獨眼貓在作品的化身了吧 看誰不爽就直接空間斬清掉 高專那邊根本不用玩了 讓五條之後復活也很白癡
爆
Re: [情報] 咒術 236其實我大概能理解芥見的想法 但理解跟接受是兩回事 先談五條 這場五條原本就打不贏了 因此輸是合理的 問題在過程 那麼先搞清楚五條的定位 五條雖然是現代最強的術士 但他不是主角 作者大概要遵循老傳統 BOSS要給主角收尾 而五條的身分是老師 老師功能是輔導學生突破難關50
[討論] 所以咒術迴戰的主角到底是誰啊?最一開始跟呪胎戴天篇 還算是虎杖跟宿儺的故事 但到了前中期 虎杖死後 -> 五條暴打火山頭 懷玉篇 -> 五條過去如何成為最強 玉折篇 -> 五條夏油分手42
[閒聊] 真正崩壞的是五條人設(咒術雷)最新一話防雷頁 這一話五條輸了死了甚至算小事,真正爛的是芥見把五條的人設塑造成武痴 直接毀掉過去五條的性格設定 五條在死亡區的話語,竟然沒有要對學生說的話19
[咒術] 五條家沒人才了嗎?(雷)從150的禪院家來看 除了家主植皮人和直哉 還有好幾個實力不錯的 目測至少都有一級水準 扇12
[閒聊] 乙骨這麼容易被咒術高層控制?現在五條被認定我澀谷事件共犯 而連帶五條保護的任何人士 現在都很危險 虎仗就是現在被判死刑 乙骨就聽話去殺14
[咒術] 這一頁是伏筆嗎七海說: 詛咒有時也能令人繼續活下去,如同咒術一樣 想要尋找全新的自我就向北 想要找回過去的自己就向南 如果七海向南 五條向北 會以詛咒的方式讓五條復活嗎?.?8
Re: [閒聊] 咒術高專怎麼一直把重要任務丟給學生?這是漫畫在第73講解咒靈操術: 以圖片夏油的位置來看, 他當時應該不是特級,但也是一級術師前段, 五條的話則不太確定,6
Re: [閒聊] 咒術的學園要素被捨棄是不是很可惜我想應該很多人跟我一樣覺得把學校換成咒術協會 咒術連 咒術機構之類的我想也不會違和 但其實學校的設定也是服務到五條悟 五條的主劇情《懷玉玉折》公認是原作屬一屬二的篇章 但其實芥見用的篇幅很少 能這麼成功的塑造章節的氛圍很大一部分要歸功於校園的設定 可以說五條悟的劇情反而才是對於校園這個設定發揮的淋漓盡致 因為五條悟擔任老師也曾是學生3
[閒聊] 五條夏油的關係像卡卡西帶土嗎?之前我看過咒術的主角團組成和火影的有點像的說法 雖然玩梗居多 白髮教師和兩男一女的師生組合 有些類似的元素 不過兩者角色性格劇情走向人際關係還是挺不同的 咒術的學生組的感情 就比火影來得清爽多了 最近我看到一則留言是卡卡西帶土是五條夏油的原型(?2
Re: [情報] 咒術 236我比較不能理解的是後面劇情要怎麼接 五條對學生來說是無敵的存在 包括五條自己也一直說自己最強 學生也覺得他是最強 有一種五條老師出來所有事情都會解決的想法
爆
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