Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生
這我知道
為維護良好的校園文化氛圍
要杜絕會對學生產生不良影響的作品
引導學生樹立正確三觀,拒絕精神污染
當然還有最經典的
>>>網路絕非法外之地<<<
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※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.161.58.143 (臺灣)
※ PTT 網址
推
你終究是要學共產黨
推
※ 編輯: SweetBreaker (1.161.58.143 臺灣), 10/16/2025 23:17:23
畢竟同
推
任何邪惡終將繩之以法
推
痛恨 理解 成為 超越
推
每日限用網路一小時 端正學習風氣
推
網路本來就不是法外之地,你在LOL噴人就有可能告了
推
:)))
→
早學中
推
同文同種同類
→
噴人被告跟限制你不能上B站是不一樣的吧
爆
首Po東森新聞雲 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生喊扯:其他都好好的 2025年10月16日 17:15 ▲不少大學生無法用學校網路連上B站。(示意圖/取自Pixabay)![[情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://cdn2.ettoday.net/images/6727/6727333.jpg)
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昨天的新聞,剛好聊到要學校網路禁抖音、小紅書 沒有提到bilibili, 可是時間點太近了 --- 校園研擬限制「抖音、小紅書」 教育部:資安及身心健康考量![Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://cdn2.ettoday.net/images/8444/8444952.jpg)
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不確定是否有關啦,前陣子就收到全校性公文--推測應該是全國教師都有, 怕4-11就不直接貼全文,大概就是: 1.公家機關用的3C產品禁止使用某國廠牌,也禁止安裝某國廠牌的軟體 2.已經安裝某國軟體的3C產品,禁止連接上公家網路(當然包含學術網路) 接著就是一串禁止清單。11
抖音、B站真的太可惡了 一堆危害到青少年的身心發展影片 讓我們看看Youtube 對比之下好多了![Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://img.youtube.com/vi/Nx2BItTEEkA/mqdefault.jpg)
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說到抖音。 兩年前的壽司郎事件是這樣的 影片源頭在IG 第一波傳播的是在推特 然後也被人轉傳到抖音上面62
大概會被噓 但還是得說B站真的很好用 先說兩大缺點 1.Lag 不管你是直連還是掛中國vpn b站就是沒有youtube順 不知道是甚麼問題![Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2025/10/16/98/33384006.jpg&s=Y&x=96&y=0&sw=1080&sh=720&exp=3600)
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不得不說,B站雖然平時吐槽點也很多,但在那死都要恰錢、最近改的UI又莫名其妙的 的YouTube面前,都顯得眉清目秀許多了。 B站的優點除了沒廣告外,查詢頻道影片可以翻頁、評論區可以加圖片這些YT早加的功能都有,最近 都有,最可怕的是最近還出了一個AI字幕功能,只要影片生出來一段時間沒有字幕,就 會新增中文字幕,乍看之下好像只適用於中文,但我試過連日文音聲都能翻成中文。![Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://i.imgur.com/dIKjFMTb.jpeg)
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看到黑暗執行緒發表文章 看不懂沒關係,跟我一樣跳到最後一句話就好 ---------分---隔---線----------------- 看硬核八卦長技術知識,果然要業內人士才有精彩故事。![Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生 Re: [情報] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」 學生](https://i.imgur.com/bVrr73Gb.jpeg)
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Re: [新聞] 多校傳出「Bilibili整晚連不上」學生喊扯我單純想問下 有三小好扯? 我的意思又不是像中國完全封鎖 你學校網路可以上google YT就夠啦 現在有使用手機的人 幾乎都是網路吃到飽吧3
Re: [新聞] 108課綱上路4年課業壓力未減 兒盟調查6核心就是,智障課綱 鼓勵學生探索,引導學生思考,擴展學生眼界,釋放課程拘束。 然後呢~然後學生就死掉了。 鼓勵學生探索,然後考試有正確答案,所以學生要不停探索考題。 引導學生思考,然後考試有正確答案,所以學生不能有自己想法,要答正確答案。2
Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎先釐清它的核心價值觀: 被動學習是錯的 這點可由主角入學目的旨在幫別人拿文憑得出,說穿了就是洗學歷而已 人生在世,終極目的在於自我實現 而學校制度則剝奪了學生自主學習的責任與原動力