[心得] 108民航特考飛航管制上榜心得

一、前言

這是我第二次參加考試，很幸運能上榜，以下心得分享希望能提供一些參考；內容可能會滿簡陋的，盼仍有些許幫助。

二、背景

高餐大航空暨運輸服務管理系畢業，24歲。
TOEIC 915，IELTS 6.5(overall)。
大四時，老師曾帶我們參觀高雄塔台，看到管制員各司其職的畫面，覺得很神奇也莫名感動，就心裡默默期許自己也能成為其中一員。

三、成績

107年一試成績 59.92 (錄取標準61.68)
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國文 42 (申36測6)
法學 62
民航法 49
英文 78.5 (申36測42.5)
航空氣象 47
飛行原理 50
英語會話 85

我4月開始全職準備考試，買了民航法、航空氣象及飛行原理的雲端函授，基本跟著函授走；國文、法學及英文則在考前一個月開始寫歷屆。

108年一試成績 66.54 排名3/4(錄取標準59.08)
+二試成績 80
= 總成績 69.23 排名 4 (錄取標準65.98)
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國文 55 (申41測14)
法學 62
民航法 75
英文 68.75 (申35測33.75)
航空氣象 64
航空運輸 57
英語會話 78

今年一樣4月開始全職準備，有鑑於上次國文GG，加上改考航空運輸，這次選擇全科雲端函授。
(函授我都是1.5～2倍速看，所以時間上還行)

四、各科準備

按自己覺得舒適的tempo走，前期跟函授抓方向，後期理邏輯背書背書背書；主要著重民航法和航空運輸，航空氣象和英文則較仰賴經驗值。

(一) 國文 55 (作文31公文10測驗14）

函授是作文/公文/國學分開上：

1. 作文&公文：

我在考前1個月開始看函授，跟著練習及複製老師的解題模版。從學生時期我寫作就極差，所以上完課覺得還滿建立信心的，比去年雖然只進步5分，但至少比較不心慌。

2. 國學：

我在前期就把國學部份看完。高中畢業後沒再碰過國文，函授算是幫我找回記憶點和文言文的語感，比起去年裸考只拿6分，這次拿14分已欣慰。

(二) 法學 62

法學的函授非常之飽滿，看完覺得貌似充滿知識。嗯，這科也許還是多寫些考古吧效益比較高。

(三) 民航法 75 (25/0/25/25)

試題一拿到，先讚嘆好佳在沒有國際法(心在跳舞)在全是國內法的情況下，有背有分，首先放棄沒背的飛航指南，剩下3題努力寫好寫滿。

去年跟函授，老師點的都有背：母法、重點子法、重點國際法(去年考不好，就不贅述了)。今年上函授(同一老師)，才發現自己去年母法其實沒讀通，就算有背也沒系統，所以今年自己整理了母法和所有子法，配上函授的國際法，背好背滿。

大方向就是找各子法裡，和母法條文足夠程度相連又夠重要；或較獨立但單條份量足夠；或與飛安、保安有關，單條夠重點、份量足；同時參考考古題抓大標熱點。瀏覽所有子法條文後，選出符合項，匯集成一本使人躁鬱的A4，死心踏地的背就對了。

第二步是將母法大標式分割並連結子法，背的時候一組一組背，以利看題後能迅速截取需要的部分；也就是腦袋裡有一個族譜圖的概念。

https://i.imgur.com/l7Pplck.jpg

https://i.imgur.com/Yo4nzIF.jpg
https://i.imgur.com/rpjI5YO.jpg
https://i.imgur.com/P01iq6w.jpg

以上寫到的法條是我有背到的部分，以外沒背到的就聽天由命寬寬心了，因為大概率別人也不會(誤)

答題時，先稍稍規劃，將要寫的母法分項一二三，再將各項能連結的子法分款123放入，寫起來比較有組織；分項可另表述為何寫此條或其規定之目的來提高流暢及完整度。

第一題依去年函授的記憶，我寫：
一、增訂本法第2條第26款 ” 遙控無人機 “
1、增訂本法第99-14條 (應遵守事項)
2、《遙控無人機管理規則》第6 條(登記事項)
二、增訂本法第2條第27款 “ 飛航時限規範 ”
1、《航空器飛航作業管理規則》第36-1條
2、《航空器飛航作業管理規則》第36-2條
三、修訂本法第48 條III ‘’ 停業或結束營業 ‘’
1、《民用航空運輸業管理規則》第29-3條
2、《民用航空運輸業管理規則》第13-1 條I、 III、V（暫停或終止國內/國際定期航線之乘客處理機制)
四、增訂本法第49-1 條‘’ 公益性獨立董事 ‘’

第三題要求針對 ‘’ 每一項目 ‘’ 予以定義，因此：先定義“飛航時限規範”(母法
第2條第27款)，再定義其中的“飛航時間......休息時間”(《航空器飛航作業管理規則
》第2條第18、83、20、84、85、21款)；此外寫上飛航、客艙組員之飛航時間與飛航執勤期間限度(本規則第37、38、37-1、38-1條)(P.S.我只有背標準飛航組員的部分)，還有時間就再加上本規則第37-2、43-1條(別忘了留時間給別題)。

第四題 “保安系統” 與 “要求”，老實說拿到25分滿意外的。我寫母法第46 ~ 47-4條
、 《民用航空保安管理辦法》第2條第1款 “非法干擾行為”、第4條 “保安計畫應包括
事項”
、《民用航空乘客與航空器運送人運送糾紛調處辦法》第6條、《航空器飛航作業管理規則》第9 條‘’安全管理系統”、第196條 “人員訓練計畫”。

以上針對每題落落長的敘述，是有幸拿25分希望能提供較詳盡的答題方向給正在努力的考生們自我研究如何能接近改題者的心。另外也要順眼。

(四) 英文 68.75 (申7/11/17測33.75)

考完真心覺得不妙，測驗題不順、英譯中連我也沒看懂我寫了什麼，期間甚至開始腦補要是沒60我真的呵呵了。成績比上次退了10分，而且幾乎都在測驗題。雖然也吃基礎但應該多寫考古練題感的。

函授分成基礎(文法)、寫作、口說。文法的部分大致上是概念複習。寫作的授課方式因為不合胃口，首堂10分鐘後我就沒打算看了。

平時英文還行的朋友們，請也別把這科放太鬆。

(五) 航空氣象 64 (17/20/9/18)

這科完全跟著函授走、後期好好地練考古。函授的授課算是穩紮穩打，依賴類型的如果初次接觸也許可以考慮。當然拜讀蒲老師的聖經是必須的。

幸運地遇到今年完全課內題，雖然不算好，但是有64已滿足。有餘力的話還是積極拓展相關知識吧。

(六) 航空運輸 57 (15/15/15/12)

我自己是本科系，但大學教的V.S.考題關注的不太是同面向，儘管與民航業相關初概念是有幫助的。函授給的比較像是眾多重點項目，但是各自獨立，要貫通得自己多研究多思考多攝取。(函授老師實務經驗的講述也許是有幫助的，但整體來說有限）

沒有實務接觸，很多名詞、政策讀起來很虛幻、沒有立體感。張老師的《航空運輸學》整本讀完仍舊沒概念，只能從書裡抓靈感、找大標、理輪廓。

想著初屆應該不致太艱深，配上航務管理運輸學的歷屆試題，試著邏輯性、廣泛地去理解這科目。

第一題航權的運用肯定是必須的；第二題ACDM考前我特別google過，但寫不多；第三題算是大大大概念，需要廣泛陳述；第四題老實說我回家查了”數位航管中心“才知道原來是
那個啊！我愧對總台粉專小編沒有仔細看PO文我很抱歉。

這科我的心得滿無用的，推推同梯的E大。

(七) 英語會話 78

107年考前做的工作滿常使用英文的，當年考85。這次考試，沒環境接觸英文，退了7分我也是退步神速。考量我對各科的掌握，我選擇把力度放在英文以外的主科，英文2科幸運地能吃吃本。

107年考試時，先自我介紹，內容大概是大學4年做了什麼。考官從裡邊找問題，問我：為什麼沒選擇走空服？我回答主要敘述與航管相較兩者性質的不同。考官接著問：那怎麼不考機師？我回答那對我像是機械類的事，我的能力不可及。又問：機師V.S.航管的風險、所需能力及責任等。盡可能地真誠表述，其實氣氛滿融洽的，回答下來感覺算順。

108年考試時，沒有自我介紹，直接問了：你認為航管首重什麼能力？你具備這項能力嗎？你覺得能勝任嗎？WHY？你如何排解壓力？如何面對缺失？大概此類事前如果想好就能好好應答，沒想就可能會用同一論述持續跳針的題目。我覺得不算順暢。

考前沒練習對象，就自言自語也是滿好的。兩次的考官都很和藹、慈祥帶淺淺的微笑。以平常心當作聊聊天，重點要睡飽要睡飽要睡飽。

五、體檢及心理測驗

108/11/06一試放榜、收到體檢通知簡訊
108/11/12下午2時心理測驗
108/11/13上午8時體格檢查

(一) 心理測驗

睡好點、放寬心，專注力很重要。做完該項就算覺得表現不好也別太在意，免得影響下一項的表現。
聽完說明如果有疑惑的就發問，心理師人很好的。

依前輩的分享，找到了打地鼠和地圖記憶來練習。打地鼠我用紙板DIY各按鍵跟著影片做，實戰時，到越後面會越懷疑自己到底有沒有聽到嗶聲，也會有一時驚覺按錯的時候。地圖記憶測驗時，會內心尖叫剛剛到底是誰在那裡，點東，結果答案在西，一題題越來越灰心。別想了! 好好投入下一題吧!

立Pizza，一手控制Pizza的倒與不倒，另一手控制Pizza在3D空間中的位置(遠近/高低/左右)，抓到手感後要好好保持，測驗時間滿長的，到後面會想到底何時結束啊...

加數字，9+7=6答案是6，記住第二個數字7，第二題(7)+5=2答案是2，記住5，第三題( )+8=3。自己練習時先想好一個SOP，會比較不容易亂掉。我自己是眼睛盯著第二個數字，用視覺記憶記住，答案只用下意識計算不要在腦中唸，才不會打架。如果亂掉了就先亂填，並把第二個數字記好。

推同梯E大的心理測驗分享，詳細到歷歷在目!

(二) 體格檢查

做完心理測驗後，在一樓大廳進行電腦預約，會在系統上填資料，比如家族疾病遺傳史、有沒開過刀等等之類。就是誠實回答，不會填就問。

我向護理師提及我有配戴角膜塑型片，護理師給了我一個「什麼! 妳不知道考這個不能戴那個嗎?」的反應，「ㄜ我不知道.....」我當場大概8成被嚇歪，青春暫停好幾秒。我陸陸續續戴了10年有，最近2年每晚都戴，對我來說就是滿方便的小工具。

結論就是護理師請我停戴，好好睡覺不要太在意，以免影響其他體檢項目的結果，視力以外，要All Pass才有討論空間。

13日早上空腹報到。視力一樣檢查整套。腦波和眼振就謹遵護理師的指示走。履帶我到像爬山的坡度才達到目標心跳，大概是平時有在運動的關係。

14日下午接到醫師的電話，說我其他沒什麼問題，讓我12/12回航醫中心，檢查隔一個月眼角膜是否回復到原始狀態。航醫中心會以先核發短證的方式讓我能順利參加二試。期間我每禮拜跑眼鏡行2次
紀錄退度數的幅度，終於在12/6配好眼鏡，12/12照了角膜圖譜、視力箱測驗，經眼科主任確認角膜圖譜合格，總算是通過體格複檢，能核發全證了。再次感謝親切的醫師及護理師們。

六、二試團體英文口試

感謝同梯夥伴一起練習。依然推E大的心得分享，非常的詳細。Part 4 我們的情境題內容是：

A在網路上看到某百貨公司打折打到骨折的消息，因此前去購物，抵達了才發現根本沒這回事，同時百貨公司也發表澄清了此為假消息。A向三位朋友B、C、D說了這件事，B認為「要發起遊行對抗假消息」，C認為「難以約束別人，隨風而去吧」，D認為「言論自由是重要，但法律應加以規範」。

問題如下：
先問某考生：你認不認同B/C/D？
再問別的考生：你認同剛剛他的回答嗎？
還有一題：B和C意見不合吵起來了，你怎麼辦？
And：如果你是A，你會如何處理？
如此每人會答2次。因為時間差不多，就結束了。

108/12/26放榜(撒花)
109/01/13收到報到通知

謝謝家人的支持與朋友的鼓勵。
也謝謝版上前輩們的無私分享。

許願時承諾的心得文終於孵出來了，接下來的贈書會另外發文。希望手機排版還正常，謝謝觀看。

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