Re: [新聞] 不滿校長未對原住民教育表態 台大生畢典

學生會辦了活動把學校當撲浪到處掛標語

有學生利用學生會活動的bug掛了幹話標語

然後學生對標語上的字生氣氣

指責校方沒表態

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一開始就別讓你們這些學生在那邊搞什麼言論自由月就好了

好好讀書好嗎

現在出包了要校長表態

都不要辦不就沒事了

以後就都不要辦

什麼活動都不要辦

自己出事沒辦法自己解決還要煩大人

不會衝到學生會裡佔領會辦靜坐抗議嗎

南無阿彌陀佛

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: 不滿校長未對原住民教育表態 台大生畢典外抗議
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: 台大近期發生學生歧視事件，原住民族學生26日正式向校方提出4點反歧視訴求，要求成: 立校級的族群平等委員會。多名學生27日拒絕出席畢業典禮，在會場外持標語抗議，批評: 校方未積極回應原民教育等訴求。（抗議學生提供）中央社記者陳至中台北傳真 112年5: 月27日
: 台大近期發生學生歧視事件，原住民族學生26日正式向校方提出4點反歧視訴求，要求成: 立校級的族群平等委員會。多名學生不滿意校長未對原住民教育表態，今天在畢典會場外: 舉標語抗議。
: 台灣大學學生會日前舉辦言論自由月，開放學生自製布條懸掛於校園內，出現一幅「火冒: 4.05丈」的布條，改寫自成語「火冒三丈」，影射升學優待政策，連日來引發原住民族學: 生不滿，昨天正式向校方提出4點反歧視訴求，要求成立校級的族群平等委員會。
: 原住民族學生昨天希望校長陳文章能接受陳情，但校方最後由學務長朱士維出面，引發學: 生不滿。今天有多名學生拒絕出席畢業典禮，並在會場外手持「這不是我要的畢業典禮」: 標語，批判校方未積極回應原民教育等訴求。
: 抗議學生事後發布新聞稿，社會系畢業生代表余東栩表示，陳文章昨天選擇出席畢典預演: ，而非到場接受陳情，校長在做好學校公關前，應先正視校內已經發生的傷害，尤其是持: 續遭到攻擊的原住民族同學，學校沒有成為良好的保護傘。
: 多名台大社會系應屆畢業生發起連署，拒絕參與畢典，並批評陳文章等著靠一名美國企業: 家（指今天在畢典致詞的NVIDIA執行長黃仁勳）的新聞衝一波觸及率，卻消極回應校內歧: 視事件。「這場以讓受壓迫群體『被消失』為前提舉辦的畢業典禮，與我們的所學背道而: 馳。」
: 上述聲明起草人歐孟哲表示，台大領最多的教育經費補助，應負起社會責任，也希望透過: 行動，讓社會大眾正視原住民族、性少數等群體受到的壓迫。
: 台大校長陳文章今天在畢典後，接受媒體聯訪時對原民生的訴求表達支持態度，並說6月3: 日舉辦的校務會議，就會討論到相關提案。他並強調尊重多元族群、維護多元文化是民主: 社會的價值，不管這些言論是不是開玩笑，都不該讓人感到不舒服、讓人受到歧視。
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: 說實在的，我還是不懂 4.05 為啥會扯到 3 * 1.35
: 是有哪個數字不能除 1.35...
: 然後升學優待這說法或許並不正確，參閱 #1aSUlZ-w
: 根據國教資料，那是「扶弱措施配套」
: 而外國人與橋生等根本就不是採用這種方案
: (優惠、優待跟扶弱的意思根本就不同吧...)
: 原住民屬於經濟、身份、學習、區域四面向中的「身份」
: 身份中除了原住民似乎就只有「身心障礙」
: 如果要談偏鄉或經濟弱勢的加分，那本來就有規定
: 好比中投、彰化區，均以低收入加2分；中低收入戶加1分。
: 雲林則是學校班級數低於9班，就加2分，低於13班加一分。
: (詳細請參閱原文)
: 即便要談轉型正義，那也不是扶弱，訂立專項規定或許更為恰當
: (針對政府過往不當措施給予彌補 =/= 扶弱)
: 究竟為何原住民先天就要被認定為弱勢？
: 這難道不是一種系統性的歧視嗎！？
: 注意：我不是說不能加分，而是訂立於扶弱措施中這點我覺得很怪。

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