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Re: [新聞] 108課綱刪古文「廉恥」!北一女師轟

看板Gossiping標題Re: [新聞] 108課綱刪古文「廉恥」!北一女師轟作者
tomgod17
(湯神17)
時間推噓 X 推:1 噓:3 →:10

※ 引述《Saber92 (專業單身G_SHIPPING1產出)》之銘言:
: ※ 引述《yokann (宅臭肥禿網軍)》之銘言:
: : 以一個大學指考國文PR99的人來看的話 https://i.imgur.com/IBPahGO.jpg

圖 108課綱刪古文「廉恥」!北一女師轟
: : 我認為國文教育還是很有必要 包括文言文及古文賞讀
: : 因為現代人的語文閱讀能力太差
: : 講話也太沒料 從網軍論戰便知
: : 以前還能引經據典 旁徵博引
: : 現在只能開口就是屎糞氣哭 不然就是汙言穢語
: : 網紅形容食物好吃永遠就是 超~~~好吃 入口即化 食指大動 沒了
: : 詞彙貧乏的可怕 用字也不精準
: : 台灣是世界上少數完整保留繁體中文的國家
: : 卻因為意識形態去中國化而想要自斷手腳 委實很可惜阿
: : 你該反的是中國共產黨 而不是美好的中文文化
: : 現在小屁孩 看到沒看過或較為晦澀的字就說支語
: : 支你媽啦
: 我不知道大學指考國文PR99是能說明什麼?
: 比較有文學素養?
: 我學測國文頂標
: 指考國文底標
: 我當年就是想要拚學測考上好學校,結果英文考爛沒學校唸
: 剩不到半年的時間要把高三的東西補一補,做個取捨而已
: 古文領域很廣
: 有的只是作者在哭自己懷才不遇,放在現代就是臉書上的廢文
: 到底哪些古文是該學習的?
: 怎麼學?有沒有看懂作者想要表達的才是重點吧?
: 高中實在看過太多國文考試可以考80分90分的同學,
: 數學卻只是因為看不懂題目考40分...
: 到底國文分數考不錯是能證明什麼?

這大概就是為什麼他國文指考頂標
而你底標的關係吧……

他已經表達得很清楚了……
但你不僅繼續反駁,還認為國文分數考得不錯不能證明什麼…
我倒覺得你示範得滿完美的……

數學看不懂題目失分,那是閱讀能力有問題,也是國文分數的一環,你閱讀能力有問題,有些國文題目就會失分
這也是為什麼你同學考80 90而不是100

同時原Po也講了網紅沒辦法用漂亮的詞彙表達內心的感受。

為什麼我們需要漂亮的詞彙?這種東西英文也有,同樣都是讚美的意思,換一個表達方式卻更能讓人感受到內心的激昂與澎拜。


小弟我以前有一任女友國文差生,有次講了個成語稱讚她,沒想到當天吵了個莫名其妙的架,最後發現原來她以為我罵他。

幹你娘超賭爛的,10幾年了不要問我是什麼詞,那是學生時期,我已經不接觸國文很久了,現在每天接觸程式碼當碼農

又比方說,前幾週才發生一個新聞的詞語,有網友在那邊批評記者寫錯字(偏文言文),殊不知那個字去教育部辭典查根本沒問題,只是他看不懂意思



古文,在小弟我看來除了所謂旁徵博引,還有深化溝通與平坦化中文界閱讀的能力。

譬如說,A的教育有進行課外讀物,甚至自己也會閱讀古文,因此對談時講到的詞語或譬喻,或多或少都有一些影響

但B完全沒有的情況下,對他來說這些他一無所知,所以他溝通與或閱讀對方的文字較為困難,甚至會理解錯誤


再譬如說,教綱拿掉一堆四書,把內容節錄幾篇合在一起。那麼最容易搞錯的告子的「食色性也」

網路上就他媽一大堆「子曰」的圖文跟網文
一,不是孔子說的
二,很多人搞不懂意思

食色性也。仁,內也,非外也;義,外也,非內也

想吃好吃的、想要美色,是人之本性。
因此,仁愛是內在的自私,並不是外在的規範。
公義是外在的規範,並非內在的自私。



以上


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※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.37.25 (臺灣)
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johnny 12/08 12:51好的 投柯

SSglamr 12/08 12:51食色性也=想幹正妹

※ 編輯: tomgod17 (223.140.37.25 臺灣), 12/08/2023 12:53:49

charmingpink 12/08 12:54高中國文整本文言文是哪裡用得到

※ 編輯: tomgod17 (223.140.37.25 臺灣), 12/08/2023 13:01:11

Luvsic 12/08 13:16詞語譬喻都不一定需要靠閱讀文言文才能獲

Luvsic 12/08 13:16得,你要說文言文能培養不同質地的語感可

Luvsic 12/08 13:16能還合理一點,但那並不是一般人所需要的

Luvsic 12/08 13:16,也不一定是有意深造挖掘語言可能性的人

Luvsic 12/08 13:17都會往這方向挖

Luvsic 12/08 13:17至於要教思想就另外開選修好好介紹不同思

Luvsic 12/08 13:17想彼此辯證,會比只讀個一篇兩篇來的有意

Luvsic 12/08 13:17義的多。綜合來說上述能力都不一定需要文

Luvsic 12/08 13:17言文教學才能達成,甚至誤以為文言文就能

Luvsic 12/08 13:17一舉數得的想法才更要不得,可能最後就是

Luvsic 12/08 13:17重蹈學生什麼也沒學好的覆轍

你講的以上都無從反駁,平坦化溝通與閱讀的好處 基礎教育數學英文,也是讓一般人能夠與數學較好、英文較好的人們有效的溝通與理解 同理,當一個人發表或溝通時用了更貼切但比較艱深的詞彙,如果基礎教育沒跟上、本身 也沒有興趣閱讀或深入課外讀物,那麼溝通將可能造成隔閡

※ 編輯: tomgod17 (223.140.37.25 臺灣), 12/08/2023 13:58:48