Re: [問卦] 老師的起手式=「現今學生程度差」?
※ 引述 《dixitdeus (dixitdeus)》 之銘言:
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: 每次有教師講到教育,一定先烙一句:現在學生程度很差。
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: 因此無論什麼教育上的變革,都可以用這個理由拒絕。
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: 現在學生程度差,因此國文課要默寫背注釋
: 現在學生程度差,因此英文課要狂背刁鑽文法
: 現在學生程度差,故課堂時數不可減少
: 現在學生程度差,故升旗典禮不可廢
:
: 我聽過最扯的是入職三年的教師在抱怨現在學生程度差。我操,他連以前的學生是怎麼樣: 也沒經歷過吧?
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: 總之,現在學生程度差,因此得用當初導致現在學生程度差的教法繼續教,這樣程度才有: 救。
:
: 這招是不是萬用?
:
程度差的原因不是學生而是老師
很多老師的教育方法沒有隨著時代而進步
都21世紀了還在用20世紀以前的老辦法
有些老師都進步了就部份老師依然故步自封
你可以問問你的小孩或親戚中還在讀書的小孩現在老師的教法
八成都是依然照著你上學時的方法來教
最多也只有教材在翻新
別的國家地區都學會開始如何把數位化和更先進的教學方法融入教育中
教學方式不進步,那當然是一年比一年差
這就是導致教出來的學生程度差的原因
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將責任完全推給老師也不盡然對吧
學生學不好都算老師的? 笑死
數位化≒自己花錢上網課。先進教學方
法≒教學生自己搞心智圖流程圖和做PPT
。課本都編得很好了,自己唸啊,科科
。
固然有很混的老師 但更混的學生也很多
家長最愛把自己小孩成績差的責任推給老師
沒考慮到不負責任的家長,或許我過於武斷了
不過問題在哪 相信很多人都能回答得出來
聽到不想聽了 劈頭就是"老師不會教...."
導致有些老師混是真的,但是大部分小
孩不聽課效果不好,家長也把問題推給
老師
數位化不等於先進。教學的成功,在教材教學
進行,教師,學生之間,缺一不可
教育制度的問題變成是老師問題..?
讓我想起20多年前,老師第一堂課開英文
書單,結果全班集體買中譯本來上課,然
後老師也講了這句名言,哈哈
你們這班是我教過最爛的班級,哈哈哈哈
無法反駁
真好 責任推給老師就簡單多了
對
其實啊,老師會說這句話,有時是把自己的過
去環境跟現在對比。4x歲的中生代老師多數讀
過升學班,那時的社會風氣也是讀書、成績重
要。現在…常態編班一般班比過去放牛班好,
但跟升學班沒得比是事實。
能當老師,大約是中上資質,教的學生…很多
中下資質,反應慢、記憶力差、專注力差、成
就動機低落、懶惰散漫是常態。重點是自恃甚
高,不願面對錯誤,自我校正能力是0,學不好
才是正常。
教育就是一個組隊打moba的概念,輸了學
生,老師,家長,國家就互推責任
贏了就是自己強
現在學生程度真的差啊,還有不照規定作
答被扣分找議員關說的咧,這樣還不差嗎
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[問卦] 起手式:現在學生程度愈來愈差?今日許多學校老師的標準起手式,就是「現在學生程度愈來愈差」 任何教育上的變革,都可以用這句話來拒絕 國文不要默書?現在學生程度差,默書不能廢! 英語要聽說?現在學生程度差,不能聽說! 尤其是我唸書的年代,許多食古不化的廢物老師剛從威權戒嚴時期轉換進自由社會,故適4
Re: [討論] 柯p到底是支持還是不支持體罰台灣的政治讓台灣各種議題只能二分法 這很可悲 華人總有萬般皆下品唯有讀書高的潛意識 因此早年台灣的教育以打罵為手段,以分數為目標 很多人因此對老師對學校有很多惡劣的想法和創傷,甚至是悲劇 近20年人本大力鼓吹零體罰,本意是好的3
Re: [閒聊] 數學不好有沒有可能是教材和教法的錯實在有同感! 推 vndytjrhu: 老師偏愛程度好的學生 程度差的久而久 1.165.183.193 06/30 21:08 → vndytjrhu: 之就被放棄了 殊不知 程度好的多半是 1.165.183.193 06/30 21:09 → vndytjrhu: 家長很盯的學生 不用他教 成績也會好 1.165.183.193 06/30 21:10 → vndytjrhu: 成績好不是老師的功勞 反而把程度差的 1.165.183.193 06/30 21:113
Re: [問卦] 老師薪水這麼低,為啥一堆人搶著考?本來教育或管理都是情緒勞動 以前可以體罰時 老師是比較爽的 因為可以使用暴力管教 省去很多教育的方法跟心力- 這話廿年前 就聽系上老師哭枵過 說程度越來越差 普物連這都不會 那時我想 理由該是 高中理科數學把積分拿掉,讓老師無法直接用連加法方式講解普物 他才講學生程度差 那現在學生程度差 更可解釋了 人口多 聰明的就多 人口少 聰明的就少 不是極合理嗎
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Re: [問卦] 記者說學生本來就應該服從老師學生為什麼要服從老師? 學生是老師養的奴隸嗎? 老師是來學校展現他的高人一等的地位、無上的權威,並下達他的命令讓學生絕對服從? 這叫做「教育」? 這個記者真的是搞不清楚狀況1
Re: [問題] 關於轉學都高中了,其實可以學如何自學 特別是這個網路發達的時代,要找資料問問題比從前方便很多 加上能考上附中,本身的程度不會差,同儕的程度也不會太差 個人認為在這種條件下,找幾個同學組一個讀書會互相切磋學習是比轉學更有效的方法 畢竟你就算是換學校,也沒辦法保證能碰到頻率對的上的老師
爆
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