Re: [問卦] C++到底難學在哪裡
※ 引述《cksxxb123 (maxwell)》之銘言:
: 寫程式到底要啥天份?
: 又不是打NBA還MLB這種萬中選一的職業
: 一般人寫程式連自己能盡的努力都沒做
: 一遇到挫折就推給天份==
: 再者不會指標也能寫其他程式當工程師啊
: 寫伺服器端用Java, Node.Js, Python
: 或是做資料分析用Python
: 或是寫APP用Swift, Kotlin之類的
: 明明一大堆程式都用不到指標
: 看國外課程教程式都是想要把你教到會
: 誰會在那邊說阿你沒天份別學了
用數學來形容好了
學會加減乘除要不要天份
應該是不用
那學會三角函數要不要天份
可能也不用
那學會微積方程要不要天份
可能要有一點
那看懂費曼定理 量子力學要不要天份
對於某些人來說
學會程式就跟看懂費曼定理一樣
當然也有人是學到三角函數就認為自己學會數學了再來笑著說數學明明很簡單你們怎麼都不努力學會
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噓
費曼跟量力是數學ㄛ
→
你好歹講黎曼幾何
→
看來這篇就是只學到微分方程
推
我覺得高階數學不是看有沒有天份,而是
→
你基礎打著夠不夠扎實。
→
學習程式,你是當作交學校作業在學,還
→
是當興趣學,不同的態度影響你能學到多
→
少。
14
首PoC++是物件導向,比C困難吧? 打開Cpp語言的程式碼 我看到的不外乎質樸的for循環、 列印的語法、函數、參數。 雖然覺得C++看來看去就是類似的感覺,甚至比javascripts感覺更簡陋一些。13
: 因為C++有太多一不小心就會出事的細節。 舉個常見的例子: 今天有個vector<T> 你從vector拿T&出來用的同時,另外一條thread正在push_back到vector裡,碰巧觸發vec42
: 看到標題我就想問,C++是不是沒那麼適合新手學啊? 我資工大一上程設就C++,那時候用的是螞蟻書 之後不知道是我沒天分,還是教授講太爛, 學期中講到pointer我就聽不懂,直接斷然轉學2
那個啦 小妹我台大鈴木愛理啦 小妹我幾年前大學一開始就教C++ 我覺得難的地方就是物件導向而已 跟常常會seg fault而已(雖然我覺得這是我的問題) 不過學完之後 再去寫python之類的10
指標不熟,單純就是練的不夠多,練多了就會知道這東西是什麼 你只看書上描述當然看不懂,直接跳下去寫就知道了 例如 int main() {9
程式語言主要就是拿來告訴電腦你要他做甚麼 C++是一個給你很多能力來控制電腦效能或是達到硬體極限的語言 我自己的經驗 是在學校的時候只有碰過C++03 離開學校後有三年沒有碰C++ 主要都在寫Python 那時候只覺得Python真美好 很多東西寫起來就像是Pseudo code一樣12
物件導向,這裡是機掰客家人的啦。 ※ 引述 《iLeyaSin365 (365)》 之銘言: : : C++是物件導向,比C困難吧? 個人是覺得物件導向比較簡單,4
看這篇真有既視感 答案就是"你不適合寫程式" 寫程式跟打球.畫畫.考試其實很像 超吃天份的 不知道很多人在撐什麼...... 你如果連指標都聽不懂 後面的繼承多型封裝要怎麼辦 不過我也是到後面就放棄的人啦XDDD 這行很吃天份 而且取代性很高 沒有熱情真的不要撐 (PS:所謂的熱情是有辦法跟打麻將一樣 程式寫不出來可以三天三夜一直坐在電腦改code)2
其實相比之下,C 反而比較難寫;難寫的原因在於你自己要處理很多東西。舉個簡單的例子 ,今天你要寫一個程式,記錄從另一個程式丟過來的資料。直到收到命令之前是不能存檔 用 C++ 就 vector 爽爽用。用 C 你要考慮設計一個處理資料量不一的結構,然後再考慮一 個不知要暫存多少筆資料的方法。別的不說,光是要確保你的程式不會造成 memory leak 就 很不容易了。如果還要你加上排序這種功能,真的很累。不只寫程式的人累,接手的人更累1
要? : (PS:所謂的熱情是有辦法跟打麻將一樣 程式寫不出來可以三天三夜一直坐在電腦改cod e) : 我記得大三那年班上來2個轉學生 : 一個是會計系的 一個是學西班牙文的
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Re: [閒聊] 日本中學生數學這麼難的嗎?: : : : -- : 一定是師資的差異吧,巨乳之類的18
[討論] 各位是不是有點太瞧不起小櫻了?如題,例如這張圖,擺明就是要臭小櫻… 但大家是不是忘了,她可是靠自己的努力和天份學會了百豪之術阿!!!你們看井野和靜音 ,尤其是靜音,待在綱手旁邊這麼久還是一樣廢。 所以小櫻只是比鳴人佐助爛根本還好吧?應該說到疾風傳為止也沒其他人比他們兩個強,這14
[心得] 數學之前 人人平等 教養書心得是否因發佈心得而有優惠: no 心得內容: 《數學之前人人平等》 數學與平等有什麼關係?《數學之前人人平等》這個書名可以有兩種解讀。 一是,作者認為學校中的數學課安排應是「每個人」都可以學會的,但實務上無法學會,8
Re: [請益] 高一生目標資工如何選擇『英數不好基本上是走軟體業的大傷』 尤其英文更是大於數學 英文不好,你是要怎麼精進自己 大多數的官方文件跟學習資源都是英文 如果想面 Tier 1 外商,英文聽講根本跑不掉6
Re: [新聞] 綠委籲國考廢國文 「年輕人不應把青春浪這樣說的話,那我們是不是只要學會寫字就可以了啊,這樣換句話說數學不好的人其實可以 只學加減乘除,微積分、三角函數都可以不用會,我也可以說不要浪費青春在學不會的東西 上啊,真的是當上立委腦子也變了 --5
Re: [請益] 為什麼文組轉職主流是寫code看了H大有講到抽象化思考 我去找了定義 發現有些文章寫得滿不錯的 運算思維(Computational Thinking)可以分成四個步驟1
[心得] 《數學之前 人人平等》《數學之前 人人平等》 數學與平等有什麼關係?《數學之前人人平等》這個書名可以有兩種解讀。 一是,作者認為學校中的數學課安排應是「每個人」都可以學會的,但實務上無法學會, 有很大的可能是因為教學方式的問題,加上孩子的成長過程中有非常多的關卡、競爭與排 序,明示暗示地告訴孩子,你是有天份的人,或,你是沒有天份的人。於是,孩子就在這1
Re: [閒聊] "劍意" "刀意"..等 到底是啥鬼個人的理解,劍意不是技術,而是偏向思考方式 舉個例子,數學 劍法劍術,就像是解題法,遇到大多數問題也都能解絕,你可能也覺得已經學會數學 而劍意就像是數學的邏輯,是對數學的更深入研究 但不一定哪個實用
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