Re: [問卦] 「學士才是真的」這句話是真的嗎？

想當年我在112唸碩班時修了一門開給研究生的選修課

那門課修課學生約15~20人

學生從大一到碩二都有

是請中研院的老師來112上課

一學期18週

一位老師上2週的課

這些老師在第一次上課後給學生的下週作業通常是全班唸一篇paper

老師把那篇paper看全部幾個人就分成幾個部分

然後下週各自花5分鐘報告自己的部分

因為老師不認識大家

所以就按照點名表從第一個學生開始分

那學弟就經常被分到該篇paper的Abstract

等到下週報告時那學弟花了大概半小時把整篇paper邏輯清晰鉅細靡遺地講完了

而且講解分析得比負責該部分的每個人都還要透徹明瞭

也分析他認為該篇paper的哪部分有可以改進及後續可以進行的實驗

他的表現每每讓在場所有人都自嘆不如

之後的幾次上台報告也都維持這樣的高水準

讓人不得不讚嘆他的學識涵養

而且每次中堂下課和課程結束(課是下午3~5點，所以老師也不趕時間)

都可以看到他去台前和老師認真地討論科學

也因為上課時我和他坐同張桌子

所以偶爾偷瞄了一下他的上課筆記

那整齊清晰明瞭的筆記相對於我的實在讓我覺得羞愧不如人

有次學校有個社團辦活動去關渡自然公園

那天他也有去

在解說員帶隊講解園區生態的過程中他也能和大家分享他豐富的知識

我後來才知道原來他是當年的生奧銀牌

但我從他身上看不到傲氣

只有溫和有禮及不吝於和大家分享知識的謙遜無私

後來我因故休學離開112

1~2年後在FB上看到他才知道他在我之後也休學了

他重考進石牌醬料

但還是有在實驗室跟著教授做實驗

我真的覺得像他這麼優秀的人如果一輩子只是當個醫生替人看病開刀實在很可惜

如果他能繼續往研究的路邁進一定可以造福更多人

國家也應該給予像他這樣優秀的人更多的資源與支持

112匯集了許多強者

頂尖學校的價值並不在於那張畢業證書

而在於與如此優秀的人看齊一起思辨探索真理

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膽欲大而心欲小 智欲圓而行欲方

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