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Re: [新聞] 瞎忙2年仍迷惘 高中生怒喊:學習歷程檔案

看板Gossiping標題Re: [新聞] 瞎忙2年仍迷惘 高中生怒喊:學習歷程檔案作者
fitano
(菲塔諾)
時間推噓 2 推:4 噓:2 →:4

個人覺得這些高中生覺得自己瞎忙,可能是搞錯學習歷程與個人興趣呈現的本意。

其他熱門科系因為自己不清楚就不分享了,我只分享自己在醫學系遴選學生系統經歷過的兩個例子。

第一個如下方例子
https://reurl.cc/l9VDOQ

台大醫學系念完,先去職籃打籃球個幾年?會不會太浪費了?想打籃球一開始就直接去打職籃不就好了?

事實上,就我自己接觸過幾位龍頭級醫院及醫教部大佬的經驗,他們大多認可這種斜槓,甚至多棲的生活選擇。

因為他們不希望系所內,“學習特質”的同質性太高,他們希望能多容納一些不同人格/興趣特質DNA的人材。

一個大佬就曾跟我說過,他們早年選人同質化高,結果大多就是拿到專科後進醫院當主治後,多半就覺得已達到個人人生成就高峰,之後多半就隨波逐流,沒太多新的想法與建樹。其實能進到台大醫學系或台大醫院主/次專科面試的,有哪個是弱者?

以高中一審來說,近幾年能進面試,基本前提都是滿級分啊。挑來挑去,其實都已是0.5%強者,你去考更難的筆試去挑出更超前學習的筆試怪物,意義不大。

那他們到底想收什麼人才?

大體而言可歸納為以下三項:

一:對特定興趣展現的強大熱情(passion)與階段性成就(achieve ment)展現。(如上篇方新聞中,主角對籃球熱愛的展現)

所以那些高中生臆測醫學系教授們都不喜歡學生玩社團,希望高中生就都能寫出小論文,希望高中生能雨露均霑,淺嚐即止的展現“多重才藝”,這種臆測方向本質就偏了。

二:良好團隊合作的人格特質。

三:能說服他們你之所以想學醫的心路歷程

(你當然可以學口耳相傳的 阿嬤/阿公 生病過逝的故事範本,但面試教授又不傻,他們也知道你可能在唬爛,但你既然選定要講這版本故事,他們就是要觀察你能否講出新意與誠意,前後邏輯能否自恰啊。)

小結一下,他們希望收到的醫學生/受訓專科住院醫師/肥肉人才

恆毅力+團隊合作力+溝通力(當然你也可說哄騙力)

三項綜合指標高的人

啊你說,我就是 除了高中範圍內的成績好,其他生活興趣不值一提,討厭與人團隊協作,兼有嚴重口語表達及人際溝通障礙啊,憑什麼我就不能當醫生?

其實也沒有不行,但你就得體認到,這類人就不是他們現在想收的主要群體,所以開給這類群體的入門管道就勢必就越開越小啊。

而這種凡事只管自己,討厭團隊合作,有嚴重口語溝通障礙的類型。

就我自己從前經歷,有一天變工作夥伴或獨當一面後,變雷包機率就是很高啊。

更有甚者,有少數因為個性太自私太雷太奇葩,導致後來沒有人願意再分享學業資訊給他/她,甚至連順利畢業都有困難。

結論是,這種人才遴選模式,就精神而言比較貼近現代人才選用的需求。

如果你說,我家小孩/親戚:

學業成績好

+

橫毅力(潛在成就指標)+團隊力合作+口語表達 三項綜合指標奇高

但去面試醫學系還是沒上怎辦?

那我只能說,或許你面試這場剛好有比你更強的強者 or 運氣稍微差那麼一點。

而運氣,本就是人生挑戰的其中一環不是?

再說嘛,如果你家小孩,學業力佳+三項綜合指標奇高,其實未來怎麼混都不會太差。

這家醫學系不收,遲早別家也會收。

除非你就指定非某家“醫學系”不念。這種執念就無可奈何了。

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※ PTT留言評論
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marktak 01/03 10:59很多阿 柯p

marktak 01/03 11:01職籃那死樣子不如去天使隊

marktak 01/03 11:02這也算理由 就台大教太爛阿

icesweater 01/03 11:02面試比重提高就內定方便,別腦補太多

t00012 01/03 11:05幹話一堆,爸爸是誰比較重要啦

wsmallmau 01/03 11:16教改就跟司改一樣有趣

badmark369 01/03 11:50您好,我爸爸是馬鶴凌

OrangePlusXD 01/03 12:52這套放在華人社會 就是被玩爛而已

OrangePlusXD 01/03 12:52別太理想

ipad9 01/03 13:21這是從哪抄來的