[問卦] 分科測驗改成測驗召喚戰爭可提升學習力嗎

如標題

7 月準備開跑的分科測驗

如果改成測驗召喚系統

學生可以用召喚獸戰鬥

然後規則完善

像是

原則上對戰以班級為單位。在各科指導老師的監督下，可發動測驗召喚系統進行召喚。另外，綜合科目之勝負只有教務主任在場方可進行。

每人僅能擁有一隻召喚獸。此召喚獸擁有與該科最近一次考試分數相對的力量。至於綜合科目，則是各科目最新分數的總合。

召喚獸失去的力量依比例扣除該科分數，一旦減至零分即宣告戰死，必須至補習室接受講習。

召喚獸只要沒有戰死，可以無限次接受考試補充分數。

在對手召喚出召喚獸的情況下，如不進行召喚行為即視為放棄戰鬥，必須與戰死者一同至補習室接受講習到戰爭結束為止。

進行召喚的可能範圍為指導老師的半徑十公尺左右（每人程度各有不同）。

戰鬥只能經由召喚獸進行，如果召喚者本身參與戰鬥將會受到違規處分。

戰爭的勝敗僅能以班長的敗亡與否來決定。關於這場勝負，只要有教師在場認證，過程及手段一概不論。這是以考試分數為武器的「戰爭」，與戰者必須做好心理準備。

請問這樣可以改善基本學力

打破多元入學的魔咒嗎

八卦？
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