[情報] NGA專訪Alec + Ben

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各位新老同學，大家好！歡迎來到聞名遐邇的魔法院校「通靈學園」！

在爐石返校季拉開帷幕之際，來自中國的社區媒體們有機會採訪到了本次資
料片包的設計師Alec Dawson，以及爐石戰記遊戲總監Ben Lee。他們不僅代
表通靈學園的全體教職工熱烈歡迎了我們的到來，也向我們展示了這所開放
包容的大學園將如何用奧術的光輝點亮你我的爐石戰局！

通靈學園概覽

Alec：爐石中的通靈學園和魔獸裡的有些不大一樣，爐石中的通靈學園更像
是一所大學，一所爐石全職業英雄都能就讀並探索知識奧妙的魔法學院。在
為這個資料片包設計劇情的時候我們就在想，作為通靈學園的一位學生會發
生怎樣的故事呢？

首先，你會學習魔法，這也是新關鍵詞「法術暴發」的來源。法術暴發是一
個一次性效果，當你施放法術時便會觸發，為此我們在卡牌上設計了一個新
的小標記，當效果觸發後這個標記就會消失，你也就會知道法術暴發的觸發
情況了。
另一個在通靈學園中新增的內容是雙職業卡牌，一共有40張，每個職業都將
與另外兩個職業搭配，共計10種組合。我們認為這樣可以更好地探索跨職業
聯動與跨職業機制的協同效果。因此，我們也非常期待通靈學園的全新內
容。

Q：魔獸世界中的通靈學院是一個陰森黑暗的副本，這次爐石的新版本看起
來更偏向輕鬆陽光。新版本的主題是如何確定為通靈學園的？又是如何通過
爐石的方式改編和重述魔獸劇情的呢？

Alec：當我們將新版本確定為通靈學園時，就想著在外域版本陰暗嚴肅的劇
情之後應該來到一個更為明快輕鬆的故事中。因此我們想要新資料片能具備
一些滑稽好玩的元素，通靈學園恰好就契合這種感覺。
當然這並不僅僅只關乎於如何將故事說得輕鬆愉快，更要在於如何以爐石的
方式將十個職業放入通靈學園的劇情中來。畢竟在魔獸世界中通靈學院所教
授的課程只有死靈學一門，這可不是能契合所有職業的課程。因此我們設
想，如果通靈學院是一所歡迎全職業英雄，更明快、廣闊，更具包容性的一
所大學園會如何呢？
新版本最好玩的地方在於我們仍舊能見到大票熟悉的老朋友，並且是在天災
瘟疫肆虐腐化他們之前的樣子，在通靈學院成為一所死靈學院之前的樣子。
因此你可以見到成為巫妖之前的克爾蘇加德，當然還有其他的角色。
雙職業卡牌

Q：為什麼選擇在通靈學園版本推出雙職業卡牌，這個機制其實玩家們也期
待已久，雙職業卡牌是這個版本的特有機制嗎？

Alec：通靈學園之所以很適合雙職業卡牌的設計也是因為它的校園背景，在
學校中修個雙學位會是個不錯的選擇，畢竟這是所大學院，雙修不過分吧。
雙職業卡牌是通靈學園的主要機制之一，但未來的事也沒有一定，也可能在
將來會重新回顧雙職業的設計，但當下我們很期待能讓玩家們體驗雙職業的
設計，也期待著你們的反饋。

Q：雙職業卡牌在收藏中是如何展示的，新版本的可收集卡牌數量會因此增
加或減少嗎？

Alec：通靈學園可收集的卡牌數量仍舊是135張，沒有變化。每個職業有可
使用的雙職業卡牌各14張；同時每個職業將有3張橙卡：2張雙職業，1張本
職業。組牌的時候你只能看到本職業可用的雙職業卡牌，而在收藏界面中翻
卡牌的時候你會分別在相應的職業中看到這些雙職業卡牌。

Ben：我補充一點，在設計雙職業卡牌的時候我們發現有時候很難辨別一把
武器的所屬職業，這也是武器牌在爐石中一直以來的問題。因此美術團隊和
UI團隊合作為此設計出了一個很棒的優化方案，讓此前爐石中不是特別明顯
的職業從屬能被更好地展現，當然你也會覺得與一般卡牌的職業從屬展現的
形式有些不同，但確實更為明顯了。而且在雙職業卡牌的條件下，你的武器
牌會變得更為酷炫——也許一半是聖騎士的職業邊框，另一半則是戰士的。
總的來說，現在的武器牌不論是在易讀性上有了很大的提升，並且在你的收
藏、手牌和牌桌上也都有了更棒的視覺效果。

Q：雙職業卡牌遠可以從加基森的家族卡中找到影子，近可以在去年的冒險
模式中的雙職業英雄見到類似設計。這次在設計方面有哪些異同點？

Alec：通靈學園中雙職業卡牌的特別之處在於數量上的龐大，一共有40張之
多，每個職業會有14張，因此玩家會有很多可以選擇的空間。
當在為新版本設計雙職業卡牌的時候，我們有兩個設計目標。一是讓雙職業
卡牌真正的屬於這兩個職業，而非加基森版本的家族卡。比如閃電之花，既
有德魯伊的水晶效果，也有薩滿的過載機制，這就是這兩個職業的結合。
二是要讓雙職業卡牌在不同的職業中有不一樣的玩法，比如野爪尊師，德魯
伊可能會更傾向選擇複製一個大型野獸，而獵人可以構築一套野獸為主的卡
組來選擇+1/+1的效果強化自己的手下。

Q：雙職業卡牌是否會與你們規劃的職業特色相悖，在設計一張雙職業卡牌
的時候會著重考慮哪些方面？

Alec：職業特色仍舊是很重要的設計元素，在設計雙職業卡牌的時候也如
是。當設計雙職業卡牌的時候，我們會探索某個職業有趣的新可能，職業特
色不會成為死板的限制條件，有的職業會有令人意想不到的驚喜表現，但我
們絕不會讓某個職業失去自我。
比如術士和牧師是一組雙職業搭配，雖然術士擅長過牌，但這不意味著牧師
在雙職業卡牌中會獲得強力的過牌，因為這並非牧師一貫的職業特色。我們
會更突出這兩個職業所共有的特色，古爾丹和安度因都能在自己的血量上玩
出花來——術士自殘而牧師恢復，因此，如果從這一點出發來設計雙職業卡
牌就不會掩蓋職業特色，反而是更加突出。

卡牌設計

Q：轉校生是一張效果非常特別的牌，你們是如何想到並實現圍繞牌桌進行
設計的？對於已退環境的和未來版本的牌桌有支援嗎？

Alec：當前轉校生對於已退環境的、以及將來的牌桌都是有支援的，在將來
我們會有一個統一的解決方案來保證轉校生對於此後牌桌的效果支援。只要
轉校生存在於標準環境中，我們就會一直保持更新，並且也已經有了已完成
的更新內容，因此這張牌是會一直有支援的。

這個效果的創意確實很有意思，早在安戈洛版本我們就有了這個想法，但未
能最終推出。在爐石中，有很多好創意是一直留存著的，雖然這些想法有可
能會出於各種原因暫時擱置，但當我們對於遊戲和設計積累了足夠多的經
驗，開拓了足夠寬的角度之後，也許我們能夠找到一種合適的方法，將它再
一次引入爐石中來。通靈學園的劇情風味正是重新回顧這項舊設計的好時
機，畢竟對於學院主題來說，轉學生的設定再合適不過了。

Q：我們看到了德魯伊的新機制「研讀」卡，其效果和薩滿的之前的冤魂靈視
很類似。能和我們說說研習卡牌的設計嗎？

Alec：確實我們有過一些類似的設計，比如聖騎士的龍牌。而研讀牌的設計
最初是源於通靈學園的風味，你要來我們通靈學園上學，教科書是必不可少
的吧，那麼在爐石中「學習」意味著什麼呢？
一開始我們設計了大量的研讀卡牌，但隨後在遊戲的測試中，我們發現這個
機制在數量方面給予限制後表現得更好些。我們也藉機在研讀牌的美術上下
了不少功夫，像自然學研讀，這是一本木質的教科書，根鬚和枝葉在其上綻
放。我們也是花了很多心思在每一張研習卡牌的概念和外貌的呈現上。這張
牌的效果是法術找法術並且減費，也讓你的遊戲規劃顯得十分重要。

Q：「每當你施放一個法術……」是爐石中很早就有的設計，法術暴發的觸
發條件也是一樣，不過只生效一次。這兩者之間的設計思路有何異同？

Alec：法術暴發也是新版本的有趣機制，所謂「暴發」也就意味著這個效果
不會反復出現。有些效果只觸發一次時會很有意思，但當你無休止地觸發下
去，就會顯得過於重複和無趣了，這是我們會設計在法術暴發的效果。

Q：戰士的傳說卡血骨傀儡效果很有趣，能和我們講講這張牌的設計嗎？

Alec：這張牌就源自於通靈學院副本中的它自己，在每一次死後它都會在白
骨堆中一邊重組一邊大喊「血~骨~傀~儡~！」這個魔音穿腦的效果大家在上
線之後會體驗到的。這張牌的賴場效果非常強，我們認為會是一張很契合控
制類型戰士卡組的牌。

新版本平衡

Q：外域版本的多次平衡性補丁以及職業平衡情況是否有影響到新版本卡牌
的設計？
或者換個問法，現在牧師的1費白板來到了1/1/4的數值，那麼卡牌設計會傾
向於一開始比較誇張的效果再通過平衡補丁進行調整，還是最開始就設計比
較平衡的效果？

Alec：平衡性調整是一直貫穿於設計中的，我們會有一個為期16週的平衡調
整階段，在通靈版本開發階段的末期，我們會回過頭來根據現階段的環境來
對新內容進行調整，以使其能在外域之後的版本環境中有著比較好的表現，
我們對於通靈學園版本的平衡還是比較有信心的。此外，我們也會想要探索
一些新的設計，比如說惡魔獵人我們就在嘗試一些此前沒有的設計，外域的
惡魔獵人極具進攻性，而在通靈學園中我們會有token體系、大惡魔體系甚至
是更多未曾出現過的機制。

其他

Q：今年的初的roadmap中提到第二個資料片版本會上線一個新的遊戲模式，
目前有任何可以透露的消息嗎？
Ben：新遊戲模式的上線時間還沒有最終敲定，不會隨新資料片一同上線，
但肯定會在通靈學園版本內推出。為爐石設計一個新的遊戲模式並非易事，
並且我們也極力想要做得更為完美，因此仍舊沒有一個確切的時間，但我們
會在通靈學園和本年度第三個資料片之間上線新的遊戲模式。

Q：目前來講整個團隊都是遠程工作的狀態，你覺得在家工作帶來的最大困
難是什麼？
Ben：對於大多數團隊成員來說，在家工作其實感覺還挺不錯。讓我最感到
意外的還是整個工作場景的轉變過程非常之順利，這也要感謝暴雪IT和技術
部門的同事為我們在家工作提供了高效的解決方案。最大的一個挑戰可能
是，你在設計的過程中——如果是在公司，你在走廊上碰見一個許久沒交流
過的同事，然後你和他聊幾句，也許就會產生新的想法，在家工作的時候我
們最想念就是這樣面對面的交流和碰撞。當然我們會通過更多的方式來保證
團隊之間的協作，更多的語音，更多的線上會議等等。

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