Re: [問卦] 頂大教授們是不是其實被舊課綱寵壞了？

※ 引述 《afsmart (人之初，性本散)》 之銘言：
: 標題: Fw: [問卦] 頂大教授們是不是其實被舊課綱寵壞了？
: 時間: Wed Dec 13 12:00:51 2023
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: ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1bU8eziz ]
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: 作者: afsmart (人之初，性本散) 看板: Gossiping
: 標題: [問卦] 頂大教授們是不是其實被舊課綱寵壞了？
: 時間: Wed Dec 13 00:28:43 2023
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: 聽說頂大的理工科系教授
: 普遍認為108課綱的學生數物化基礎較差
: 社會上也有很多要求檢討的聲浪
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: 但我今天發現一件事，使我思考了這個問題
: 就是我發現高職生的數學課只教兩年！
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: 其他科系我不清楚
: 但至少我讀的科系普大和科大的課程是一模一樣的
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: 試比較高中和高職畢業生的數物化基礎：
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: 高中自然組：
: 三年的數學、三年的物理、三年的化學
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: 高職生：
: 兩年的數學
: 除專業科目有用到的範圍，其他物理和化學部分只有社會組程度
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: 結果上了大學以後
: 這兩種基礎相差甚遠的學生們
: 竟然是學一樣的微積分、普通物理、普通化學！
: 之後的專業科目也是一模一樣
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: 科大教授們一直都是收程度差很多的學生
: 結果還是都跟普大教授教一樣的課！
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: 所以從這個角度看
: 頂大教授們是不是其實都被舊課綱給寵壞了？
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這篇文的邏輯挺奇妙的

雖然科目一樣 但頂大跟科大教的東西差的可多了...

頂大基本上都是用原文書

科大或或中後段大學一堆用中譯本

一學期能上的章節數也有差

更不用說教的深度 考題難度等等

你現在讓高中學的東西變少

就迫使頂大降低授課深度

對中後段大學反而沒差 因為他們原本的授課深度就不需要那麼多的基礎

基本上就是一個把頂端菁英斷頭的政策

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