[討論] 學校所學有銜接社會嗎
小弟我新鮮的肝（出社會< 3 y）
出社會這幾年深深的感受到在工作的應用上與學校學習的差距
以前在學校學的時候總是會說怎樣解怎樣解較好怎樣解效能比較快
或是怎樣解可以解決什麼問題ex:學校愛考的大數規則
排序法怎樣怎樣等等
但是出社會後發現這些其實沒啥用到（只有面試在用）
反而重要的是例如程式碼有沒有分層看起來易懂好維護
資料庫資料的正確性控制（交易應用）和index設定
多執行緒的狀況下如何確保程式執行正常
程式安全性
等等好像比較受重視
真的遇到資料集合大的時候也有現成的東西可以應用
倒是學校所學的很少應用到
是所處產業的緣故嗎？
還是學校真的跟社會脫鉤呢？
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看產業，有些程式設計工作需要數學，有些碰不到
大學還是偏理論吧，技術這東西變太快都要自學
應用類的技術本來就該自己學 學校教你的是自學能力
老師沒辦法教你他自己不會的東西，不過 PG 本來就是一
個高度自學的職業，學校只是起個頭
看產業 影像處理開發肯定會用到
是你的學校脫鉤，你講的我們學校都有教
你還沒摸到performance tuning 它在CMMI的Lv5
現在很多產業都有專人把這些理論包得你教授都不認得。
除非有必要，不然不會碰到大學教的這些東西。
要效能而不管好不好維護也是有 例如用組語寫的codec
這種東西就是只要效能 其他程式段跑得頻率不高 根本沒
什麼差 用用現成別人調整好的API
至於大學所學其實還是用得到啦 工數那些在處理影響都
用到 不過忘了好像也沒差 用到時候在自學就好 *影像
(一直錯字0.0) *再
學校教的是基本工，基本工好，之後學什麼都快多了。
做越研發工作基礎工要越好，越需要學歷
所以台灣越需要研發的公司越看重四大甚至博士
ex. 聯發、台積，進去薪水甚至比同年碩士還多
因為你當的是碼農 大學教的理論是為研究打基礎
本來就沒多少真研發的工作好做 有落差是必然的
一堆碩博整天在那邊切版改CSS 教授看到都哭了
multithread 在學校怎麼會沒教，再來就是你用不到不代表不
重要啊 一堆高中生在學數學也覺得數學用不到
高中數學不會，大學微積分線代機率重來其實也可以
這系列就是看各人在學時的經歷，你沒學到不代表沒有
是教授和社會脫鉤 和學校無關~
面試用得到
寫白板題到時候就會感慨大學知識了
台積需要研發？是不是有什麼誤會
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我目前職位是演算法，出社會五六年 我的心得是： 很多人會跟你說做中學，但我要跟你說 在科技業，這樣很不好！ 出了社會一個東西一天要摸八小時，有得是時間讓你“做”，有什麼能不會做？你要怎麼比別人強？20
演算法除了面試 平常也會用到阿 你是不會自己去造輪子沒錯 但知道什麼場景要什麼輪子才是重點 另一個問題是 不是所有的資料都單純是數字 你能不能把一個場景描述成可以用演算法解決的問題才是重點1
軟體工程課 : 資料庫資料的正確性控制（交易應用）和index設定 分散式系統課提到不同 consistency model 跟不同 lock 所能應對 transaction 上不同 情況的問題 資料庫課也會再提到，還會提 index 如何做的， b 系列的樹，多執行緒時如何加鎖等等
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Re: [討論] 覺得自己好像都沒進步？是不是一定要是廚師才會煮飯？ 當然不是啊，熟練也能煮。 但廚師和一般自炊能比嗎？ 煮給大人數時的技巧、擺盤如何吸引人、現煮還是先煮大量準備好…… 很多問題都不是自炊能學到的10
Re: [請益] 中正資工系有很爛嗎？小弟南部人，當年學測填志願，一個學校推薦+五個個人志願，全部都選資工系，清交成央正山剛好填一輪。 最後因為數學分數較低，只有中山中正過門檻，剛好面試還同一天，也是面臨抉擇。所以看到多年後又有人跟我一樣，有很多回憶啊！ 我只能說，我沒有後悔選中正，再重來一次我還是會選中正。中正資工老師們的實力，我不認為會輸其他學校，當然你說拿台清交來比較，我也承認資源有差，但如果只是中字輩甚至成大，我不認為有很大差距就是。 從學生的角度，我覺得還是看你自己的學習狀況，你有認真在寫程式累積功力，那都是你自己的。 猶記當年小大一的我，聽著系上張盃盃老師談著程式競賽的事情，覺得內心的程式魂都燃燒起來。暑假時跟著幾個同學留在學校一起解題寫ACM，一個暑假過去覺得自己寫程式的敏感度提高很多，還跟著高手同學學了很多厲害的演算法技巧，透過實作解題把這些東西慢慢刻印在自己的程式魂裡面，感覺就像在練武功，是慢慢有成長的。8
Re: [討論] 出社會後，哪些技能學校有教？很多啊 計算機概論 計算機程式 資料結構 資料庫8
[閒聊] 入間-學校跟社會用同一條階級規定很怪入間入魔的故事中 學生可以在學校的各種活動中 來提升自己的階級，這個階級也會決定社會地位 這點很奇怪吧？ 在校表現好，出社會起跑點比別人高可以理解