Re: [討論] 學技術是不是花錢去上課比較好呢？
其實我覺得真的想學
就考個不管什麼資管資工所
有沾上邊就好
會變成反過來，公司付錢讓你學
要靠自學拿OFFER可能要付出的努力會比你洗研究所多上許多
還要先忍受可能是鳥公司
考上研究所畢業後活著會喘氣基本上就等於錄取了
真的==
--
作者 NerVGear (Phantom) 看板 Gossiping 標題 [問卦] 有沒有記得最熟課文的八卦 時間 Thu Apr 9 17:16:15 2015 ───────────────────────────────────────
推 goldman0204: 孫中山看精子往上游?04/09 17:16
→ goldman0204: 靠杯 打錯 腦子是想小魚逆游?打出精子= = 04/09 17:17
--
※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.7.111 (臺灣)
※ PTT 網址
推
進公司邊學邊做案子,學中做,CP值最高,還能領薪水
→
年輕什麼都好 老了會疲乏
→
要看你再怎麼樣文化的公司阿
→
之前待過一個甲方 IT裡面每個主管都鄙視技術人員
→
講話還會用鄙視詞對待程式設計師
→
在裡面自然就懷疑自己 疲憊
→
後來去另外一個地方 崇尚駭客 鼓勵員工當駭客 不要當怪客
→
在這樣文化的公司學技術自然樂此不疲
→
所以你愛技術 與年齡無關 而是與公司文化有非常大的關係
→
可惜台灣大部分的公司都是像我說的第一種
→
當然每個人對技術會覺得有年限 能爬管理就盡量爬
→
然後台灣的IT就在這種文化下爛下去
14
上課這種事情，本質上就是花錢買時間，不管什麼課都一樣 只要挑到好的且適合你的課，通常都是划算的 划算的意思是花掉的錢，會小於你省下的時間能換算的錢 （可以嘗試簡單換算一下你的時薪、還有提早入行能賺的錢等等）。 對已經有點概念的人來說，網路上免費的好教材根本多到學不完2
所以我喜歡看書大於上課 看書的速度比看影片快很多 如果看不懂，就看下一本 而且能同時看好幾本，互相參考 但影片不一樣，你往往要花很多時間看完一部影片10
首PoYoutube上面有很多免費的教學，可是都是兩三年以前的東西了， 而且軟體業變動速度快，好像會有一點跟不上時代？Youtube 上面 都是短短一兩個小時的crash course，可是實際上去外面收費機構 上課，常常都是30小時以上的課程，所以我認為youtube上面的cra sh course ，是遠遠不夠的。6
首先，首段的內容就是一個偽命題了。 「YouTube 上有很多免費的教學， 但誰說都是兩三年以前的東西了？」 搜尋完你要的教學，點開左上角的 Filters， 看你想要多新的內容，在 UPLOAD DATE 選擇一個月內
20
Re: [討論] 以後走純軟有必要唸研究所嗎如果你大學暑假都有去這些公司實習的話 畢業後轉正的機率很高沒錯啦～ (通常實習完都直接給你offer 等畢業了) 但你沒去實習過 讓公司看過你的本事![Re: [討論] 以後走純軟有必要唸研究所嗎](https://i.imgur.com/oyk4RcGb.png "Re: [討論] 以後走純軟有必要唸研究所嗎")
6
[討論] 大學商科研究所有可能轉理工嗎各位好，我北部公立商科畢業2-3年，實在對商沒什麼興趣請問研究所去補習班讀個一年 有機會考上資工或資管的研所嗎？因為商科我的薪水真的少，也沒什麼興趣，二類出入多 薪水也多好多 --![[討論] 大學商科研究所有可能轉理工嗎](https://i.imgur.com/K2jEWV3b.jpg "[討論] 大學商科研究所有可能轉理工嗎")
12
Re: [請益] 資工學士生涯選擇先說我認為應該怎麼做： 如果是資工研究所，那很簡單：去工作->等備取結果上了去找教授->找到不錯的教授就離 職。 不存在「我找到好教授但是我還是選擇工作」這種事情，你注定開歐洲車的啊那幹嘛不一 開始就開？8
Re: [請益] 一生科科想進科技業過來人分享一點經驗 也請板上前輩不吝指教 如果你比較期望的是偏資訊領域，大致上可以分成三個方向： - 讀研究所 - 資策會 - 自學3
Re: [新聞] 打敗純血？中文系考上四大資工所 網抖：這早就不是新聞啦，以前就有了 只是之前CS還沒那麼紅的時候是洗電子所 傳聞還有個112中文的光靠補習，研究所考試上台大電子 結果進去後基礎技能、程式工具從頭學 我是不知道表現會不會比純血好啦2
Re: [討論] 科技業真的缺博士嗎?你想學的東西 想走的方向 是不是業界已經很強很大了? 如果業界已經很強大了 為什麼不早早畢業 去業界學呢? 學校不管是人力、物力、財力 基本上很難跟業界相提並論的. 除非你是拿甚麼美國 Stanford裡面的超大咖教授 跟 台灣科學園區裡面的小公司 比，這種也許還有可能 前者資源會更豐富。