Re: [請益] 家長要求每天拍照回報,大家會怎麼做?
※ 引述《longly179 (179.7)》之銘言:
: 關於聯絡簿,我的看法已經形同虛設,
: 大部分學生不愛寫,家長不愛簽,
: 只因為導師會念,所以學生才勉強寫一寫,
: 在上有政策下有對策的情形下,
: 同學普遍都在上學前、檢查前才將前一天的作業騰寫上去,
: 那為什麼不取消聯絡簿這項勞民傷財(同一本已經漲到35元了)的事情呢?
: 只為了少部分很在乎的家長嗎?
作為家長,基本上現在的老師都會有班群,
不過在下能不加入就不加入,學校的事情如果學校與子弟自己可解決我就不介入。
連絡簿個人認為是有做為讓學生記 Action Items 的功用,
但是是否要家長簽名,基本上親師會就直接講各家長自己督導貴子弟即可。
我也曾在小孩念國中(現高二)時遇到很積極要家長配合教學的老師,
不過嘛基本上與北一女區老師非常類似,我們就教小孩基本的虛與委蛇即可。
判斷怎樣的要求要重視怎樣的要求需要忽略也是成長教育的一環,
畢竟長大到職場不論是顧客同仁都會有奇奇怪怪的要求未必需要配合,
看生存環境基本的配合不要硬抗消極抵抗積極求生即可。
: 我很認真考慮要將聯絡簿取消不買,我是任教國中階段,
: 經歷疫情過後,幾乎每個班都會有網路上的班級聯絡方式(Line群、classroom...)
: 那為何不指定一個同學每天放學前用手機拍照上傳班群,
: 然後,家長要看當天作業就請同學點出來給他看,給他檢查,
: 這樣也不會有遺漏少抄的問題,
: 想與導師聯絡,就直接電話聯絡,也可以減少文字上的誤會,
: 不是皆大歡喜嗎?
: 不知道各位夥伴的的想法如何?
: 我是很認真地考慮下學期不買聯絡簿了。
同上,也是要消極的配合家長,不過太過份的要求就直接以可能違法拒絕即可
(什麼個資法肖相拳的理由很多可以自己掰)
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記者:「部長部長,這個問題全國現在都很關心,請您立刻表示一下意見吧?」
部長:「嗯~~啊~~大家辛苦啦!」
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「唉呀又是大毛回來啦三更半夜老是不帶鑰匙這個月已經是第三次啦!
爸爸這麼大把年紀還要為你開門明天還要應付那群尖酸刻薄幼稚無知的記~者~!」
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如果每個家長都像你一樣,那掛精神科的老師就少一半
了
還是建議要用聯絡簿自保。家長不簽是他的事,但學校
有善盡告知義務。
抱歉回錯了
不曉得是那一階段,如果是國中小不是每個學生回家
可以上網。有些是因為經濟,有些是因為家裡要求。
另外,小日記可以讓學生寫作有一些基礎,有時候也
可以看到學生近況。
如果家長請我上傳,我會婉拒。聯絡簿都有,如果學
生寫不好,那我會訓練他,培養他的基礎能力
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Re: [新聞] 孩子1學期記26支警告擠不上鄰近高中身為帶了兩屆的國中導師看了只能搖頭 現場很多家長平日沒在管 等小孩出事才跑來學校嚷嚷 家長的資訊多來自學生的片面之詞(畢竟平時也沒在關心學校發生什麼事) 文中老師表示:原因都有貼在聯絡簿54
Re: [新聞] 國中生舞槍、嗆校長「已滿9大過」 中市本來沒什麼高見不想浪費大家時間回文,但想想也從事教育工作,這種月經文還是回回交 流交流。 1、 每次有教育問題,除了怪天怪地怪教育之外,再來就是怪李遠哲怪教改。 我就問你家長 什麼責任? 憑什麼教育問題都要學校要老師背鍋?49
Re: [閒聊] 不爽Switch沒收,佛州學生狂扁老師至昏厥現實情況就是口頭勸導 然後通知家長請家長協助「溝通」 如果學生不聽+家長不配合 哪很抱歉就是想辦法放生他 以盡量不干擾到其他學生做為優先原則32
[高中] 無法退學跟二一留級的無奈我班上有一位麻煩人物 幾乎每位老師都被他激怒過 常常對老師大小聲,有嗆過數學老師不配當老師 跟代課老師說你不過是代課的,管這麼多幹嘛 對班導我也是超級無禮28
Re: [分享] 關於神老師在臉書發表她女兒求學路的事情教育特殊生一直是一個很大的問題,尤其是當家長不願意配合的話, 對老師來說是相當嚴峻的挑戰,以我自身的例子來說 幾乎每一屆都要帶特殊生(情障比例很高) 每帶一個,都要花很長的時間跟家長溝通。 這時候就會見到各形各色的家長,大部分的家長都知道孩子的問題,11
Re: [請益]沒有視訊上課,家長很怒其實仔細想一想,在線上教學中,家長到底要的是什麼 1.希望我的小孩能夠接受和別人一樣的教育 2.不想看我小孩整天沒事做 3.我就是想找老師麻煩 先從1跟2說起9
Re: [新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩統一回覆一下推文 1. 當然是老師要小孩在聯絡簿這樣寫的, 已經寫了一個學年了好嗎,老師在家長 群組一開始還有翻譯說明 你是屁孩的話,偷懶是寫38頁比較快,7
[分享] 當側錄器取代粉筆黑板2020-12-02 04:00 聯合報 / 蕭福松/台東大學教師(台東市) 在「作之師,作之親」的年代,教室是老師的王國,如今「傳道、授業、解惑」的使命感 仍在,只是王國已淪為遊樂場。學生不懂尊師重道,老師則多所顧忌,深恐稍有不當管教 要求,被學生扭曲渲染,不得不私裝側錄器以求自保。 師生間缺乏互信尊重,導致側錄器自保,手機偷拍蒐證,都讓本應傾囊相授、快樂學習的- 這個老師實在太離譜 如果說學校要求孩子掃地也是教育的一環,那這個小孩很明顯在這一環節出現了偏差,結 果老師不想辦法導正學生跟通知家長,反而連續用了26支警告攻擊 這個孩子能夠因為打掃被記了26支警告,代表他與家長完全不曉得事情的嚴重性,以為繼 續傻傻的唸書就能夠升學到鄰近的學校,甚至家長在成績後去詢問老師,老師還能夠回答