Re: 高市國中小教師介調公佈了,『正式教師』的境界
這篇故事角色:y師、z師、A生、B生、S生
以前年輕看這故事,會覺得y師好棒,z師好糟;有點年紀看到這種故事,才會了解y師很可怕。
1、批評他人成就自己:當學生反應z師問題時,其實不用急著跟學生站同一邊,這不是同理心。如果我自己聽到,我的回答應該是:「教學跟交朋友一樣,有合適與不合適,z 師......都還不錯,只是可能教學方式不適合你們,但是你們還小,有時先試著理解他的教學,相信能找到亮點。另外,從小到大,並非每個老師的教學都適合你們,別為了老師放棄學習科目,況且現在網路發達,也可以利用均一.......」大概會是這樣。
2、給予學生錯誤訊息:在我們求學階段,或許對老師真的沒有辦法,但現在對於教學不力已經有完整認定與輔導機制,只是學校做不做的問題。老師可以告訴學生這樣的機制,跑完流程看看是還老師清白還是學生說得對,而不是把自己的想法跟學生的想法綁在一起,然後再來展現一種無力感,對事實(學生學習、學生反覺得z師不好、z師真的不好)一點幫助也沒有。
3、自以為道德高點:最後的結論是最糟糕的,我自己在職場上都會跟新進教師說:別忘了準時上下班,因為照顧好自己才是最重要,準時上下班才會展現效率,而不是莫名的加班,上班卻拖拖拉拉。而y師還故意把老師分三等,那你覺得學生會怎麼看學校的老師?
其實對於學生的任何問題,身為教育者,在回答前都要先想想:我究竟給他這種答案的「目的」是什麼?想讓學生獲得什麼?這才是處理學生抱怨最該有的態度。
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咦?那篇不是說幹話嗎?要每個老師當聖人無償貢獻人生
哈哈~這篇才是內行人說的話^_^
看那篇時感覺怪怪的 但不確定是否反串 所以就沒多回
應
到達某個境界時,就會剩下沈默與冷漠
那一篇不是反串,開頭就講了全是杜撰的
開頭的部分是後來編輯的吧
這篇的第一點 這種心機鬼同事很多...不乏年輕老師
利用權勢 + 年輕吸引力 + 或性別優勢 + 掌握學分數
+ 學生不成熟入世未深 在背後順著學生批評抱怨也好
或是擺明就是要來帶風向讓他們討厭導師或某師也好
這種利用順著或讓小團體去帶風向的噁爛師才是真敗類
成熟的老師都知道學生之間風向會互相影響, 愈不成熟
的年紀或程度愈差的情況判斷力就會很差 容易被牽動
當這種敗類師試圖影響學生對另一師長的觀感時, 間接
也會讓這些學生對這門課程的學習力下降, 有些嫉妒心
強的心機女屍很愛玩這套 看人帶班帶得很用心,怕被比
只會討好討拍她們 就會趁虛(學生批評時)煽動負能量
我也同意這篇, 原原文的Y師其實也很恐怖....
利用公堂道貌岸然的單方面評論同事 甚至講閒話八卦
跟這種人配同一班真的會倒霉 上課不乖乖上課在那說
其他老師閒話來漲自己威風與受歡迎的假掰格調...
真的是好老師的話 就乖乖上課 不是沒事順著學生說
想當純白臉就直說 不要講得自己一副很優秀的樣子
卻什麼成績也端不出來 倒是背捅同事跑第一 有夠啦嘰
我如果聽到學生對我講別的老師的壞話,完全不會接
任何話,也不附和,不追問,不解釋,不說明。現在
的學生心裡在想什麼或者會做什麼,完全無法預料。你
也無法辨別他們描述的狀況有多少的真實性和客觀性,
老師同事之間更沒有什麼管轄管理規勸的權利義務。
不管聽到什麼都是聽聽就好。
你回應的這些還非常可能會被拿來當話柄,學生之間
傳得很快的,他們會說「某某老師也說這樣」,到時
候你百口莫辯。所以正確的處理方式是當學生找你講這
些的時候,除非涉及性平或明顯違法,正確的做法是
立刻句點他,不吱聲。某某老師好不好什麼的,純粹是
這學生的個人觀感,做爲同事完全不需要對此表達什
麼意見。
聽學生那種踩低捧高的屁話會沾沾自喜的老師層次都
很低
需要求助是另一回事,單純因為個人喜好在我面前批
評我的同事,這哪是喜歡我?反而是很不尊重我,讓
我為難!學生還有救的話我會告訴他們這個道理,沒
救的就冷處理
推這篇!那篇爛文不知所云又愛扯東扯西。
都敢PO文了,又扯虛構反串當藉口的,跟那些低端網軍
有何差別? 被學生灌幾句迷湯,就沾沾自喜的蠢老師
才是整篇文章最大的笑話。
我覺得有些評論要有統計學上的差異才能成立
那篇很像農場文
那邊就是要別人做功德 成就學生?其實是成就長官
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[分享] 當側錄器取代粉筆黑板2020-12-02 04:00 聯合報 / 蕭福松/台東大學教師(台東市) 在「作之師,作之親」的年代,教室是老師的王國,如今「傳道、授業、解惑」的使命感 仍在,只是王國已淪為遊樂場。學生不懂尊師重道,老師則多所顧忌,深恐稍有不當管教 要求,被學生扭曲渲染,不得不私裝側錄器以求自保。 師生間缺乏互信尊重,導致側錄器自保,手機偷拍蒐證,都讓本應傾囊相授、快樂學習的2
Re: [爆卦] 台中一中音樂老師暴怒白雲前傳推 belion: 如果有問題,在該學校的學生家長,會更早 118.166.100.202 03/14 07:56 → belion: 年去向學校反應,不會待到現在 118.166.100.202 03/14 07:56 → belion: 我相信,以學校家長的能力,更早年就可以 118.166.100.202 03/14 07:58 → belion: 處理了吧,不會待到現在 :) 118.166.100.202 03/14 07:58 我想這種意見就真的可以免了6
Re: [新聞] 不滿螳螂遭老師放生 特教生攻擊老師遭求身為間接第一線教育人員,我覺得特教這個問題在目前教育現場是一個主要議題。一個班 級中只要有一個特教生,整個班級的情緒、風氣、學習狀態都會因此受到影響;一個老師 班上有20多個學生光搞你一個特教生就人仰馬翻,沒有人出來聲援其他學生受教權? 哈 特教生很多問題是來自家長沒錯,小孩有明顯特教特質就是不肯讓學校送鑑定,沒有醫療 體系鑑定公單位就不會有資源來輔助老師做班級管理或特教輔導,抽到班級有特教生的老2
Re: [問卦] 為何老師常被說沒出過社會?月經題了 先下結論,老師活該被幹。 這邊說的老師包含國小、國中、高中、大學。 很多東西每年老師都被幹,但關鍵基本上就只有一點。 那就是【教師法】第四章 解聘、不續聘、停聘及資遣。
[分享] 教師居家教學返校竟被要求請假 僵化的...【全教總新聞稿】 發稿日期:2021年6月21日 教師居家教學返校竟被要求請假 僵化的管理思維荒謬不斷 近日教師群組流傳一則訊息,許多學校要求畢業班老師要「回學校上班」,原因是「學生 已經畢業,不用居家教學了」。還有老師在居家教學期間要回學校拿教材,卻被學校要求![[分享] 教師居家教學返校竟被要求請假 僵化的... [分享] 教師居家教學返校竟被要求請假 僵化的...](https://attach.setn.com/newsimages/2021/05/15/3156271-PH.jpg)
Re: [新聞] 下週期末考!敬業師確診不請假 頂高溫無聊滑到這篇,看了一些教師討論後 大概也能理解為何老師不使用遠距,是因為不能用 新冠疫情時期可以遠端是因為新冠是傳染疾病 而現在確診只能算是一般病假,教師請假得自己出鐘點費找同科代課 但一般學校內的同科老師數量是剛好的,碰上大家都有課又找不到其他代課