[分享] EIAP針對新冠肺炎(COVID-19)5月4日召開
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IAP針對新冠肺炎(COVID-19)5月4日召開網路委員會議
由於新冠肺炎(COVID-19)疫情的大流行,對於教育、社會、人權均造成嚴重影響,為此20200504傍晚吉隆坡時間16:00開始,國際教育組織亞太地區(Education
International Asia-Pacific, EIAP),以視訊方式進行亞太地區的委員會議(EIAP
Regional Committee Meeting),國際教育組織理事長Susan Hopgood及秘書長David
Edwards並共同參與此場視訊會議。會議由EIAP主席Masaki Okajima(JTU)主持,本會李雅菁副秘書長為EIAP委員會委員,也共同參與會議。
會議中由區域委員會委員針對疫情對各自國家的教育部門和教育人員的影響進行3-5分鐘的報告。臺灣的報告詳見【NTA國家報告】
EI理事長Susan Hopgood提到,這場疫情對於教育的影響是非常大的,學校的經費更因此減少,情況非常的糟糕,有些地區的教育,在教師的努力之下,還是持續在進行中,在疫情這樣的影響狀況下,期待還是能達成永續發展教育目標(SDG4):高品質教育─確保包容和公平的優等教育,並為所有人提供終身學習機會。
參與報告的國家包括台灣、巴林、萬那杜、菲律賓、伊拉克、尼泊爾、澳洲、斐濟、斯里蘭卡、印度、韓國、日本、馬來西亞、所羅門等國家。臺灣是報告的國家當中,唯一一個學校仍正常上課的國家。有一些國家預計在5月中旬,讓學校重新開放。一些國家預計在6月,也有國家到目前為止,還不能知道何時才能將學校重新開放。
在學校關閉的狀況下,學校教師仍努力維持學校的學習不中斷,有的透過網路及視訊的教學,也有與家長和學生保持聯絡,要求學生在家學習並為學生安排作業。共同遭遇的困難是,網路及電腦設備不見得能普及,這更將造成城鄉差距。
EI秘書長David Edwards則報告了EI從疫情大爆發以來所作的努力。
【延伸閱讀】EI 冠狀病毒(COVID-19)流行病指導原則
最後委員會通過了「EIAP關於COVID-19大流行的聲明」
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Re: [問卦] 沒人發現台灣學生上學時間長到誇張嗎!你文章寫的我想過一模一樣的事。 說穿了台灣教育就是兩個問題,一個是奴隸式管教,另一個是填鴨式教育。 奴隸式管教的意思是整個制度,規定你幾點要幹嘛,時間填的滿滿的,讓你乖乖聽話, 吃飯時間不能睡覺、午休時間你就得要睡覺,老師把體育課挪去上數學你也只得乖乖上, 反正一切照上頭指示規範,學校跟老師怎麼規定你就怎麼做,他們說改規定你就只能接受。4
Re: [請益] 有學歷沒能力怎麼辦隨便 google 一下 看影片就知道問題出在哪 Why highly educated workforces struggle with change management 以下用 chatGPT 翻譯1
Re: [請益] 會再線上教學嗎? 可以快一點宣布嗎?發文日期:中華民國110年8月20日 貳、疫情進入第三級警戒,經中央或本市宣布學校停止到校上課時,各校以實施 遠距線上教學為主,教師得以同步、非同步線上課程,輔以教育局公播課程 影片協助學生學習,國小低年級教師得以公播課程為主,輔以部分時段同步