Re: [分享] 十年後，會是如何呢?

Frobel 發表於 2021/3/14 下午11:17:44

看板Teacher標題Re: [分享] 十年後，會是如何呢?作者

Frobel

(幼稚教育之父)時間Mar 14 23:17:44 2021推噓10 推:10 噓:0 →:16

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這就是學校輔導的困境阿

現在只要有學生身分甚麼殺人越貨販毒的事情都是學校「輔導」

搞得好像輔導是甚麼靈丹妙藥一樣

退一萬步來說輔導確實能根治偏差行為好了

問題是你有沒有足夠的輔導人力來執行這件事情?

大家去查一下專輔人力配置你就會知道把一堆刑事案件等級的偏差行為丟回輔導室根本只

是在滿足「我有搞人本教育喔」的表象而已

輔導的現況是這樣

1.一個專輔打10幾個班，每個需要輔導的一周了不起一次，蜻蜓點水式的諮商光是

關係建立都很困難了

2.輔導沒有強制性，你不爽來輔導不來還真的拿你沒辦法

3.聰明一點會來，但死不開口或講些543撐過一小時

4.專輔的業務其實包山包海，包特教(情障鑑定)、包性平等宣導、包人際關係小團體

5.無偏差行為的學生如憂鬱症等其實也非常需要專輔的介入

然後專輔又因為學生需求量太大，無法集中針對特定個案輔導，導致效果不佳還要被校

內毫無輔導專業與知能的老師攻擊或嘲笑，類似本案這種的狀況基本上可確定家庭功能

等於零，而學校輔導體系又是這種過勞的情況，本來就是高機率拖到畢業後繼續在社會上

搞事而已，到頭來付出代價的還是整個社會.....

※ PTT留言評論

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.171.149 (臺灣)

※ PTT 網址

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zamp 03/14 23:21要改善你說的第一線導師的輔導知能要提升

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zamp 03/14 23:22再來就是訓輔要合作沒人扮黑臉單純靠輔導效果有限

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zamp 03/14 23:22人要遇到困境才會想改變很多老師面對需輔導的對象

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zamp 03/14 23:23就只是丟給輔導室然後就不過問這樣有用才怪

沒錯啊但人力不太夠也是事實.... 另外訓導功能被拔的差不多了吧? 只能記過記過對刑事案件等級的根本沒用

※ 編輯: Frobel (36.231.171.149 臺灣), 03/14/2021 23:26:05

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zamp 03/14 23:25學務處應該扮黑臉向家長、學生指出他們的狀況要求

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zamp 03/14 23:26他們面對處理問題

看看上面催收學費都能被叫去議會拉正實在不覺得這種家庭功能的家長能做甚麼學務處黑臉扮到變包青天這種家長也當耳邊風吧

※ 編輯: Frobel (36.231.171.149 臺灣), 03/14/2021 23:27:04

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dinosaur610 03/15 00:35騙你當黑臉再裝可憐檢舉你啊～傻傻的

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uucb 03/15 10:04一樓是把導師當神嗎？

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reines 03/15 10:24這問題不只是導師或專輔的問題吧，專輔推導師導師

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reines 03/15 10:24推專輔，難怪圈外的人笑好笑滿

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rising1981 03/15 13:01輔導知能的提升應該要從家長下手，不僅僅是從老師

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rising1981 03/15 13:01而已

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zamp 03/15 19:06導師不是神但是在學校教育這一環導師是關鍵。就

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zamp 03/15 19:06像孩子長得怎樣，家長是關鍵。

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Samshou 03/16 11:45專業啊輔導現況真的就是這個樣子

推

thinkher 03/16 18:19中肯到爆表推

推

cochon23 03/16 20:11噓一樓。導師也就是一般各科教師，關鍵是家庭教育。

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cochon23 03/16 20:12幹脆廢導師制，把那微薄的導師費湊一湊多聘個專輔。

推

iamandre 03/17 09:39人力再多也沒有用啦我以前當中輟役人抓來學校消

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iamandre 03/17 09:39消紀錄還不是又跑輔導那些小孩鳥輔導? 他們怕被

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iamandre 03/17 09:39抓去少關所軍事化管理

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iamandre 03/17 09:39而已除了那個 they don't give a damn.

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zamp 03/17 19:29對啦推給家長最簡單啦躲在教師板裡講家長責任做政

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zamp 03/17 19:29治正確了

推