[分享] 教師待遇調整附議
【您連署了嗎?】
教師待遇已有法源,即「教師待遇條例」,教師之薪資結構與公務人員、軍人並不盡相同,故【全教產】爭取教師待遇條例修法應明文規定教師待遇調整之協議機制應法制化,包括教師之本薪、兼任主管職務加給、導師加給、特殊教育加給、學術研究加給之支給數額,教育部應找以全國為組織區域籌組之工會聯合組織(即「全國教育產業總工會【全教產】」等)代表協議後,報行政院核定。
全國教育產業總工會(全教產)幫大家爭取協商教師待遇調整, 【需5000人聯署】,
請大家盡全力支持!
?【連署傳送門】教師待遇調整,教育部應與「全教產」協議
https://join.gov.tw/idea/detail/e82dab10-1a51-4211-824a-6b702511be2e
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已連署,加油
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鐘點費20年如一日 一分鐘漲個1元也可以
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綁鐵的現在一天都三千了,代課老師一天還一千三...
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轉貼,教師待遇調整,教育部應與「全教產」協議[全教產發起的有效率、公開統計、開放式連署,請大家支持連署,讓全教產為教師待遇 調整發聲,爭取調薪!不要只按讚,要附議。 沒註冊的人,要先註冊, 註冊需 “信箱、手機 ” 雙認證後才能附議。] 全國教育產業總工會(全教產)幫大家爭取協商教師待遇調整, 【需5000人聯署】,請10
[高中] 私校教師學術研究費連署修正教師待遇條例第17條 提議內容或建議事項 師者,傳道、受業、解惑,非超級業務員也! 學術研究費係教育部基於尊師重道精神、教師身負教育重任及教學工作繁重,所給與之工 作津貼。惟部分私校竟因招生不佳或健全財務為由,刪減教師學術研究費。故呼籲教育部2
[分享] 全教總爭取公立學校教師兼任行政職其職務全教總爭取公立學校教師兼任行政職其職務加給應一致 依據教師待遇條例第14條,公立學校教師之職務加給,應依「各級學校、組織層級及教師 兼任職責程度」之條件訂定,但是目前兼任主任或組長職務之公立學校教師,其職務加給 基準依服務年資分別區分成二級及三級,教師兼任主任或組長之加給應以其實際擔任職務 做為考量,以年資區分,並不符合教師待遇條例第14條訂定的精神。因此近年來全教總積