[閒聊] 大家記得國小的國文課文嗎

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從國小至高中 上了許多的國文課 當時的背誦是許多學生的惡夢 但眾多的文言文與課文當中 最強的是哪一個? 1. 孔乙己 (魯迅)

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大家安安 剛剛跟朋友聊天聊到別人胡亂比喻 根本不一樣的東西卻說得好像一樣 就突然想到以前高中國文課本 有一個形容別人根本就在亂比較的四個字

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記得國小有一課是在講看錯字 內容大致如下： 班上轉來一位新學生，他在黑板寫下自己的名字，老師看了看說：「我們來歡迎朱肚皮同 學。」轉來的新學生有點生氣的說：「我叫朱月坡啦！」頓時全班哈哈大笑了起來。 當年覺得不好笑 滿滿的尷尬

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以前國文課背了一堆註釋 記得有背過風流跟下流 但是現在什麼都忘記了 風流跟下流的差別在哪裏？ --

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是這樣的 前幾天配到好久沒見的國小同學 我問了一下她原來記得我 目前已交換Line 可是這麼多年沒見

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我寫字又慢又醜、小時有努力練習要寫漂亮，但還是寫的很醜，如果沒有下線的筆記本我 會一直寫歪，偏上偏下（這是不是有什麼腦神經不好啊）。 突然想到國小三四年級的老師教學方法很糟糕，買了五本講義，讓4-5個學生把所有的解 釋抄到黑板上、然後大家在台下要抄寫到自己的課本。四五個學生同時寫的東西要一口氣 全寫到國文課本裡根本不可能，上課就一直在寫字（老師都不用教真爽），然後還沒寫完

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台灣的優勢就是繁體字,古文也是繁體字 中國人要看以前 的古文很不方便要從繁體轉簡體, 是這樣的 以前高中國文課記得有重點古文40篇,後來變成30篇 聽說最近好像又減到15篇..

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圖文心得: 不知道大家以前國文課都怎麼度過的呢？我高中時多是拿來惡補，往往國文課本後會藏著 數學習題或理化講義。老師也多半睜一隻眼閉一隻眼，畢竟國文能「幹嘛」呢？ 說來，國語文教學爭議一直不少，除了常上新聞版面的文言文比例之爭，有人甚至認為國 文無用，乾脆砍掉。不管你對國文的想法是哪種，我都相當推薦看看這本《國文開外掛》

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剛剛看張大春開噴國小課本的文章 底下很多人說不如八卦廢文 那麼把八卦的文章編成課本 裡面要收錄什麼文章? 我先推薦idcc

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肥肥想到前幾天的新聞 數學在算公車上的人數 司機也要算進去的陷阱題 每幾個月都會有這種文章 肥肥小時候也遇到過類似的題目