[討論] 關於廢除校園中的模範生選舉
大家好我是鯉魚
目前大部分的學校都有模範生選舉,大家小時候應該也有參與過這種活動吧。
但其實我一直覺得「選模範生」這件事其實存在很多問題餒,剛剛吃飯的時候聽到有人在討論,突然想跟大家分享一下想法。
各校對模範生的定義通常是「品學兼優,足為楷模」
但問題是,人格特質是能被量化而比較的嗎?
比如甲熱心班務,乙樂於教導同學作業,兩個人都有各自的人格特質,那我們要怎麼用「票數」量化兩個人的特質,而得出誰優於誰的結論呢?
退步言之,就算人格特質是可以量化的,我們為什麼要推選一個人當大家的「楷模」呢?
「楷模」意味著值得大家效仿的對象,同時也是抹殺個體差異的一種手段。當校方標榜了一種人格特質,並鼓勵學生效仿,極可能會使得學生的價值觀趨於單一,使得個體喪失多元發展的可能性。簡言之,為什麼能用多數決定義哪些特質是「值得效仿的」,而哪些特質不是。
這種將抹殺學生多元特質的活動,應該是要受到檢討的。
而且,人的價值是能夠被比較的嗎?為什麼因為某人具有某些特質,他就應該成為我們學習的對象,是否沒選上模範生的同學,就真的劣於模範生,而不值得大家學習呢?
除此之外,許多學校的模範生選舉,都有拉票活動。因而導致最後當選的人,通常是人氣最好的人。當然,不是說人氣旺不好,只是這個獎項就應該改叫「人氣獎」而非「模範生」。
抱歉打有點多,希望可以聽聽大家的想法!
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※ 編輯: tibo96033 (101.15.192.15 臺灣), 10/21/2020 19:17:38
那多做幾個獎呢
其實會上的都是人緣好+成績不差的人
有些人可能人緣沒那麼好 但為別人的付出不一定比較少
對呀@@ 憑什麼成績好或朋友多就是大家的「模範」
※ 編輯: tibo96033 (101.15.192.15 臺灣), 10/21/2020 19:38:30同意可以多設名額或不同選舉法或名目 畢竟是鼓勵性
質 沒得到不代表不好啊
覺得雖然出發點是鼓勵學生 但同時也會再製那種高低關係==
記得以前我們學校對這個獎沒那麼熱衷耶 就班會投票選一個
人 也沒在拉票的 也沒有很多人在爭這個
推
國小班上當女模範生的人,還落人要打架。
就金玉其外 敗絮其中
廢除+1
真的要選的話至少要讓提名人跟附議人各提出一條具體緣
由,不然就只是從小培養大家錯誤的民主概念而已
6
[問卦] 小學時班上的模範生現在在幹啥記得以前念小學時 好像每個學年都會選出一位模範生 有的老師是自己選 有的則是交由班上同學表決覺得本學年的人選 然後全市的模範生再利用某個上課日 齊聚一起跟市長合照... 再拿個獎杯回家3
[問卦] 國小班上的模範生現在都怎樣了?國小的時候班上會投票選模範生 候選人都是老師從成績最好的學生挑出來的 選上以後照片就會被貼在教學樓入口的走廊 這些人長大都怎麼樣了? -----4
[問卦] 國小時的模範生 現在都在幹嘛如題 以前國小的時候 常常都會選模範生 選的往往都是成績好 品格好的同學 本魯很好奇啊4
Re: [問卦] 國小班上的模範生現在都怎樣了?周末看到這篇就非常有感 先說結論:大叔我小學時的模範生現在應該在坐牢吧 大叔我小學讀的是鄉下的8+9學校 整間學校小8+9比例大概超過50%吧 當時小學時的模範生一開始大多想原po說的 老師先挑幾個成績好的給大家選 一直到大叔我六年級以前 模範生都是那種乖乖牌 長大之後在幹嘛 大概也沒人在意 但是就到了大叔我六年級的時候 學校或許是為了讓大家體驗真正的民主吧2
[問題] 現在還有學校在選孝悌楷模嗎?以前我小時候有聽過孝悌楷模 只看到被選上的同學上去領獎 現在我女兒說他們學校也有這個 但我就想說 從我那個年代就有選過孝悌楷模3
[問卦] 為什麼學校很愛辦模範生選拔呢?阿姨我76年次啦~ 我發現從我國小、國中到高中, 到了下學期因為兒童節和青年節的關係, 學校都要推人代表學校參加市政府模範青年或模範兒童的表揚活動, 而人選都是用模範生選拔投票出來的,2
[問卦] 模範生怎麼變差了國中高中的時候 看到很多一開始功課很好的模範生 其他的同學都是放爛兄弟 可是快要畢業時 這些模範生成績突然崩盤1
[問卦] 有沒有學校對轉學生有差別待遇的八掛?安安 本肥宅朋友的小孩最近轉進新學校中年級 小學班上要選新的班長 結果是由別校轉來的模範生當選班長 原本班上推自己小弟選班長的惡霸不高興了X
[問卦] =.= 選模範生黑箱你們能接受?!我阿肥啦 我記得我小時候〓.〓 有那種模範生的 我看別人很認真 結果他沒有選上X
[問卦] 模範生票選最後一名就說學生素質有問題該是這樣的 之前我們班有個同學去參加學校模範生票選 結果選出來是最後一名 就開始質疑說 「學校的學生生在福中不知福」