[心得] 慈心華德福共學心得
是否因發佈心得而有優惠: NO
心得內容:
之前搜尋板上似乎比較少共學心得
也沒有慈心華德福的資訊
但我們帶著小孩上了快一年的共學課程後覺得非常推薦
所以想想還是來打一篇心得文
首先宜蘭的慈心華德福體制已經非常成熟
從幼兒園到高中
今年還承包了托嬰中心(還不知道托嬰中心是否也完全走華德福教育)
而共學則是行之有年 提供1-4歲的學齡前小孩一起參與
共學雖然每一季都有 但老師們非常用心
不是只有複製貼上 而是每一季都有微調課程
老師們會根據上一季的經驗以及當下的季節去調整適合的課程節奏跟內容
例如冬天的時候:
8:40~9:40 室內 自由遊戲與親子遊戲
9:40~9:50 晨圈
9:50~10:10 點心
10:10~10:40 散步
10:40~11:10 戶外自由遊戲與歌唱圈 農耕
11:10~11:20 換衣服
11:20~11:30 偶劇故事
11:30~12:20 午餐與整理(柴燒料理)
12:20~12:30 結束圈(快樂賦歸)
春天的時候:
08:40~09:20 孩子室內自由遊戲/ 大人暖身與歌唱
09:20~09:30 晨圈
09:30~09:50 親子遊戲
09:50~10:10 點心
10:10~10:20 故事
10:20~10:50 散步
10:50~11:30 戶外自由遊戲
11:30~12:20 午餐與整理(柴燒料理)
12:20~12:30 結束圈(快樂賦歸)
我們共學的時候遇到了來自國外、中南部、雙北因為希望讓小孩走華德福教育而移居過來的父母們
共學除了讓孩子們快樂相處學習
也是讓父母能夠交交朋友 一同互相支援育兒及學習
我們當初除了想體驗華德福教育以外
最重要的是希望能學習如何帶日漸長大的幼兒以及讓他能有與同儕相處的經驗好銜接上幼兒園
而在慈心華德福共學的時候受益匪淺
我們學到了可以用唱歌的方式呼喚小孩(真的比大聲叫小孩過來有用很多)
一起手作一起澆花一起種植一起煮飯一起利用各式各樣生活素材與孩子同樂
在那邊共學的時候我感受到的是所有的孩子都被接納
怕生的孩子 外向的孩子 專注在自己世界的孩子
在那個當下都是被好好接住的
不會強求孩子一定要過來參與活動
而是抱持著開放的態度
讓孩子在共學的場域開心互動
我們在共學的時候也會碰到慈心華德福幼兒園的孩子們
大家都非常熱情 充滿活動力
我們的小孩有時候哭了 哥哥姊姊還會圍過來問他還好嗎
爬樹的哥哥姊姊也會很熱情跟我們在樹下的大人打招呼
慈心華德福那邊都是採用自然的玩具素材
但小孩都很能發揮無限的想像力
而且在那個場域很自然而然就不太會有什麼衝突場面 小朋友都很能互助一起玩
老師們每個都超級會手作
共學的時候吃的都是超好吃柴燒料理
我們小孩參與的年紀約莫是一歲半至兩歲半
我們以為他可能不會有什麼太大的印象
但他對共學唱的那些歌曲、手指謠、大人圍的圓圈其實都牢牢記得
時不時自己就會唱
現在還常常去外面散步的時候牽我們的手唱「來來來來來來圍個圓圈」
而且還好有參與共學讓他有提早練習與同儕相處以及上課的節奏
他上幼兒園只有前面3天半天送去的時候有哭
後來就都笑咪咪的
如果自己帶還沒有上學真的可以讓孩子去共學看看
另外慈心華德福也有師培課程
對華德福教育有興趣也可以考慮看看
--
真美好
這時間應該是沒(全職)工帶作的家長才能配合了
我們家小孩也是送華德福的幼兒園,真的是這樣,高敏
小孩在那裡好好被接住了,然後就可以安心的學習各種
東西,歌唱變成她生命的一部分,出去玩遇到螃蟹就唱
螃蟹的歌,遇到青蛙就唱青蛙的歌,很自然很舒心很自
在的活在當下
推分享
唱歌呼喚小孩莫名的好有迪士尼畫面XD
我兒子也是讀華德福的幼兒園,每天都在唱歌,有時
候會把在學校做的事全都唱出來,也跟我約好秋天要一
起去撿樹葉,他是一個謹慎小心的孩子,我很感激老師
很有耐心給他很多的時間熟悉。
也推一下大腳小腳
好棒喔 謝謝分享
謝謝分享
推慈心 ,台中的一畝田幼兒園也很棒
爆
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Re: [新聞] 貴族托育爆虐嬰 竹椅綁未足歲孩任嚎哭其實學齡前不一定要去幼兒園 這個也不是必要的教育 有很多替代的可以選擇 像其實也可以考慮去台語共學團 學齡前幼兒園學的東西- 你是否想過不打罵、自主學習的教育是什麼樣子的? 大腳小腳親子共學團從2010年成立,為了能夠提供給學齡前孩子更多理想的教養環境、讓家 長彼此能相互支持支援,大家一起共同學習、共同玩樂、共同成長! 這次,我們邀請到親子共學團的資深領隊來分享,在共學團內他是如何引導家長和孩子互動 、更練習與其他同齡朋友對話~
- 短暫的迎接新生兒喜悅,接踵而來是育兒的挫折?我們渴望有個快轉開關,一按就能實現 「小孩一天長一歲」的魔法,但現實告訴我們這並不可能。很多個夜深人靜時,剩下的唯 一感受是「好累」! 過去的教育讓我們總是尋找標準答案,但每個孩子都獨特,没有通用的解决方案。 幸運的是有親子共學。我們有十年以上陪伴家庭的經驗,讓孩子被充分理解和關心,也陪