Re: [新聞] 國慶官網爆是中國人設計？程式註解驚見

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轉自推特 Add comments about WHY code exists, not what it does. The code is right there, we know what it does. 註解應該用來解釋這段 code 的背景需求/含意，

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程式語言多樣其實跟幾個因素有關。 1. 難度，最直觀的 C 語言從入門到放棄不是說說的， 很多語言都是選擇把C當底層或者 library 另外自己搞一個。 要初學者直上 C 搞懂 pass by value ，pass by point

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上週在重構某段程式碼時，其中一位同事在 code review 中建議把某個註解刪掉，另一 個同事看到這個評論時，在下面留了言說他認為不應該刪掉，於是我們就拉了一個小討論 ，聊在程式碼中寫註解這件事。 因為這個經驗，我回去重翻史丹佛電腦科學教授 John Ousterhout 寫的《A Philosophy of Software Design》一書，並整理了筆記。該教授的觀點是認為程式碼寫註解有很多好

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目前正在大AI時代 來討論一下目前寫程式會用到的AI工具 來個簡單列表: 1.ChatGPT Free 2.ChatGPT Plus

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大家不要這麼嚴格 台灣本來就沒什麼程式人才 中國在各方面都狂甩台灣10條街 (AI, 前端, 資料庫, App開發等等) 抄一點程式碼還好啦 但是"較專業的工程師"會 //註解一下出處 例如下面這個截圖 會註解來自 stackoverflow的哪個連結

【講座內容】 從不會教到會！「六角學院」從程式社群到公司 最大的「網頁前端工程師」孕育推手，線上教學平台「六角學院」，從社群發跡，再到創辦公司「波利馬資訊科技」，短短三年多的時間，已經累積超過一萬八千名學員，課程服務遍及全球超過40個國家，17種網頁設計課程，專門教人從不會到變成專家，各行各業都可以自主學習成為前端工程師，不只協助學員培養專業能力，更幫助學員透過模擬面試提高錄取率，讓學員更快接軌工作，產學結合。遠端系統性教學，學習不再受時空限制，也解決偏鄉學習資源缺乏的問題，線上學習課程隨時隨地都可以進行。 「六角學院」從前端社群開始經營，集結了一群志同道合的社群夥伴，再從一個社群到一間成功的線上課程公司，「六角」的線上課程不只注重多樣性，更注重學員學習的品質，以及快速的回覆讓學員即時獲得解答。在短時間內成為前端產業裡面如何隨著市場的教育模式做調整？線上課程不只要會教，還要會行銷，如何蒐集課程使用者數據，用多樣性的方式推廣行銷？ 【講座大綱】

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