Re: [問卦] PR多少以下學生才要學習服從?

※ 引述《a874622 (流浪者)》之銘言：
: ※ 引述《st52332002 (長廣王)》之銘言：
: : 如題
: : 剛看到女記者在吵，學生就是要服從
: 實際服從是看階級權力資源,不是單單看價值專業規則行政層級
: 過程就肥醜女老師白雲大小聲,課程進行主導權被小覺青奪走
: 還被強迫拍片放上網公審
: 長官客戶老師大小聲從小到大教室沒少過,辦公室沒少過,實驗室沒少過
: 但誰會被小覺青強迫拍攝,放到網路上公審涉及階級權力資源
: 不一定是有形物質權力資源,正妹教師幾乎沒有被小覺青強制拍攝放上網公審過
: 因為正妹教師有讓小覺青從戰狼變舔狗的青春美貌精神資源
: 近年校園新聞事件階級分析:
: 1.以色列大使館西方集團價值階級
: 2.顏清標家族地方角頭大資產勢力階級
: 3.正妹教師群狗跪舔階級
: 4.中一中小覺青未來精英投射階級
: 5.老醜肥女教師小覺青戰狼獵物階級
: 6.漳和國中八加九無人想鳥階級
: 為何網路上被小青強制拍片公審永遠是第5階級?
: 為何第1階級總是快速得到小覺青台灣假文真誠的同理與感同身受誠摯道歉?
: 為何第2階級亦能快速得到第4階級形式上道歉?
: 為何第4階級面對1.2階級馬上服軟不像對老醜肥白雲老師那樣
: 堅持第一志願優等生的創意與反映歷史社會真實的創作自由?
: 為何第3階級身邊永遠都是知書達理 純真呆傻地舔狗?而非戰狼小覺青?
: 為何第6階級ptt無法起風 無人想鳥 第4階級能讓全國網路意見領袖全力相挺?
: 專業倫理 教師期待 學生守則 在每個階級施行都是相同結果嗎?
: 馬克思階級分析一下交互作用與各階級社會結局根本一目了然
: 難怪上世紀無數覺青為他拋頭顱灑熱血
: 但PTT蠢覺青死肥宅一開始卻無法意識自己同是老醜肥階級?
: 真的階級意識嚴重不足!!!!! 該送去勞動改造一下!!!!!!
: : 但我覺得這不適用第一志願
: : 社會上有些高智商工作是需要創意的，我們不能用服從要求高智商人士，不然會扼殺他們
: : 的創造力，阻礙人類文明創新，他們的思考也比較多，看到很多不合理之處，要跟他們講
: : 道理，而不是要求他們無腦服從。
: : 然而，社會上還有更多的工作是需要奴性，需要無腦服從的。不然大家都來吵 ，每天都
: : 在罷工，社會也不用運作了。打仗也不用打了，每個士兵都在講人權，不願上戰場。: : 那究竟學生教育下，多少pr值以上鼓勵要獨立思考，發揮創意，據理力爭。譬如建中狂。
: : 哪些pr值以下，又要用另一種方式，訓練他們服從菁英。
: : 有卦嗎？

我現在身為第六階級

每當做自己的事好好成為第五階級時

就有低能在公幹一直要把我趕回第六階級

請問各位大神，是我的問題嗎？？

有卦否

另外我也想問問馬克思，請他從土裡起來

要怎樣才能讓世界知道，並且將那些人修理一頓

讓他們自業自得

讓他們知道我原本就不該在第6階級內？

還我原本就該有的階級？

有卦否？

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Sent from JPTT on my CD pro2

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