[閒聊] 推薦「瑟谷教育在宜蘭」粉專
大家好,我是宜蘭一位四歲男孩的媽媽,創有瑟谷教育在宜蘭粉專,希望可以自我推薦給在宜蘭的家長。以下是我的個人經歷與瑟谷教育的簡單介紹,希望有興趣的人可以進粉專按讚,並保持關注。謝謝!
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從小,就喜歡天馬行空隨便亂想。但因為記憶力天生不太好,所以導致成績忽高忽低。在整個求學過程當中,總覺得自己不是讀書的料;每次都是跟著所有的人去上課,然後無趣地坐在教室裡。
有一次老師忽然出了一份跟平常不同的作業。希望我們就那一次的主題,去蒐集相關的資料寫一份報告;也就是說,這一次的功課沒有標準答案!忽然間,登的一聲,好像一個聚光燈打在我的頭上,一股莫名的熱情從體內蔓延出來。還記得那一次的作業我卯起勁來做,不僅查遍了家中所有書籍,還跑到了圖書館查資料;印象很深刻的是,我竟然把百科全書上的全身肌肉圖都手繪到了報告上面!雖然那一次的作業沒有得到自己想像的高分,但是這個過程讓我永生難忘,也激起了我對於教育的興趣 ---- 為什麼平平都是教育,兩種不同的方式可以帶給學生天差地別的感受與體驗?!
後來,也是跟著體制一路升學。到了高中,因緣際會看到一本培養天才小孩的暢銷書”卡爾威特的教育”,我竟然鬼迷心竅把它買下來拜讀;結果當我看到作者為了讓小孩學家長自己心目中的重要學科堅持不讓孩子去外面玩,還鳴鳴得意自己把智能不足的小孩教成天才的時候,我就知道這種教育是絕不應該被提倡的。
再後來,大學畢業了。也是一路感慨:為什麼大家都是到了要考大學了(包括我)才在胡亂填寫自己的志願?為什麼有這麼多的人花了時間讀大學,讀完才發現自己不喜歡這個學科,或者是工作內容與所學完全無關?這麼多種種的問題,多年來一直無解。
婚後,為了小孩接觸自學,才發現這可能是我心目中理想的教育。曾經跟父親提過,他”哼”了一聲,嗤之以鼻地跟我說:”你不要讓小孩長大之後怨恨你!”我覺得無言以對。
所以這就是所有走非體制的家長常碰到的問題:如果我們把小孩往學校丟不要多想,我們就不會被責怪(嗎?);如果今天我們讓他們走非體制的路,就要背負以後任何的責任(嗎?)。
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直到有幸接觸到了”瑟谷”,終於發現,這才是大部分孩子最適合的教育方式。瑟谷會給
孩子充足的空間與時間,讓孩子去發現自己生命的熱情所在。絕對不用大人以為的制式課程澆熄孩子天生的想像力&遊戲力,隨之帶出的創造力。如果想要學甚麼,查書籍查網路,請教他人,任何想得到的方式由他自己決定。需要幫助?沒有問題!只要孩子主動提出,學校的”工作人員”(學校無老師,跟孩子一律平等)一定不餘遺力幫忙到底。
不僅如此,還消除了在家自學的最大疑慮:因為比較少接觸人群可能會使社交能力減弱(在此不批判在家自學的好壞,僅討論部分家長的疑慮)。在瑟谷,有孩子可以跟不同人從進校聊天到離校,聊政治聊娛樂聊科學聊運動無所不聊;可以隨時跟其他人來場運動比賽、來場音樂會;可以揪人去圖書館等四處遊歷。在這裡甚至還有人人可投票的全校大會、議會以及人人平等的司法制度。在小社會培養好的社交能力到了大社會就是如魚得水。
瑟谷就是教育的理想世界,是教育的烏托邦;再加上我們宜蘭得天獨厚的地理環境,會比其他的都市環境有更多讓孩子發展探索的空間。但是現在,我們需要更多勇敢的家長一起加入,才會更有力量一起改變我們孩子的未來!希望有興趣的宜蘭家長或考慮移居宜蘭的家長(學齡前、學齡中,甚至國高中孩子的家長)可以私訊粉專,一起加入宜蘭瑟谷的籌備團隊。謝謝!
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爆
Re: [問卦] reddit:同情台灣小孩,缺乏童年不像小孩(文長)台灣不管是父母還是教育都很失敗 愚蠢到無以復加 常常看到小孩對某個領域展現高度興趣和熱情結果被撲滅 例如有個孩子對喜歡自然界、動植物昆蟲 家長無視61
[問題] 嘉義不以功課為主的學校多嗎?大家好 小弟嘉義人,住宜蘭 剛好最近結束了一份工作,家人都在嘉義考慮搬回嘉義 宜蘭有個有優點,就是不以功課、分數、升學為主的小學很多!幾乎每個鄉鎮都有幾間(國 高中我就沒研究了)25
Re: [心情] 安親班老師剛入任何行業一個月 沒有搞砸事情 怎麼可能咧 談戀愛只談一個月都會吵架了 不要鬱悶24
[閒聊] 新竹教育處提出品德標語計畫Hello 大家好: 今天看到一個蠻有趣的消息= = 如果板友有孩子剛好是國小階段的 最近應該都有關注到竹北學區的問題 這個算是前朝和前前朝留下來的爛攤子21
[心得] 《最高的教養》 教養書心得是否因發佈心得而有優惠: no 如何在家庭中培養美國菁英教育小孩在意的數種非認知能力 會在圖書館拿起這本書的理由很奇妙,就只是我很喜歡《最高の離婚》這部戲,看到這本 《最高的教養》,順手拿起來翻翻。原本我對沒有相關背景的爸媽養了幾個孩子就變成教 養專家這類書是沒什麼興趣,但沒想到,意外地得到了許多有幫助的提醒。12
[寶寶] 《會玩才會學》教養書心得我個人是喜歡公幼的,但是無後援,這跟個人教養的觀念有關係,前陣子寫了《會玩才會 學》的心得,供你參考。 本書前半部在說明了孩子在現今的教育方式下,減少自由遊戲時間的負面影響,以及學者 在狩獵採集文化中觀察到的教養風格。中段在討論我們現在看到的學校教育是如何演變而 成的,及對比目前的教育體制跟瑟谷的教育觀念。9
Re: [問卦] 我們的教育哪一步走錯 才導致8+9滿街跑小弟在小學的教育現場工作近10年 光這10年體會到的各種家長、小孩的奇聞軼事 就讓我覺得以後類似這種「潑熱湯」事件真的只會越來越頻繁 我就我自己的觀察大概分幾個面向來討論一下 1. 家長:7
Re: [寶寶] 該怎麼引導孩子先把該做的事情做好?我覺得原po真的對孩子很用心,但是我認為有意識的教養要先確定自己用心的方向是否真 能達到目標。原po想要小孩養成寫功課的習慣,目標是什麼呢?這樣的做法會不會反而是 對孩子有負面影響? 對於要求學齡前兒童寫功課或是上才藝課的家長,我推薦大家去看《會玩才會學》這本書 ,也許會有新的想法。1
[心得] 《數學之前 人人平等》《數學之前 人人平等》 數學與平等有什麼關係?《數學之前人人平等》這個書名可以有兩種解讀。 一是,作者認為學校中的數學課安排應是「每個人」都可以學會的,但實務上無法學會, 有很大的可能是因為教學方式的問題,加上孩子的成長過程中有非常多的關卡、競爭與排 序,明示暗示地告訴孩子,你是有天份的人,或,你是沒有天份的人。於是,孩子就在這2
[心得] 《會玩才會學》教養書心得疫情一個月以來,跟小孩朝夕相處,我發現之前的生活模式,似乎幫孩子安排太滿、太控 制了。我觀察到我兒三歲多了,但自己找樂子的能力還不足夠,在疫情時間學會喊無聊、 問媽媽接下來他可以幹嘛,他沒有太多安排自己時間的能力。於是我又開始翻書,反省自 己的教育方針。 會知道《會玩才會學》這本書,是因為特公盟的抽書活動,看完文案後很有興趣,但因為