[討論] 大眾對分發入學參採學測的認知
想討論一個相關的現象
我不太懂，也不了解為何有這種狀況，想請大家一同分析出癥結點
有些人本來就（各平台似乎非常少）或經過我說明後，知道分發的採計範圍包含學測，也了解學測和分科的考科
但為什麼對分發採計還會有這種疑問：
「這採計數A，我分科還要考數A嗎？」
「那採計社會，所以是用學測的成績嗎？」
「有採計國文，那分科還要考國文嗎？」
還是很多人不聽到點對點的答案不安心？要人回答「分科有數A可以考嗎乾！」之類的就是了
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不是每個人都在乎或有時間研究升學制度的細項
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多數家長的心態是學生大考時多寫對幾題就好
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（以台灣考大學的制度來說 這麼想其實也沒錯啦）
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這已經不是細項了吧，難不成發現自己分發入學的系要
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數B，結果自己以為要數甲是正常的
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所以是誰不知道？
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去各升學相關社群都馬找得到
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以為分發入學不會用社會自然、甚至數AB的大有人在
推
我是老社畜 我也覺得現在升學制度很複雜 但我思考了很久
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終於理解了 簡單講就是大學自主 讓大學端有更多元的選才
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方式
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可以參考看看下一篇我po的文
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我覺得解決您的問題的方式就是提早讓分發入學簡章出來
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分發入學簡章要在各項升學考試報名前發售 就不會讓學生們
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無所適從了
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Fw: [新聞]招聯會堅守分科測驗「級分制」家長團體不滿分科測驗之後的分發可以採計學測成績，通常國英是一定會採的， 原先的設計是把學測1級分放大成3級分，因為分科的滿分是45級分。 --------------更正線，以下是錯誤訊息----------------------------- 現在這樣搞下去，就變成學測的1級分加進分科測驗時，1級分換算成4級分， 這差距就相當大了，學測國英沒考好的，分科測驗大概也沒救了。![Fw: [新聞]招聯會堅守分科測驗「級分制」家長團體不滿](https://images.chinatimes.com/newsphoto/2020-08-08/1024/B14A00_P_02_02.jpg "Fw: [新聞]招聯會堅守分科測驗「級分制」家長團體不滿")
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[情報] 111分科測驗校系分則出爐直接附網址（雖然系統很難用） 比較特別的是台大醫學系有綁學測國文頂標加英文頂標（以前好像是前標？） 然後北醫醫學系採計學測數A而非分科數甲 然後中國醫學系確定猜國數物化生![[情報] 111分科測驗校系分則出爐](https://i.imgur.com/QYqrYvHb.jpg "[情報] 111分科測驗校系分則出爐")
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Re: [新聞] 理工系不在乎人文素養?頂大國文至少設均標清華大學的111年學測個人採計： 陽明交大的111年學測個人採計： 清大、陽明交大的大老，要不要回頭，讓自己校內的理工學系，也都採計國文？不採計