[問題] 英文克漏字

LawLombie12/01 18:01what的文法是錯的。用that是可以視其為that的名詞子句

LawLombie12/01 18:01而不作需先行詞的關係子句，但這樣感覺很像是它(it)提

LawLombie12/01 18:01到孟姜女哭倒了長城，就沒了，沒有解釋過程，用how比

LawLombie12/01 18:01較適當

LawLombie12/01 18:01如果解釋不妥，還望各位大大不吝指教

IamOPking12/01 20:50我以為what文法正確？因為what就是the thing which 感

IamOPking12/01 20:50覺用關代解釋what可以 用名詞子句解釋 that 和 how可

IamOPking12/01 20:50以

lovehan12/01 23:15比較直觀的看，後面的句子完整，沒有缺。關係代名詞都不

lovehan12/01 23:15能選。

lovehan12/01 23:17S. V. O.都有了，確定句子沒缺東西。

IamOPking12/01 23:32對呀 我也覺得這題用關代解釋很怪 後面就是完整句子了

IamOPking12/01 23:32

lovehan12/02 01:21我再分享一下以前所學給你參考

lovehan12/02 01:22關係代名詞，通常帶有「連接詞」的功能。

lovehan12/02 01:24當你確定空格是「conj且S.」和「conj且O.」的時候

lovehan12/02 01:25這兩種情況，才是在考你關係代名詞。

lovehan12/02 01:26這個是從考題的角度來處理，我沒辦法解釋詳細的理由。

lovehan12/02 01:27也許語言學的書，會跟你解釋理由，但我不是文學系的。

lovehan12/02 01:27希望這個會對你有一點幫助

lovehan12/02 01:30S.代表缺主詞，O.代表缺受詞。

lovehan12/02 01:36如果你以後有找到理由，請記得傳承給自己的學弟妹。

lovehan12/02 01:37現在學測是不太會這樣考了，但是TOEIC還是會。 XD

lovehan12/02 01:42什麼先行詞的，其實我覺得是英文老師愛這樣子講。

lovehan12/02 01:44但是他們都不會考慮到，對學生來說，其實不容易理解。

lovehan12/02 01:45於是才會出現直接用分析句子S.V.O.來解釋考題的趨勢。

lovehan12/02 01:46這個也是在高中階段必須要會的課題，這是一種學習方法。

lovehan12/02 02:34我國三的英文老師，也是不會表達的類型。

lovehan12/02 02:35他解釋關係代名詞這一個部分，也是一直講先行詞啥鬼的。

lovehan12/02 02:36誰聽得懂啦 XD

lovehan12/02 02:37我也是高一的時候，遇到對的老師，才把這裡學好的。

una28312/02 07:32a. what是只能用在made後面沒接時

una28312/02 07:36b. of which只能用在已提過e.g. Two toys, both of which

una28312/02 07:39或從後面子句結尾接過來salad of which you must heard

una28312/02 07:41c that就真的前一定得名詞了不然會跟自己當代名詞打架

una28312/02 07:42e.g. think of that若是名詞子句也能of that...

una28312/02 07:43那麼英文就會變得跟中文一樣常有多意模糊的狀態

una28312/02 07:44英文文法不太會有多重意義互相打架的問題

una28312/02 07:45所以英文聽句子的一兩個片段就能知道全句意思

una28312/02 07:48不像中文常常被斷章取義 英文比較沒有這樣的問題

una28312/02 07:50所以在練英文時最好跟中文脫鉤 這是兩種不同思維的語言

una28312/02 07:51千萬不要先把英文翻成中文再來消化他後面的意義

LawLombie12/02 09:39樓上，tell of是一個片語喔，講述的意思，

LawLombie12/02 09:39我也是昨天查了才知道...

LawLombie12/02 09:39https://is.gd/O3MG3Z

BradfordCox12/04 12:29你會用中文判讀就掛了 what 後面要接動詞