[國中] 兼任行政教師工時
小弟為正式第二年菜逼巴老師
平常任教資優班(超鐘很滿)、兼任行政第一年、有指導科展
今年開始有使用相關app(toggl)紀錄自己工時的習慣
想知道自己的時間都到哪裡去了...
因此只要在做行政業務、備課、上課、指導學生我就會紀錄
發現我的月工時大概都是250HR上下起跳
想請教各位前輩,這樣的工時是因為我太菜嗎?
以後沒那麼菜是不是會生活比較正常呢...
在科技業同學的工時都不見得比我高了
謝謝!
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指導科展可以減課兩節
你難道不知道老師的時薪跟良心成反比嗎
指導科展可以減課?有公文?規定嗎?
本校數十年科展 或帶任何比賽都沒減過課
永遠是地下副組長拿走減課 行政裁量權滿滿啊
推四樓講出實情
行政不想給你減授鐘點的理由千百種...有的還很拙劣
最近較資深的都教我,事情不要做那麽多,準時下班。
多做錢沒比較多,也不會有人跟你說謝謝,行政都覺得
是老師應該的。 要學xxx,ㄧ直裝弱、身體不好
xxx什麼事都沒幫,偶爾裝個可愛,日子爽多了
沒想到大家的情況都那麼像,有關係就沒關係啊
勸您千萬別這樣計算工時薪資...來做老師就是來累積
善緣福報的~~~~做功德~~~其他職業無法比擬
一樓的狀況很少,理論上在課發會可通過讓科展老師
兼鐘點(例如講帶科展視為協助行政工作的一種),但是
實際上幾乎不可能,因為若科展可以,會有人來吵語
文競賽單字比賽等等也要減課!然而就事論事,帶科展
所費時間和精力非語文競賽和單字大賽這類有固定訓練
方法流路的比賽可以比擬的,每次聽到某些老師說「你
們有科展,我們也有語文競賽單字大賽啊」,真的會
讓人翻白眼...真的完全不懂才敢這樣講
不要說語文競賽 要時連發明展只指導一人也要減授時
數
更扯還硬要你帶社團 理由是要老師指導比賽沒減課所
以要你帶社團賺(?)鐘點費??! 不帶還不行
想請問大家貴校減課內容是否有經過校務會議通過呢?
我初任完中行政時月工時300HR以上...我還不用備課喔
你只要相信輕鬆簡單的業務不會留給菜鳥老師就對了
人都是自私的,這在學校完美的體現了。這樣的人所
執行的教育能反映出怎樣的品質?
熟練後就會好很多了,加油。
我當行政是完全沒時間備課啦!如果要算備課那算不完
淚推時薪跟良心成反比
有看過每年領計畫經費近十萬 學校還減課超鐘點 上的
課比別人少 也沒課後課輔 一年多領十幾萬 有校長的
厚愛和長期抓緊資源比較重要 菜老師要忍耐
我是真的完全不懂,科展為何比語文競賽辛苦"很多"?
科展不是可以自然科數學科,幾位老師幾年輪一次.
語文競賽幾乎"同"一個老師"每"一年帶同一項比賽.
我真的覺得不要都只覺得自己很辛苦,其實是大家都辛
苦~~只要想對得自己良心的,沒有不辛苦的..無論是科
展或帶各項比賽都有輕鬆的方式,全憑個人能力(良心)
科展要搞的比語文競賽多太多了...
幾年輪一次跟辛不辛苦沒相關好嗎
科展光是事前培訓和想題目就可以搞死人了
二樓,我推你
kkx 那是你們學校這樣吧? 語文競賽很多學校也是用輪
的吧 同一項目永遠都同一個老師把持才有問題吧...
很多學校涉及校內校外競賽的 基本上都會採用輪序的
也是避免有老師把持某一項目獨獨讓自己學生出線阿
以單屆來說 科展的經歷絕對遠大於語文競賽
精力絕對大於語文競賽 你如果了解科展在幹嘛
就知道科展根本不像語文競賽的訓練有固定的流路
只要把訓練時間排出來 約學生某些時間點訓練 或批改
這點說實在 根本不用比!而且不少學校科展老師年年
帶喔!我認為語文競賽的訓練 要比 比較像自然科的
數學科的學科能力競賽
還有這裡沒有比較誰比較辛苦喔!只是單純對於
某些老師認為「科展」可和「語文競賽」的訓練對等
感到很無言罷了 當然老師都不只有帶帶這項競賽的工
作 所以並沒有在比較誰辛苦 只是在在帶科展「這件
事」喔 ...
還有 這邊完全在討論單屆 輪序問題各校狀況不一
至於真的要量化誰是誰的幾倍很傷感情的
而且狀況也不一
還有 我們科內也有老師支援語文競賽的訓練
他都有參與過 說實在他的觀點應該算很公允了
佛系科展的成品絕對慘不忍賭 可以試看看
我學校裡也是有普通班導師 未超鐘點 每天七點十分
到校 沒有午睡習慣 但每天幾乎還是五點多下班
我以為導師五點多下班是常態 還待過七導就待到6 7點
的學校耶 準時下班事情哪做的完QQ
科展沒有文組老師想的簡單,學生能真的自己完成創作
的接近零比例
kk你不懂可以自己搞個科展,或指導自己的下一代科展
。連校內的你都不尊重科展老師的付出
科展真的累(語文跟科展都碰過)
科展從興趣探索,技能培養,題目發想,探究進行,分
析實驗結果到海報製作發表,都要相當大的精力……(
學生很難獨立完成,改一組海報可能要熬夜改很久改到
高血壓)再加上繁瑣行政跟超鐘點,肯定工時爆炸……
真的覺得多數文科老師以為科展就是像語文競賽那樣
排時間讓學生來練習 有個固定的訓練模式 ...
的確語文競賽很多項目是這樣訓練的沒錯 不是說訓練
語文競賽不辛苦 而是若要把帶科展和訓練語文競賽
所費精力對等 真的是不知道該怎麼說 ...
我父母也是語文競賽和科展都帶過
普遍來說 理科老師通常大概可以知道語文競賽訓練的
模式(這邊是講「知道」,不是說帶得很好)
然而文科老師 真的大多完全對科展沒概念甚至有誤解
科展就是老師指導幾乎啥都不會的學生做小論文
所以科展是學生還是老師的賽事?
科展就是語文競賽...
我以為這篇在談工時,結果變成在說文組不懂科展
帶科展當然非常辛苦,但其實真的不要比較吧
不是你菜,而是你很有熱忱!雖然薪水不會因此增加…
但你很棒!也祝你工作與生活能平衡的方法!
帶科展真的又累又難,真的沒有固定的套路,而且每年
都做不同研究主題,連老師自己都要花很多時間去研究
,不然根本沒辦法指導啊。
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Re: [新聞] 中常會談「全民防衛」 蔡英文關切「教官看板上不少大大在討論教官是不是該退出校園,以小弟個人淺見,不該 小弟是現役高中生,在校內說真的,教官除了身上的衣服以外真的跟一般教師無異,基本上 在大多數的學生看來就如同生輔組的行政人員,並不會有感覺到任何的差異 不過教官的軍服是另一種力量,在處理一些難以處理的糾紛時真的是非常重要的力量,舉自 己身上的例子32
連署救救小校行政員額我是一名在小校工作的教師兼任行政。想邀請大家連署救救小校的行政員額,並請政府通盤檢討學校行政,刪減與教學輔導無關的內容。 多年以來,政府都以班級數來決定教師、行政員額編制。小校班級數雖然較少,但是需處理的業務、公文和報表並沒有明顯減少。且兼任行政的減課量,也由班級數決定,因此小校兼任行政的老師,在這方面的工作減量也相對弱勢。 此外,小型學校行政組別常被合併,一個教學組長在小校可能就等於註冊組+教學組+設備組+事務組;一個學務組長可能就等同訓育組+生輔組+社團活動組+體衛組,甚至再跨到輔導室的業務。 然而,政府在辦理業務時,通常都以完整行政組織的思維在分派業務。光是以最近的暑期研習,一人身兼多職的行政人員,便因為業務內容範圍廣泛,每人平均被政府要求需參與的研習數也因而增加。更不用說平時政府要填的報表和公文,也不會因學校小、組織方式不同而減少。15
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[閒聊] 大家的職業類別與平均工時?滿好奇這問題 昨天在IG限時問朋友們的工時(不含休息 以職業分類 行政人員約9hr 工程師10~14hr..... 想請問大家的職業類別與平均工時? --2
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