[心得] 六個說謊的大學生

買了一陣子放著沒看

最近有空翻一翻發現停不下來

前面刻意引導讀者認為被內定的人選是波多野

因為一直都是用男主角的主觀描述

再加上「我一直忘不了你在面試前說的那句話」

讓讀者輕易的就上了作者的當

直到故事中段揭發前面一直提到的「犯人」才是波多野

讓讀者饒富興味

而在故事中段發現內定的人竟然不是波多野

因此「犯人」變成了嶌

但是很快的作者就揭露嶌的心思

開始往揭發真正的犯人推進劇情

其中最引人深思的是犯人的動機到底是什麼？

如果不是最無害的嶌跟波多野

為什麼要用這種幾乎毀滅自己的方式來攻擊對手？

原來是對世界的不公平而憤憤不平的「公平」愛好者，九賀

九賀代表的就是一般大眾的集體思維

「他做了這件壞事，肯定是壞人吧」

因此作者在小說內也安插了許多陷阱

例如停在殘障車位的九賀

痛罵小孩的袴田

認為被騙的人才是最可惡的森久保

看似尖酸刻薄的矢代

其實都有好人的一面

片面訊息的以偏概全蒙蔽了眾人的雙眼

就像月球的背面一樣

你只看到他的醜陋卻沒看到月球幫地球擋了多少顆隕石

「說教無聊不可取」是現在的顯學

似乎比殺人放火還可怕似的被抨擊著

但這篇文章若沒有那一段要怎麼說服讀者九賀那偏激的思想？

整篇其實都圍繞著面試的可笑之處

曾經面試過的我也是心有戚戚焉

尤其是那些大談「面試必勝法」的專家們

造就了一票說謊的大學生與說謊的企業文化

但是在這個長篇大論的大道理後

看似用鈴江來為這件蠢事背書一般

這位通過面試的新人辦事不力

連回個信複製貼上都要花半天

卻在故事尾聲「啪」的一聲推翻了

這位小天兵成功的完成了交接的案子

會不會這也是作者安排的陷阱呢？

看似在說教的背後，有沒有讀者發現隱藏的真相？

「在你眼中的壞人，在某人的眼中都是一位好人。」

在你自信批評的同時，有沒有懷疑過自己偏頗的觀察力？

我想這才是閱讀本書最大的收穫

實在是越嚼越有趣的一本書

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