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我沒有要談私校學生該不該被補助 或者上頂大靠運氣(天生投對胎)這一類問題 我比較有意見的是下面這個觀點 就因為頂大拿了國家很多補助 所以就一副頂尖大學欠這個社會的一樣

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這個統計誤差其實就是基於民調得票率的標準差而來的 也就是 sqrt{(真實得票率*(1-真實得票率))/樣本數}*z_0.025 其中sqrt是開根號的意思 而z_0.025 = 1.96 代表的信賴水準95%下要考慮的常態彧值 但真實得票率 投票前不知道 所以利用民調結果plug in去近似 假設樣本數1000的情況下 差不多就是3%

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我認為台灣教育問題沒這麼大 聰明的人也知道怎麼讀法不是死讀 扣除天才的培養方式 歐美有很好的「將理論應用的文化」 我在美國念書的時候

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這篇新聞引用的是此篇研究結論的最白話部份 所以如果給人「蛤，這還要研究」的感覺 也是正常的 文章如果只有搞這個當然不能上Nature 這篇文章主要是思考了下面這個問題

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美國訓練數學菁英的環境是很好的 首先人口多資源多容易出現天資優異的 這是廢話就不解釋 至於後天環境也做得很好 (1) 只要你能展現你的能力，這環境會把你推到你能力上該去的地方

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在台灣112跟美國都唸過碩士，分享淺見 這其實不太能直接比 因為訓練到的能力不太一樣 修課主要還是著重知識的學習+消化+運用 論文比較會訓練到如何建立框架和運用語言能力與技巧去把事情給說清楚 兩者可能都會訓練到問題的發掘/識別/分析/總結等綜合能力

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除了天然資源多以外 我認為兩個點滿關鍵的 (1) 給優秀人才的環境與其能力成比例 (2) 時間值錢 (1)說穿了就是給優秀的人足夠的舞台

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留學的時候跟中國同學聊了很多相關的話題 跟台灣比的話 難點或不公平源頭主要是以下 1.人多太競爭 這是廢話 就不解釋了 2.城鄉資源差距太大

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是 如果只是論英語"教育" 真的滿失敗的 關鍵原因就是學習和教學的方法很不科學 語言不是一門科學 但不表示不能用科學的方式來學語言 在效率幾乎被最不佳化的狀況下

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你提供的細節太少 所以板友給你的答案會很發散 很難說你的情況能救還是不能救 不過你對於工作那邊的掙扎我覺得有些可憐 你想努力但好像沒看到問題的關鍵 所以特別點出來 希望你能至少看更清楚點