《座談》國際書展2/21潘柏霖講座
1130221
台北國際書展講座
1.我討厭我的黃色尾巴
講者|潘柏霖 ? 吳曉樂
地點 |藍沙龍
2. 看不見我們的限時動態,仍可以「看見」我們
講者 | 林妏霜 ? 吳曉樂
地點 | 黃沙龍
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第一場講座「我討厭我的黃色尾巴」,取自潘柏霖的小說名稱,他是近年深受年輕人喜愛的詩人及小說家,白淨害羞的他戴著小熊帽子,十分可愛。
對談中提及創作過程,潘柏霖說,他習慣從結尾畫面先書寫,就像看見鏡頭的最後一個畫面,故事才逐步開始。
「寫作像是時空旅人,當下的作品都是過去的思考脈絡」,潘柏霖表示,創作與生活的走向有關係,生活繼續,創作就會前進。
創作之於他,就如同吃飯喝水,必須去做;寫作則偏向心靈層面,是一種理解自己的過程。
吳曉樂回應,人會被自己的職業改變思惟模式。創作就是瞬間的抽離,更能延長對於時間的看法,留下日記與文字,是一種無形資產。
她笑著說,那天她過世,她的伴侶可以透過文字重新認識「吳曉樂」,甚至重新愛上她,因為她的創作內容與現實生活是兩個截然不同的面向。
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第二場講座「看不見我們的限時動態,仍可以《看見》我們」,邀請作家林妏霜與吳曉樂對談。
林妏霜強調,創作是「尊重前一刻的我自己」,愛自己的轉變過程。
她提及,AI生成對寫作生活的危險,代表每個人都可以否定現實;AI生成缺乏一種偶然性,僅是一種最大公約數的回答。
然而,人類生命的尺度極廣,與世間不相容的人,定義充滿各種縫隙。我們能否容許一個人成為他自己?聆聽沈默底下的東西。
林妏霜說,恐懼與恨意,是否是人好好活下去的動力?
先碰觸才能感知,有些「看見」是為了讓自己被看見。我們無從理解覆蓋在別人傷口上的是什麼,無須過於在意「看見」,文學可以容納各種天真,但文學無法讓生活模糊。
盲人世界裡是相同顏色的重疊,生命背負著無止盡的昨天與現在。
最後,林妏霜認為,理解當下或許是不可能的,但可以視為是一段不斷抵達的過程。
https://i.imgur.com/8aT70hO.jpg
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潘柏霖
https://i.imgur.com/x4D35hD.jpg
左林妏霜、右吳曉樂
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感謝!
推
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[分享] 朱宥勳:〈媽媽說我是假的〉倫理問題以下這篇長文,是我應某一媒體之邀所寫的。不過,因為該媒體另有想要處理的方向,所以 我就自己拿回來發了。 這篇文章,我會完整梳理〈媽媽說我是假的〉所可能觸發的問題。其實如果你有看我前面的 文章,就會知道我每一篇都是「假如」、「如果」、「可能」開頭的。因為作者潘柏霖始終8
[閒聊] 免費講座分享:PC DIY 創作者對談會大家好,幫忙宣傳免費的講座, 歡迎對電腦組裝以及數位創作有興趣的各位來報名! (已和版主確認過可以宣傳) ---------- 11月在台北舉行的台北數位藝術節,5
Re: [閒聊] 有人用AI作畫贏得比賽,同時激怒了其他我沒啥藝術細胞,不懂藝術,都不敢跟別人說我美國碩士學系有一半是設計..... 但說實話,我不覺得Jason Allen使用midjourney完成的作品得獎該有任何爭議 他得的獎項是Digital Arts / Digitally-Manipulated Photography 規定只有artistic practice that uses digital technology as part of the creative or presentation process5
[問題] 請問有沒有和 詩人潘柏霖 相關的八卦?女板的大家好打給賀泰軋賀,小弟是天真的男孩子,帶有點少許女性思想, 如題,小弟特地來到這邊,應該是大家都很喜歡潘柏霖的地方,想問些與他相關的問題, 希望不會太冒犯。 動機是這樣的,小弟意外得知潘老師日前有到北一的「校園文學獎」教師增能研習活動 擔任新詩組的講師,而據說許多同學都有與他「人工擁抱」,這讓我非常好奇,為什麼2
[講座] 我想給你一個人工擁抱 6/10 @諸羅部屋【名人講座】我想給你一個人工擁抱 特邀:潘柏霖 你讀詩嗎?有人透過讀詩來抒發情緒、有人在詩中獲取力量、有人藉由讀詩得到啟發。 你寫詩嗎?有人透過寫詩展現自我、有人在寫作中重獲新生、有人寫詩觸動他人。 若你喜歡讀詩,你一定讀過潘柏霖的詩。柏霖老師的詩擅長以直白的文字刻劃出人們內心- 《國際書展限定 x 精彩座談會 x 錯過可惜》 本次書展將舉辦兩場作品對談沙龍活動 快快把活動時間記下來,一起來參加吧!! -
- 確實 等黃山料看熟,學會散文分行後, 可以開始看點潘柏霖學習譬喻的用法, 還能騙文青少年少女 所謂文學就是這麼一回事,當成國文課來上一堆人睡覺
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