[心得] 交大資財/清大計財/中央財金/中山財管 正取心得

清大計財/交大資財/中央財金/中山財管/交大科管
正取心得
代po

(一) 學歷背景

國立中央大學數學系大五
班排70%
經歷：好像都在打籃球，甚麼都不會
準備科目：經濟學、統計學、微積分
報考科系：財務金融所－財工組、科技管理所

(二)考試成績

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(三) 讀書規劃
1.暑假(7~9月)

我認為暑假要做的、也是你唯一能做的，就是穩扎穩打的跟緊上課進度。經濟方面，牧翰老師的筆記是精隨，筆記中的內容配上圖形能夠清楚的解釋經濟意涵，我暑假期間就是將牧翰老師的筆記看了又看、畫了又畫，偶爾也翻翻課本看一些名詞解釋。統計方面，則是會把提綱挈領認真詳讀，每題例題自己實際算過，最重要的就是回想張翔老師上課時口語化的解釋。讓自己跟著張翔老師的思緒走，反覆咀嚼張翔老師上課內容，再搭配實際操練，就可以將課本內化成自己的知識。由於課程安排緊湊，且每堂課都是一次吸收大量知識，再加上我還須挪出時間準備微積分，基本上這
個期間不會再有多餘的時間可以處理進度以外的東西。順帶一提，我強烈建議大家選擇面授班，雖然緊湊的課程會讓人覺得較轟炸，但存在進度壓力才可以有效迫使自己在九月底跑完一次進度，爭取後期多幾次複習機會。
至於念書時間，沒課時我會在中午起床，從下午一兩點開始一路念到晚上，唸到凌晨兩三點是常有的事。雖然念書時間看起來很長，但其實強度沒有拉的很高，所以還算吃得消。(這邊要解釋一下，我的作息蠻不正常，因為我覺得我早上念不了書，所以我都乾脆把早上睡掉，用半夜來補)

2.學期中(10~12月)
10~12月將會是一個分水嶺，向上前進或是向下沉淪完全取決於自己。這個時期我建議可以安排自己的進度表，清楚地寫下來並照表執行。我自己是會依照每次模擬考的範圍及時程排出不同進度表，每次安排時雖然會耗費兩到三個小時，但在接下來的時間我就能安心的照表操課，不會出現不安全感或是沒有目標的感覺。我安排的進度通常會超出自己負荷，也就是我其實常處於進度落後的狀態，這樣的安排是為了讓我有進度落後的感覺，逼迫自己不能停下來，我認為抗壓性夠強的人可以試試看。
至於這個時期的念書時間和之前差別不大，同樣是中午起床，一天念書的時間扣掉休息後大概10個小時，大致來講生活很規律，每週也有固定的時間運動。
在報不報題庫班上，我認為要衡量一下自己的時間配置，如果因為上課佔據掉太多念書時間，對考試也沒有幫助。我個人是只有報經濟的題庫班，因為統計部分對我來說比較沒有解題方面的問題，且在這科我比較希望有較多的唸書時間。
另外在這邊我想要提醒一下考財金所的人，因為考科不外乎經統財、經統微，不管你報的學校是要三選二還是三科都考，我認為要在科目上做出取捨很重要，像我比較擅長微積分跟統計，所以從12月開始，心態上就抱持著統微要搶分、經濟拿住基本盤的想法(雖然經濟成績看起來好像有點崩盤)，所以就不太會去鑽研經濟比較難的部分。

3.考試前(1月)
我大概是從12月中開始寫考古題，因為沒有太多時間，所以我建議先挑自己有報名的系所寫。因為還是要留念書的時間，所以我一天最多只會排一間學校的某一年，寫過並檢討。
最後一個月的眉角：基本的內容要再複習過，難題不要鑽研，考古題一定要會，念書強度要MAX，沒有休閒沒有運動沒有社交，Instagram、Facebook、Youtube通通刪掉，過年還是要念書，心態正確享受念書，傻傻地讀一切都還來得及。

4.考試當下
考試如同打籃球，你的自信心將會源自於你平常的訓練，若你經過了扎實的訓練，上了場你就是不會緊張。我想這也是為甚麼這次考試我不緊張的原因，因為我知道，自己是扎扎實實的走完這半年，如果連我都不會的題目，絕對沒幾個人寫得出來。所以與其說給些考試當下的建議，我更想告訴大家，認真的念書、實際的提升自己就能讓自己順利完成考試。

5.口試
基本上呢，我大學是個廢物，當教授在面試翻成績單時，我真的無地自容，生活經濟學0分、大一英文閱讀被當、大一英文聽力8分、微積分兩學期停修等等，還有很多分數都很難看的，加上沒做過專題，大學好像也沒有學到東西，進去面試就只有被電的份。在這邊，我想給跟我一樣爛的人建議，筆試考高，讓教授想刷也刷不掉你，面試說不知道都會正取。
政大金融面試：準備期貨與選擇權
交大資財面試：準備自己修過的科目
交大科管面試：隨便亂問

(四) 課程選擇

統計學、計量經濟學_張翔老師
張翔老師是我這輩子看過最正面的人，課堂中除了給予扎實的統計課程，也教導了我們許多可以受用一輩子的人生觀念。在他的眼中，所有的過程都是歷練，所有的困難都使人成長。所以在這條路上重要的不是我們錄取與否，而是這段時間我們有沒有變得更好。當我們提升了自己的高度，錄取研究所就只是一個附帶的價值而已。張翔老師常常告訴我們，不要想太多，傻傻地讀就對了。這半年來，跟隨著張翔老師，讓我在這半年有了很好的心態去面對考試，而事實也證明這套教學十分受用。
教學內容方面，為了使所有人穩扎穩打，張翔老師每個觀念都講解得非常地詳細，有時候同一個概念會用不同面向來做解釋，也會用卡通版的比喻，讓我們能夠迅速理解複雜的觀念。也由於張翔老師上課時習慣重複強調某些觀念，使得整套教學流程深深地印在腦海中，老師的聲音甚至常常在我複習時浮現，這點對重要細節的記憶十分有幫助。
對於數學系的我來說，許多統計觀念都聽過，但不熟悉，也不知該如何正確地運用。在上過張翔老師的課後讓我有對統計突然通了的感覺，定義、用法及實例都串連了起來，不再是零散的片段。我認為這就是張翔老師強大的地方，讓學生真正了解統計，對統計融會貫通。

經濟學_牧翰老師
牧翰老師不同於其他老師的地方是他比較像是朋友，會關心班上每一位學生，甚至記得班上每一個人，讓我有種只要你不放棄自己，牧翰老師絕對不會放棄你的感覺，這個部分真的蠻溫暖的。
教學方面，牧翰老師會從零開始教，對我這種完全沒學過經濟學的人來說，是非常有幫助的一件事。上課活潑有趣，過程中還會時不時放梗，完全顛覆我對研究所補習班老師的印象。至於內容則是非常有架構的層層前進，先給你簡單的概念，再給你嚴謹的數學、模型，然後推演到圖形的移動變化，最後是給你文字描述這個經濟意涵。相較於其他老師的背背背，我們更能夠在牧翰老師的課學習到建模、學習到變化，可以真正的套用到生活中，而不是只拿來應付考試。
除了正課外，牧翰老師還提供很多額外的服務，例如創了寫題目的群組，時不時在裡面丟練習題讓學生解，解題後還可以獲得點數；例如後期的加強課，會上一些比較難的內容，讓我們更有競爭力；例如老師個人的Line，只要有問題，傳訊息給老師，老師都會解答，甚至心態上調適不過來，老師也會陪你聊聊。

微積分
微積分是自己準備的，書局買一本市授講義就開始念了。因為是商科的微積分，所以對我來說不會是太大的負擔。

(五) 總結
如同大家說的，準備研究所是一場耐力戰，比的不只是能力，更考驗大家的毅力，如果能夠認真地走完半年，我認為上榜不會是一件太困難的事。
蛋堡告訴我，洗澡當然是要熱水澡，他還告訴我，離開世界之前一切都是過程，考上與否並不是結果，這只是其中一站。不要自滿也不要沮喪，抓住一次次讓自己改變的機會，相信大家都會成為自己理想中的那個自己。
感謝張翔、牧翰老師，感謝我的家人們，感謝給予鼓勵的人們，感謝最美麗的戰友兼女友，感謝勇敢面對重考的自己。

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