Re: [求助] 小孩母親節感謝的第一人是阿嬤
兄弟您好像沒處理好老婆的心情。。。
※ 引述《kavalan1979 (天人菊的夏天)》之銘言:
: 題目更清楚一點應該是
: 學校要小朋友(小二)寫下母親節感謝的人
可以了解是甚麼地方的學校嗎?
這到底是甚麼神秘的題目阿
在母親節基本上當然是感謝母親阿,為何還會寫到其他的人?
學校為何不是直接請小孩寫卡片謝謝媽媽阿
這真是太神奇了
是說同學裡面沒有媽媽或是沒與媽媽同住的的佔絕大多數嗎?
我很難理解到底發生了甚麼事情
人家就有媽媽在還寫給阿嬤不寫給媽媽
這是在製造困擾還是覺得自己的麻煩不夠多阿
小二下學期了,正常狀況的導師不應該兩年了卻這麼不瞭解學生家庭的狀況。。。
正常狀況下導師不會去做幫自己挖坑的事情,因為現在的問題家長太多了。。。
說真的帶了快兩年的班級,應該對於學生家裡的狀況會有一定掌握
而這個母親節的勞作或是卡片,也不單純只是個作業,
小二學生不是高中生,這是個機會
協助孩子了解她們的家庭,感謝照顧她們的家人
對於作品本身導師也會了解內容,幫忙補充不會寫的字與詞
以這個case而言,三代同堂爸媽都在,看員PO的文字平常也沒有甚麼異狀
但小孩子的勞作跟卡片都只給阿嬤
這是個很奇怪的狀況,導師會再進一步的溝通吧
或是就幫忙準備兩份之類的。。。
所以導師的事情越來越多,越有責任心的就會越累
教育主管單位塞過來的阿砸事情越來越多
越不想太累的就不會挖坑給自己跳。。。
: 然後小朋友寫下了阿嬤
: (當然也是有準備媽媽的卡片但還沒寫)
這又是哪一招阿,變成要寫兩張,還是老師覺得寫兩張也OK
但結果孩子只寫阿嬤沒寫媽媽
這也真的是很神奇阿
: 接著太太回來看到後就爆氣了
: 因為她覺得除了單親或隔代教養的人才會寫阿嬤外
: 大部分的人應該都會寫媽媽
: 所以她覺得很沒面子
: 她的付出像流水一樣不值
: 講給別人聽還會被笑
我想妳太太更多的是心痛吧
別人為何會知道孩子沒寫給她?
: 再來
: 詳述一下我家狀況
: 我們是三代同堂、雙薪家庭
: 平常三餐是阿嬤準備
: 部分玩耍時間也是阿公阿嬤
: 所以我認為小朋友直覺式的回答
: 應該算還好
你覺得好...唉
: 太太平時通車上班也很辛苦
: 所以大部分是晚上睡前陪伴
: 及假日的陪伴
: 目前太太是糾結在學校寫的不是她
: 我是覺得小朋友當下不一定會想這麼多
: 可以機會教育一下
: 是不是還有我沒顧慮到的心情
對!
: 如果大家遇到了感受會怎樣?
: 我還可以如何去安慰她
請問你寫卡片給自己的媽媽了嗎?
建議你跟孩子兩個人一起趕緊準備卡片,寫給老婆也寫給你媽
表達你跟孩子對媽媽的感謝,也提醒孩子阿嬤的卡片由你來寫
這樣家庭會比較和諧圓滿,真的
: 真的會被笑嗎?
: ✩✩✩✩✩✩✩
: 補充:
: 剛問了太太
: 原來是這禮拜學校有先做美勞一朵花
: 然後小孩是做給阿嬤
: 成品拿回家後
: 太太就有跟小孩講
: 其實母親節感謝的是媽媽
: 阿嬤是由爸媽來感謝
所以你之前不知道嗎?
: 結果隔日寫感謝卡時
: 小孩又寫給了阿嬤(就是上述爆氣的原因)
: ㄜ...
: 太太是糾結在怎麼會先跳過她
: 我則是有跟她解釋
: 感謝過照顧她的人
: 且也有卡片要給妳
你真是會火上加油。。。
: .........
: 不太能接受我的說法
: 說那就不用母親節啊
: 名字改感恩節就好
你太太都跟你說她哪裡不開心了
你怎麼好像還搞不太懂。。。
不過更深層的問是,小孩是不是跟媽媽很不親阿
感覺問題好像才剛開始而已,但你看起來可能沒有處理的能力。。。祝福你阿
--
學校不奇怪啊 顧及單親或隔代教養的家庭 而且現在
離婚率很高耶
學校不奇怪+1,覺得老師很細心
人家就有媽媽在還寫給阿嬤不寫給媽媽 這是在製造困擾還是覺得自己的麻煩不夠多阿 小二下學期了,正常狀況的導師不應該兩年了卻這麼不瞭解學生家庭的狀況。。。
沒媽的寫阿嬤或姑姑阿姨沒關係,有媽的不寫媽我是
覺得很奇怪,畢竟是母親節
要給阿嬤也行,但給阿嬤不給媽媽,更奇怪
是阿,我就是這個意思
那是小孩自己的選擇 老師不可能去干涉小孩非得寫誰
吧 而且我從小過母親節就是女性長輩一起慶祝的@@
正常狀況下導師不會去做幫自己挖坑的事情,因為現在的問題家長太多了。。。
※ 編輯: isaacc (114.24.22.18 臺灣), 05/08/2021 23:05:45學校不奇怪。很多人母親節沒有母親可以感謝…怎麼辦
學校很正常 還是你要逼小孩舉手問沒有媽媽怎麼辦
老師應該是對著全班說可以寫媽媽或阿媽的啊…
你才奇怪,現代家庭已經有很多不同的轉變與組成,所
以學校才會有這樣的彈性折衷做法好嗎...
我長年在學校家長會跟義工啦,我想我比大多數網友都了解現在中小學的運作狀況
※ 編輯: isaacc (114.24.22.18 臺灣), 05/08/2021 23:07:57還是你覺得老師是去對原po小孩可以寫阿媽?
阿難不成老師還要去檢查每個小朋友的卡片寫了什麼內
容嗎?還是老師一開始就要針對不同的學生先在卡片幫
忙寫上親愛的媽媽/外婆/阿嬤之類的?
老師開放學生自己寫,學生明明知道自己有媽媽卻還是
想寫阿嬤,這是爸媽自己要去跟小孩溝通了解吧
關於寫卡片老師不可能干涉小孩的自由意志
認為有媽媽就該母親節感謝媽媽的是潛意識認為天下無
不是父母嗎?老師一定看過太多糟糕的父母,瞭解這世
界上有形形色色的父母,若強迫孩子有媽媽的話一定要
寫感謝媽媽,我反而覺得這樣的老師不適任
推ytwu
家長會跟義工...本想說些什麼但還是算了
我大概知道您想說啥 除了出錢出力外 其實我就是去處理過分干涉校務的家長的 像這個case 如果家長怪物一點,是會鬧到學校來的,多半還是家長才能處理家長
很了解狀況 那為什麼會覺得老師需要去干涉小孩寫了
阿媽啊…?
我也覺得我很了解單親家庭的狀況XD
老師不奇怪+100
現在連討論也要秀身分擺老?
推ytwu ,我自己就是老師... 這種牽扯到家庭的活動
真的都是尊重學生
如果你也是小二老師 就能體會到,帶了快兩年的班級,應該對於學生家裡的狀況會有一定掌握 而這個母親節的勞作或是卡片,也不單純只是個作業 而是個機會,協助孩子了解她們的家庭,感謝照顧她們的家人 對於作品本身也會了解內容,幫忙補充不會寫的字與詞 以這個case而言,三代同堂爸媽都在,看員PO的文字平常也沒有甚麼異狀 但小孩子的勞作跟卡片都只給阿嬤 這是個很奇怪的狀況,導師會再進一步的溝通吧 或是就幫忙準備兩份之類的。。。 所以導師的事情越來越多,越有責任心的就會越累 教育主管單位塞過來的阿砸事情越來越多 越不想太累的就不會挖坑給自己跳。。。
老師強迫小孩要感謝媽媽的話我才覺得奇怪,現在家庭
太多元了。
好保守的學校跟家長會...
贊成學校不要過度干涉學生家庭,會造成許多不必要
的困擾
老師就只是讓小朋友自由發揮,寫想感謝的人,哪裡
不對了,難道要一個一個檢查,看誰寫媽媽誰寫阿嬤
嗎?
老師不奇怪+1
那單親爸爸的小孩如果想寫感謝爸爸,難道要阻止他,
叫他父親節才能寫嗎?我覺得你才奇怪吧......
家長會跟義工又如何 有比老師更近距離面對學生?
有媽就要感謝媽?那媽媽如果是專門冷暴力還是交男朋
友回來毒打小孩或者媽媽是酒鬼是毒蟲,小孩為什麼
不能感謝其他長輩的照顧?不要跟我說這些都是特例,
每個人有自己家庭的問題,你怎會知道各自小朋友在家
中與父母互動如何?還得逼他們硬要寫媽媽不可唷?
莫名奇妙的想法別硬推給小孩好嗎
我大嫂是老師 每年都會有學生問她可不可以寫媽媽
以外的感謝對象 她都告訴學生當然可以
喔 對了 她也提過家長會或義工很愛給老師"建議"
不知是哪校的志工?
家長會就是最愛外行領導內行的一群人啊......
小孩好可憐,就是想先寫給阿嬤不行嗎?
不挖坑是都不跟著起舞,不出作業。限定媽才怪
小孩就是會單純的偏向最親近的
老師課堂上一定是統一說明啊,指定媽媽才是自己挖坑
兒子被婆婆搶走了! 完
還是您覺得老師應該要一個一個確定孩子寫給誰?
推ytwu. 你有這種想法才奇怪!
我有媽媽,但是從小關係不好,從小到大每年母親節被
學校要求寫卡片感謝媽媽都覺得很不舒服。
家長會XD
學校很正常,現在為了隔代教養或是沒有媽媽的孩子,
本來就會不限定寫給媽媽!
家長會9成9都是偏離教育現場的怪獸家長
這樣以偏概全也沒有意思啦 學校就是需要許多義工與熱心家長 您有參與過孩子學校的或活動嗎? 最需要的就是上學與放學的導護家長 原來它們九成九都是怪獸?
我也是老師。像您這樣態度的志工家長真的讓人困擾。
某些孩子與母親的關係是惡劣或無連結的,因為到處
都在放送母親節,他們已經不開心一陣子了。所以今年
我一樣提醒可以寫給阿嬤/阿姨姑姑/爸爸(父代母職)
/生命中重要的女性。另外我和兒子去年就有在母親節
送我老公小禮物,謝謝他有時cover原本是我該做的事
。
您覺得原PO的太太是與孩子惡劣或無連結的狀況嗎? 我覺得不是,所以才會如此行文。
如果父母會家暴,老師還說只能寫給父母,父母親節就
要感謝父母,對這些孩子才是傷害吧= =
有媽媽也不一定要寫給媽媽啊,小孩子內心就是直接
有些媽媽個性是虎媽,這種我也不覺得小孩會想感謝媽
媽,沒被摧殘就是最大的感謝了
我自己有小孩, 都不覺得光是身為媽媽有什麼好感謝
的
又不是小孩求我把他生下來的! 我才要謝謝他來當我
的孩子
學校不奇怪,硬逼小孩寫給媽媽才奇怪,有好媽媽也
有垃圾媽媽呀
老師告訴小朋友們「可以寫媽媽、也可以寫阿嬤」。小
朋友自己做了選擇、寫好之後,難道老師要去ㄧㄧ檢查
、然後對小朋友下指導棋說「你有媽媽,所以不可以寫
阿嬤喔!重寫一張!」你是這個意思嗎?你覺得這樣合
理嗎?
這種本來就要不刻意的讓學生自然寫啊 難道單親家庭
只有爸爸 老師還要特地客製化哦?說某某你寫爸爸就
好?
還好你不是老師
現在的志工都像你一樣的嗎
呵
家長會....笑笑
現在社會,家庭組成很多元,除了隔代教養,單親等等
,以後也會碰到2個爸爸或2個媽媽的家庭。
學校跟老師不奇怪,你的第一段跟回推文,就是沒有去
同理學生也沒去想過有其他的可能。家庭成員的組成
很多種,不論什麼原因,若是沒有母親,難道老師還要
直接的點出「如果沒有媽媽就寫其他要感謝的人」?
老師準備兩張超級貼心的
寫兩張到底哪裡不ok
阿嬤跟小孩相處較多比較喜歡阿嬤啊 媽媽該檢討
笑死當家長會跟義工就好像當自己教育專家兒童心理專
家一樣 台灣家長根本過半都當過吧
而且還要沒有媽媽或沒跟媽媽同住佔絕大多數,不然你
很難理解?理解能力還真好
推樓上。 所以少數活該尷尬傷心
你就不要拿你這種好像很自然的態度去問其他小孩「你
有沒有祝你媽媽母親節快樂?你媽媽呢?」
我單親家庭小孩國小時老師在上課的時候說要感謝媽媽
我直接大爆哭這樣有比較好嗎?
學校不奇怪,你比較奇怪。然後長年志工了不起嗎?
每個孩子的家庭狀況都不一樣,老師也不可能知道每一
個家庭相處的細節。孩子想感謝誰是他自己的個人意志
,老師無權干涉也不應該干涉,逼孩子寫違心之論並沒
有比較好~我覺得老師沒有問題
我是高中班導,我去年建議學校改「謝親/孝親節」,
因為舉辦活動時,有學生的母親不在,或是更想打給
其他親人,表達感謝。學生問我能不能打給阿婆(阿
嬤)難道我要當場問他或「導正」他打給媽媽嗎?這
不但管太寬,也很沒禮貌
這位高中班導好。 我們討論的對象好像是小二的孩子阿。
學校很正常啊,不是每個學生都有母親或值得感謝的母
親啊
準備兩張 結果小孩回:我家爸媽都死了剩我爺爺一個
。
支持學校老師 志工又怎樣...彩虹志工也是志工 還
不是用有問題的價值觀介入校園
不管是高中還是小二,想對誰表達感謝都是個人的生
長環境和情感意志。難道高中生不知道母親節是想表達
對母親的感謝?他覺得機會難得想打給阿婆/姑姑不行
?難不成又要「天下無不是的父母」那套?
誰說母親節一定要感謝媽媽?
回到你回文的重點 我覺得對老婆來說事後補送 她只會
覺得你們不是真心的 雖然是必做的事 但也來不及了
我昨天才去過小孩學校的慶祝會,學校還特別強調,要
感謝“每一位照顧者”。
小二又怎樣? 小二就一定要感謝可能不存在或不適任
的媽媽?
未來同婚家庭組成,要說出某些話之前還真得三思
真心不懂這件事高中小二差別在哪? 提點一下吧
現在就有同婚家庭了不用等未來
我女兒三歲,我也告訴她各種可能的家庭組合,不是每
個家庭都有「爸爸媽媽」
小二的孩子想法更單純,媽媽應該要思考為何孩子是
先寫給阿嬤,而不是顧著生氣
老師的做法不奇怪+1
支持學校老師
家長會...永遠吸引一群好為人師 但又不去當老師的..
.
推這篇! 母親節就是感謝母親不然咧? 為何是感謝
照顧者? 如果主要照顧者是男性呢?
除非母親太失格,讓小孩自然而然母親節第一順位想
不到自己母親......
第一句話就噓了 有問題的明明是老婆 推給老公幹嘛
所以沒有媽媽或媽媽很爛的小孩活該去旁邊哭?
熱心助人的都不是家長會啦,頂多偶爾做做戲而已,
多的是在那邊對學校老師方針指指點點的家長,騙人
沒待過學校欸
母親節就不能感謝主要照顧者??
小孩第一順位沒想到媽媽, 第二次仍然沒想到媽媽,
就真的夫妻改一起檢討了啊
妳的行文流露出一種不想去理解每個家庭不懂的感覺
,又不是每位媽媽都是稱職值得被感謝的母親
老師做法沒問題阿,噴老師幹嘛 小孩就直白跟阿罵比
較親,不然搬出去住,媽媽變主要照顧者明年就一定是
送媽媽了
認同學校做法沒有問題。 但是回到原原po的問題,母
親節讓孩子第一時間選擇,孩子確寫阿嬤。 親子間多
少有些問題吧......
希望家長會或義工不要干涉教學
以為自己是家長會就什麼都懂的驕傲好可怕
這年代還要求一定要寫給母親或父親才是跟不上時代。
單親跟隔代這麼多,還要這不是考試不需要標準答案,
尊重孩子心理性的母親是誰,很難嗎?
原文說的是小孩『優先』想到阿嬤,怎麼這麼多人看
成小孩『只』想到阿嬤呀?學校為避免造成小孩心理
創傷,不刻意指定寫卡片給媽媽這件事並沒有做錯,
小孩也打算阿嬤媽媽都要感謝,並非被學校要求只能
感謝阿嬤
學校不強制才是對的。
誤推
萬一小孩沒有媽媽或兩個爸爸怎麼辦
「但小孩子的勞作跟卡片都只給阿嬤,這是個很奇怪
的狀況,導師會再進一步的溝通吧」 孩子是寫感謝阿
嬤不是寫討厭阿嬤,這對學校來說沒任何問題。如果
孩子寫討厭阿嬤,那基於保護孩子,老師的確該去瞭
解狀況是否阿嬤會施暴之類的。可是孩子是寫感謝阿
嬤,這只代表阿嬤有愛孩子照顧孩子,看不懂老師該再
去溝通什麼。孩子這樣寫會產生問題肇因於家裡大人
間角力在孩子心目中的地位,老師的責任不包含顧及家
長角力輸贏的心情;況且也不少人認為孩子感謝阿嬤
很好,如果遇到這樣的家長老師還去溝通那豈不是很
失禮:為什麼孩子不能最感謝阿嬤最愛阿嬤,我們全家
都覺得沒問題老師你會不會管太寬了。
一個老師面對一群孩子 一定是統一下指導語啊…難不
成要特別說有媽媽的一定要寫給媽媽 沒媽媽的才可以
寫給其他家人嗎?這樣難道不是對那些孩子造成二度傷
害?母親節本來就是感恩的節日 老師如果強調只能寫
給母親 到時又是罵聲一片了 就是因為了解孩子的背景
各有不同 身為老師當然只能盡量以不傷害、不限制孩
子為前提 讓他們自由發揮啊… 像母親、父親節這些節
日的重點是讓孩子懂得感恩平時家人為自己的付出 而
不是只片面的認識字面意義而已吧
學校滿正常的,上面已經不少人說了原因,有些學生沒
有母親,難道別人做卡片,他發呆嗎?而且這明明不是
學校問題,怪到學校是在??
喜歡下指導棋的家長會真的很恐怖
小孩又沒有不給媽媽,卡片準備了還沒寫而已,根本沒
有「只」給阿嬤。小孩先想到阿嬤不行嗎?還有,導師
教小孩之外還要處理家庭糾紛?說什麼責任心?孩子
跟老師都沒有錯!
突然想到,父親節是在暑假,學校不可能辦活動要小
孩寫卡片給爸爸,爸爸很可憐欸!你要不要去抗議(誤
)
認為老師做法沒有問題,原Po覺得老師應該要去干涉
孩子想寫給誰才比較奇怪,不過我純推原原Po夫妻應
該要思考一下孩子為什麼第一時間會想寫給阿嬤,畢
竟母親節直覺來說就是感謝媽媽的日子,既然看起來也
不是失職的媽媽,跟孩子的相處是不是出現了什麼問題
呢?
無論幾歲只要會表達,小孩的意願都該被尊重。
你比較奇怪,老師即使了解原原po的家庭狀況,但去干
涉小朋友的意志,扼殺小朋友的心意才是莫名奇妙
在家長會當義工又不代表你懂教育現場 而且看起來真
的不懂
推老師的做法,本來家庭型態各異,孩子如果先寫了
阿嬤,媽媽覺得不舒服,應該進行的是家庭關係的討
論,而非指責學校或者孩子,這些對於目前狀態都沒
有幫助
不管是幾歲,孩子想把卡片寫給誰都是孩子的自由,
什麼年代了,還希望老師干涉孩子寫什麼嗎?只希望
孩子帶著精美卡片回家,卻不在意卡片內容是不是孩子
的本意,這種奇怪的文化什麼時候能消失呢?
平常都阿嬤在照顧,媽媽在上班啊。
她應該也不想放棄自己的職業與收入回家顧小孩吧,我
倒覺得寫給阿嬤這是現實,媽媽也寫一封謝謝阿嬤不就
好了,今天如果是外公外婆幫帶,小孩寫謝謝阿嬤,女
方也不會氣那麼多吧
怪學校才奇怪吧……母親節是感謝照顧者沒錯啊
強迫小孩感謝媽媽,你怎麼知道每個媽媽的狀況
老師的做法不奇怪啊
教孩子表達對照顧者的感謝,而不是機械化的寫卡片
推文說一堆有的沒的是怎樣,啊就母親節啊,媽媽是已
經死了是嗎?想感謝阿嫲一定要選母親節來感謝?,對
啦你們想得都很美好什麼現代多元化,是有沒有考慮過
夾在三代同堂中間父母的心情?
媽媽活著就要感謝 啥鳥論點 孩子不喜歡媽媽不行嗎
母親節也可以是幫所有當母親的 人慶祝啊。
怪學校幹麻啊?什麼都怪老師怪學校,他們整個家庭老
公、老婆、跟婆婆全都要檢討啦
既然你覺得不用管別人家庭, 那別人三代和樂也覺得
你夾在中間不爽干他們什麼事?
樓上又有確定媽媽有付出比較多嗎?如果小孩覺得最值
得感謝的人是阿嬤,媽媽是不是要思考一下?最好是所
有三代同堂,媽媽又是職業媽媽的,小孩都會第一小到
要感謝阿嬤啦,沒直覺想到媽媽就要探討問題所在阿。
小孩不寫給媽媽也要檢討學校
三代同堂小孩卻不會想到媽媽,不是自己家裡要省思
嗎?怪老師幹嘛
感覺你根本不懂老師怎麼教學
你覺得老師應該要硬性規定小孩寫啥嗎?你覺得學校課
程是一對一教學嗎?這樣說你有在參與學校運作的會笑
死人
很多家長會或義工會被老師討厭不是沒有原因 自以為
懂 實際上根本不懂
小孩真的很愛媽媽阿,被阿嬤取代真的也不是那麼容易
的事,媽媽真的有優勢,假設付出一樣多,孩子就是會
比較愛媽媽(這角色),我是比較好奇在媽媽這個角色
的優勢下,孩子還比較愛阿嬤是發生什麼事情...
覺得老師沒問題+1
誰說現在的媽媽都很負責任了?
倒是原po太太自己該檢討一下吧
如果都跟小孩講過了 小孩第二次還是只寫阿嬤 那真的
會覺得不想愛這個小孩了
原po描述感覺就是職業婦女沒辦法一直陪小孩
推ytwu. 你有這種想法才奇怪!
你比較奇怪
莫名其妙,媽媽幾歲孩子幾歲?
孩子的童言童語你打算叫老公處理媽媽的心情?
本來媽媽就不該跟孩子計較這種寫卡片祝福的好事,還
是你覺得比起孩子內心最想感謝誰的卡片,母親的小心
眼更值得去撫平?
妳根本是老派傳統思維,什麼天下沒有不是的父母那
種
母親節為何理所當然感謝母親?沒顧小孩的母親不少見
我覺得全家人都有錯欸
阿公阿嬤錯在 為什麼沒有跟小孩說卡片要寫媽媽 這樣
媽媽才會開心啊!
小孩該教育他要看懂臉色要懂得說謊 卡片要寫媽媽 這
樣媽媽才會開心啊!
媽媽錯在不會檢討自己是不是沒有對小孩很親
爸爸錯在 為什麼不搬出來住這樣就不用擔心三代同堂
的問題 婆媳問題 媽媽跟孩子就比較親 阿公阿嬤跟小
孩就不親 還有怎麼不跟小孩一起套好說卡片記得要寫
媽媽 這樣媽媽才會開心啊!
總結:就是沒有一起套好 真的很不應該 這樣很不方便
全家人都有問題 都應該要再次教育過
現在單親,隔代教養的小孩和雙親小孩,比例快一半一半
老師若強制母親節要感謝母親,才會被投訴
重點是太太和婆婆有心結,才會在意小孩卡片寫誰
如果小孩是寫外婆,你太太還會介意嗎?
老師跟學校沒問題+1
小孩就是想感謝阿嬤 不行嗎 幹嘛用大人的框架套住他
小孩想感謝誰就寫誰啊,有問題嗎?你才有問題,你
們這些噁心的大人只想逼小孩寫你們想要的,滿足自
己
已經2年級下學期了,老師是該對學生家庭狀況了解,
但老師知道不是單親,也不是完全隔代,那又如何?就
要去強迫要學生改變想法去寫嗎?準備兩張卡片已經是
很完善的作法了
還有,孩子感謝阿嬤比媽媽還多這情形,並不是學校或
老師造成的,頂多只是把這情形挑開而已,這情形早就
存在家庭裡了,怪學校老師實在不對頭吧
怪老師啥?老師真倒霉
明明很可能就是小孩跟阿嬤比較親啊
小孩這方面是最誠實的了,哪像大人一堆小心眼?
三代同堂孩子寫的卻是阿嬤,這是媽媽要檢討吧,結果
你這篇還甩鍋給老師?最討厭這種不懂裝懂的志工了,
比放手不管更麻煩
對自己如母親般關愛的人謝好謝滿就好了
沒必要把框架侷限在母親,但原原 Po 確實也可以想一
下怎麼照顧老婆的情緒。
小孩自己沒寫媽媽,怎麼會是怪老師沒限制對象…
學校這樣做才是對的,現代怎麼還有理所當然感謝某特
定對象的思想?
好恐怖的思維
學校跟老師正確
傳統的框架教育才會導致孩子不會思考
如果我媽這麼愛爆氣,我跟她的關係大概也不會好到
哪裡去
不應該指定媽媽加1,就不一定有媽媽在身旁,為什麼
要逼小孩感謝不知道怎麼感謝的人
第一段看完就能噓了
家長會哦XD
這有什麼奇怪的,事實上接觸阿嬤的時間就比較長,為
什麼硬要寫媽媽,小孩就覺得跟阿嬤比較親
老師真的很難當...都作成這樣了還可以被責怪
家長檢討自己吧 甚麼都怪學校孩子是老師生的?
還是你覺得如果教師節老師規定孩子只給班導有合理?
幾歲的人了 心理不開心能理解 都總要自己消化吧
不要什麼都怪老師吧
這位爸爸你的先入為主的觀念才是讓人困擾,現在單親
跟隔代教養的家庭很多,老師強迫小孩要感謝媽媽才是
挖洞給自己跳
老師是對的
什麼都怪老師,老師也太可憐
老師沒錯。各種家庭狀況太複雜,不要限定小孩的心
智。突然覺得家長會很恐怖...
推ytwu
這也可以怪到學校跟老師身上啊
顆顆,什麼都會怪就是不會檢討
你這篇才怪吧 為什麼不能感謝其他人 又不是每個人都
有媽媽 或者一定是媽媽在照顧 想感謝其他人不行?
老師還要管孩子要感恩誰,大開眼界
阿嬤一定要爸爸寫? 這是腦袋在裝甚麼東西的邏輯?
小孩如果想到阿嬤 就表示阿嬤對他很好 小孩很單純這
自己家庭內部處理不好還想要怪別人
樣想 原原po有點吃味 就這樣而已 該檢討是不是平常
對小孩較嚴格之類的 小孩才會先想到阿嬤 就這樣而已
老師沒問題吧,家長自己要調適。
不寫媽媽要檢討學校 老師要知道他們三代同堂和樂融
融 你真的熱心 有考慮當一下社工嗎
身為老師,我不會也不想去強迫學生,卡片一定要寫
給誰,我有學生還寫給舅媽咧!難道我要逼她只能寫
給媽媽嗎?以原文的案例來說,小孩就是深刻的感受
到阿嬤對她的照顧,所以感謝阿嬤,完全沒問題啊!如
果把阿嬤的付出當成是應該的,這樣的心態才不ok。小
孩就是單純的覺得阿嬤很照顧她,所以想感謝阿嬤,這
樣也不行?還要牽拖到老師身上?
按錯 補噓 又一個先師的眼淚 外行干涉內行的雕
老師的做法不奇怪+1,還好你不是老師
厄
學校很正常,各家情況不一樣,老師教學還要顧到後
續婆媳感受也太超過了....
好可怕,是活在什麼年代啊
連這都可以怪老師 我們要照顧單親小孩的心情 阿嬤
甚至阿公爸爸都可以是對象
卡片準備兩張哪裡奇怪? 小孩只是「先」寫了阿嬤的
那張 老師要介入什麼?! 把「先寫給阿嬤」這件事
看得太嚴重的老師才奇怪吧
媳婦板看的某些媳婦崩潰的嘴臉覺得好好笑
當個義工不就很懂?不就可以指責老師這樣不對,原po
爸爸那樣不對?就你好棒,全世界的母親節只能謝老匝
那就全班列印感謝媽媽一樣的卡片,讓小孩簽名就好躬
老師跟學校的做法沒有錯,當義工跟家長會也不是深入
教學現場(指揮交通跟聚餐、金援?),外行指導內
行。
自以為是的主觀想法
有的家庭單親隔代教養的,寫爸爸很奇怪嗎?寫阿嬤
很奇怪嗎?在胡扯什麼,誰說一定要感謝媽媽,你懂
什麼
家長會跟義工,很了不起嗎?長年跟小孩再一起就自以
為很懂小孩嗎?不要搞笑了
不要以為熱心就無敵,不要以人為自己無償服務就最餡
別人都該感謝。自我感覺良好而已啦。真的確定有多亡
謝多少人厭惡你們再來說嘴啦。
看完有種你在擺老的姿態,家長會/義工年資讓你思想
鈍化了嗎?有深入了解現在教育方式跟現在家庭社會的
組成可能是哪些嗎?為何要強迫孩子一定只要寫某個對
象?
母親節要的是孩子們學會感恩,不是學會現實社會的虛
偽。
幫推 不懂這篇有什麼好噓的點
怎麼覺得這篇也是火上加油
有媽媽但媽媽沒功能的家庭多的是,這種媽媽為什麼要
感謝?
媽媽幹了啥
老師有這麼閒還要一一個檢查卡片?
老師要檢查卡片又要溝通多寫一張或不要寫誰 那我希
望老師乾脆不要有這種活動了
教感謝變成教育單一價值觀
https://i.imgur.com/WKFyenk.jpg 忍不住要噓你這
段,這不是老師有沒有責任的問題,老師告訴小孩字
詞怎麼寫ok,但沒有必要做「思想審查」,媽媽健在
的小孩就要被規定寫媽媽?不然就要「被輔導」?你
穿越來的嗎?你小孩沒寫卡片給你,你是不是要投訴
老師了?偉哉家長!
怪老師幹嘛 莫名其妙
身為老師覺得不規定有幾個點 1. 通常孩子會寫給主要
照顧者,老師到底應不應該多加干涉?干涉出來的卡片
還是學生自己想寫的內容嗎?各位媽媽們覺得這樣的卡
片有意思嗎? 2. 很多隔代教養的家庭,顧及孩子可能
的心理狀態,所以不會把話說死,規定一定要寫誰 3.
就算知道對方家庭情形,頂多跟孩子確認是否真的不寫
給媽媽?了解孩子內心的看法,但不是「規定寫給媽媽
」……真的不知道這樣有什麼教育意義。
而且為了顧及孩子的隱私,正常老師也不會一個一個翻
看孩子卡片的內容
其實,志工團跟家長會也就是家長而已……自己要是教
育界的成員才能理解老師的立場吧
敝校市區私立學校,今天發給家長祝福母親節的訊息的
對象也是加上「主要照顧者」,並不一定是母親,家人
的功能有跟母親重疊之處又何嘗不能感謝?應該不是叫
孩子「一定要感謝媽媽」,而是告訴孩子媽媽的感受,
肯定他對主要照顧者的感恩,但也引導他了解媽媽的辛
苦吧!
很多人都會放大自己的重要性跟貢獻,特別是不重要
的人(好比家長會跟義工XD)
看到這樣的言論,為這位PO文者學校的老師跟學生們
感到難過!
沒媽媽的或者媽媽虐待他的小朋友怎麼辦?
明明就有媽媽,媽媽又沒有明顯虐待的事實,然後就說
要顧慮其他可能沒有媽媽的心情?沒有人說不用考慮啊
。學校其實不需要知道學生的家庭背景?
這篇文章真的好笑
給焦糖布丁:請問如何判斷沒有明顯虐待?
從小到大,沒有任何一個老師會知道我爸喝醉酒回家
打我媽,就算是現在小班制,你認為老師也該在父親節
的時候要我感謝父親嗎?
而且我絕對不是個案,你要如何老師插手?
出一張嘴很簡單,教育就是要考量不同的情況,不是
你想的這麼簡單!
就算退一萬步說老師可以完全清楚所有學生的情況,
你要如何干擾學生的自由意志,小孩要感謝誰需要
有問題志工就沒有問題老師嗎?我以前導師根本連家訪
電訪都不做(她自己在20年後同學會說的),老師志工
皆非完人。
老師一個個叫到辦公室關心(審查)嗎?
傻眼,現在在討論問題老師嗎?能專注在問題本身嗎?
大家在討論母親節卡片做法,忽然來個老師皆非完人
這邏輯好棒好棒!
一定要小孩寫感謝媽媽這是考慮媽媽的感受而來的結論
問題是孩子要寫兩張卡片,代表他想感謝不是只有阿嬤
,還有媽媽。這跟你家是一樣的例子嗎?還你想解讀孩
子怕被媽媽唸,那我也沒話說,想要有罪推定就推吧。
吧!問題是媽媽的感受從來就不是老師的責任
有罪推定?你到底想討論什麼?可不可以專注在問題
本身。老師這樣教你邏輯的話的確是有問題的老師!
如何考量班上同學的多元性,給出好的對應方式,
你怎麼可以扯這麼遠?你一句明顯虐待事實,實務上
就是做不到,我還舉例給你,結果開始扯老師也可能
會有問題,還來個有罪推定?到底你要討論什麼可不可
以搞清楚再來推文呢?
完全同意ytwu,只能說,用老師轉移自己沒有被感謝
的難過、憤怒、愧疚等情緒,還是很有用的。
到底在講什麼?不過就是一張卡片,還要考慮到學生
的家庭背景哦?
噓
你是志工都可以覺得自己很厲害了,高二老師就不是
老師了嗎?就沒在教育現場了嗎?這個邏輯是怎麼了?
每個人都有發表意見的自由,你這種抓戰犯的方式很差
勁。
怪學校怪老師比較簡單啊?都不會檢討自己家庭狀況啊
家長志工團體www
看到學校要特地出動學生為家長志工團體辦感謝會,
覺得超荒謬的
小孩不想感謝媽媽是他自己的選擇,老師隨便介入,
是很瞭解人家親子關係嗎?真是公雞變飼主
老師真雖,干老師屁事
就是顧及單親家庭或隔代教養,很難理解嗎?
例如媽媽討厭爸爸,你教學生感謝父親看看
沒心機的天真小孩就是被你這種人掰歪的
兄弟 你是甩鍋大師耶 你的情緒都4別人的錯齁
居然還能開新局戰老師
老師真倒霉
自己情緒要別人處理,噁爛
支持老師的作法
什麼年代了還要干涉自由意志啊?
爆
首先我講一個很沉重的美國虐童致死案件,8歲男童蓋布瑞被母親跟母親男友虐死--蓋布 瑞案。 3歲前蓋布瑞是給同性戀舅舅扶養,因為親戚認為同性戀不適合帶孩子,後來蓋布瑞被祖 父母扶養。 死前一年他才回生母身邊。爆
先說結論:媽媽(老婆)是個老屁孩 就像小屁孩在學校聽到好朋友說最喜歡的朋友不是他在那邊崩潰一樣可笑 推文還一堆智障要譴責阿媽、檢討小孩、怪罪老公、究責學校老師 忘了哪個低能還說要阿媽去工作賺錢請保母? 現在一堆雙薪家庭小孩和媽媽的關係很好1
這種只有一招能解 你們搬出去 由你們夫妻自己承擔起所有照顧責任 做不做得到? 其他都屁話27
: : 接著太太回來看到後就爆氣了 : 因為她覺得除了單親或隔代教養的人才會寫阿嬤外 : 大部分的人應該都會寫媽媽 : 所以她覺得很沒面子45
首先先了解現實--陪伴重質不重量只是一種心理安慰。 常有那種教養書說一天留15或30分鐘全心陪伴小孩,但小孩開始會講話之後,我發現那真 的是低標中的低標,因為那個「精心陪伴」的時刻,常被用來做父母喜歡的事情,例如共 讀,或是被用來做小孩喜歡的事情,例如一起家家酒,這當然很棒。 但實際上小孩會透露心事的時刻,大多都是在不經意的情況下,像是接小孩的路上、吃飯19
這個現象其實在很多有小孩的人都有出現過,只是大人已經忘記當小孩的感覺了 有很多狀況我時常都覺得"社會風向"大於現實 我想起很久以前在數字板看到某偏類似的文章 不過內文是原PO在敘述自己的成長過成,因為是隔代教養 父母都忙於賺錢常常看不到人影,彌補他的方式就是會買高物質的東西給他X
看到這篇文章覺得心蠻痛的,因為想起我的媽媽。 小時候我媽媽很忙碌,因為經濟壓力的關係, 我常常很晚才那見到她,國小之前陪伴我的常常是 保姆和祖母,國小之後就是哥哥姐姐。 過去的事情簡單說起來,就是媽媽把所有的力氣4
小孩根本不在乎先感謝誰, 只有大人才會在乎, 因為要炫耀的時候, 發現無法炫耀自己的身份, 看完留言,覺得9
一點拙見 參考用 有父親節母親節 我想用意應該是特別的感謝 我不知道你們平日是怎麼樣互動 我先生是輪班的 輪12休4 常常不在 我常常告訴他 爸爸不在 因為去上班了
爆
[求助] 小孩母親節感謝的第一人是阿嬤題目更清楚一點應該是 學校要小朋友(小二)寫下母親節感謝的人 然後小朋友寫下了阿嬤 (當然也是有準備媽媽的卡片但還沒寫) 接著太太回來看到後就爆氣了83
Re: [求助] 小孩母親節感謝的第一人是阿嬤身為一個媽媽賺錢阿嬤帶大的小孩 幼稚園的我: 早上媽媽把我帶去阿嬤家就去上班了 阿嬤再帶我去上學 放學後待在阿嬤家吃點心跟晚餐58
Re: [新聞] 孩子1學期記26支警告擠不上鄰近高中身為帶了兩屆的國中導師看了只能搖頭 現場很多家長平日沒在管 等小孩出事才跑來學校嚷嚷 家長的資訊多來自學生的片面之詞(畢竟平時也沒在關心學校發生什麼事) 文中老師表示:原因都有貼在聯絡簿32
Re: [求助] 小孩母親節感謝的第一人是阿嬤身為一個外婆帶大的孩子 小學三年級前大部分的時間都是在外婆家 媽媽要上班時會先帶著我到外婆家,下班後再來接我回家 小時候外婆都會用小刀幫我削鉛筆,陪我一起寫作業 然後跟我一起學生字、念報紙、養蠶寶寶22
[國中] 碰到這種中輟生有解嗎?這學期從私校轉來一個拒學的學生 單親 媽媽講的話她不聽 想來就來 不想來就不來 現在常常是 三天不來 第五天來23
Re: [國小] 小一導師要求學生自己登記作業本成績您都不否認這是一種方式了,那為什麼不能採用? 而一定要照你認定的訓練方式? 一個班有25個小孩,50個家長還不算他阿公阿嬤外公外婆。 那如果其中一個家長不認同教學的其中一項就要廢止,那要怎麼教學? 到學校學習除了知識外,更重要的是團體生活。16
Re: [請益] 私立學校導師暑假工作?之前有版友提醒過.. 所以我直接回文好了.. 我的認知裡, 導師之所以是導師, 因為要主導和引導班級所有的大小事務,9
Re: [請益] 學生用關我屁事回應老師的後續處理方式學生用詞不當是事實 英文老師搞錯負責人無可厚非,這本不是大事,關鍵在於出聲詢問時是否態度不佳,這點 目前無可稽考。 家長必然完全相信孩子所言,所以他已認定英文老師無理在先,不能完全歸咎孩子態度不 好(甚至他還會覺得老師責任更大,因為老師應該是個懂事的教育工作者)7
[請益] 遇到愛指揮老師做事的家長應對方式各位先進大家好,我目前是國中導師。班上有位孩子天性善良,但講話或舉止較不知應對 進退,或不擅於觀察同學臉色,以至時有跟同學有糾紛。近二周因為上述原因,惹到同學 於是被同學毆打(還二次),因此家長氣憤難平。以下我覺得家長不合理之點: 1.指導性極強:一直指揮導師和學務處要如何辦案,一直說老師你應該要如何如何, 說學校查不夠仔細(然有時是因為沒有監視器,變成雙方各說各話,並非不查)6
Re: [請益] 私立學校導師暑假工作?人人都有菜鳥的時候,雖然只是當了幾年老師/導師的小咖, 有點感觸還是跟原po聊聊。 1.社會對導師的期待 基本班上同學的事情,不在學校的時候很難行政自己聯絡, 蠻少聽過行政會繞過導師自己去跟家長學生聯繫的,