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[翻譯] 日本怪談:幽靈小鎮(2)

看板marvel標題[翻譯] 日本怪談:幽靈小鎮(2)作者
sodaland
(生氣要有好處)
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原文網址: https://kakuyomu.jp/works/16816452220987806428

原文標題: 幽霊の町

是否經過原作者授權︰

未經授權者,不得將文章用於各種商業用途
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作者:彼方

作者本人也會看推文,如有任何感想或疑問都可以留言。

※請勿擅自轉載文章。


===

「『小千』經常一個人在公園玩。」

幾個月前的某日傍晚,晚歸的瑞樹走在夕陽染紅的路上時,耳邊突然傳來生鏽鞦韆嘰──
嘰──擺動的聲音。
瑞樹循聲來到昏暗的公園,有名少女正獨自盪著鞦韆。這是瑞樹與「小千」相遇的開端。據瑞樹所言,小千虛歲七歲,總是穿著白上衣與紅裙子。
我心想,這根本就是標準的「阿飄」裝扮。

「她說她媽媽都不回家,一個人很孤單。我知道小千的心情,因為媽媽不在的時候我也很孤單,所以我會陪她一起玩。」
「瑞樹好貼心喔。小千的媽媽在上班嗎?還是有其他事情呢?」
「不是,她說媽媽和陌生的大哥哥不知道跑去哪了。」

我腦中率先浮現遭到外遇母親拋棄的少女身影。
傍晚時分,被母親拋下的少女在冷清公園裡,孤零零地盪著鞦韆,等待母親歸來。
少女等著等著,沒意識到自己不在人世了,仍獨自等待著。

或許有人會認為我的想法太天馬行空,但現今社會經常能聽到「放棄養育」一詞,被遺棄的孩子衰弱身故的新聞層出不窮,遺憾的是,這種案件已不足為奇。
話雖如此,小千若是八歲瑞樹創造的幻想朋友,這號人物也未免太過具體。
幻想朋友大多沒什麼根據,但背景如此具體,或多或少都有參考真實的原型人物及對話。

不過,無論基於什麼理由,我不曾聽聞有人會向這個年紀的孩子描述殘酷的虐待案例,而且大家也會避免在當事者面前提及相關話題。我也向知惠確認過,先不說國中生大樹,他們平常都會盡量避免讓小學中年級的瑞樹看到這種新聞。
如此一來,應改為調查瑞樹在學校的行為舉止。
觀察周遭人物是否有受虐跡象,以及她與老師、朋友之間的對話內容,判斷瑞樹是否受過強烈的刺激。這部分交由知惠向校方確認。

另一方面,我打算從疑似受虐的「小千」身上下手,調查她是否為過去真實存在的人物。老實說比起撞鬼,我此時仍認為瑞樹只是藉由與幻想朋友對話,穩定精神,也有可能單純是她獨自沉浸在幻想世界裡。
以八歲孩子的思維而言,小千的背景的確過於具體且悲壯。
不過,兒童吸收外界資訊時好比海綿吸水,不懂得停止。
無意間從電視或外界環境接觸到外遇、虐待等資訊時,孩子會自然吸收,擱在心靈深處。

然而,凡事都有極限。當資訊過於龐大或刺激,孩子會承受不住,因此才有R級、Z級等節目分級;再者,我們很難判斷孩子面臨壓力時,本人是否有自覺。

將「小千」視為未預期壓力下的產物,比幽靈來得有說服力多了。

無論是一連串的因素導致瑞樹精神不穩定,創造出幻想產物,抑或是不可思議的現象,目前的情報仍遠遠不夠支持任何一方論點。
不管從護理師角度還是超自然愛好者的角度來看,這件事我束手無策。
我暗自盤算不如趁現在徹底了解瑞樹的想法,再提供給校方與專門機構。
直到瑞樹說出這句話。

「姐姐也認識小千哦。」

「妳是說小千的姊姊嗎?」

沒想到冒出來第三個人。只見瑞樹搖了搖頭。

「是在我們家前面地藏那裡的姐姐啦。小千的事和鎮上的事,她都很清楚哦。」

聽說最初是「小千」先發現「姐姐」,再告訴瑞樹的。
「姐姐」是名身穿水手服的少女,某天瑞樹正要回家時,她與小千一起前來搭話。
「歡迎回來,上學辛苦啦。」
瑞樹自那天起便會主動向「姐姐」搭話,有時「小千」也會與兩人一起嬉戲。

「她們也有跟媽媽打招呼。」

知惠聞言卻搖了搖頭。原本就白皙的臉龐似乎多了一層陰影。
我起身打開靠馬路的窗戶查看對面。除了地藏,並無其他人影。

「從這邊能夠看到姐姐嗎?」

瑞樹上前探頭到窗外,笑著朝空無一人的地藏堂揮手。


下午兩點,我離開佐佐木家。天色尚早,日頭正要慢慢西下。
方才與瑞樹聊完後,我又向知惠和大樹打聽了一些事,內容大致上如佐佐木所言。
不過,知惠和大樹都沒有察覺到「姐姐」的存在,這倒是新發現。
這名在家門前的地藏堂旁邊,只有瑞樹能看見的神祕人物。
告辭佐佐木家後,我又看了眼地藏堂,依然沒有見到「姐姐」。

只會出現在瑞樹面前的兩號人物。不對,或許她能看見的不只兩人。

佐佐木在東京向我說明來龍去脈時,曾說瑞樹「從前就是個愛幻想的孩子」。
我向知惠確認過瑞樹幼兒期的情形,聽說這一點在瑞樹的成長過程中並沒有帶來麻煩
,但她的確易受周圍情緒影響,感受性相當敏銳,也曾多次感性地描述幻想朋友。

瑞樹替這些幻想朋友取了「小咪」、「小碰」等名字,他們的容貌很多樣化,囊括人類及動植物。畢竟是三歲孩子的童言童語,或許多少也摻雜了知惠自己的解讀。
不過,這些朋友確實有幾名外貌似人,瑞樹也是以人類的綽號來稱呼他們。
舉例來說,上面提到的「小咪」是一個女孩,她的衣袖偏長,飄逸感十足。
若兩袖飄飄的打扮是指和服,瑞樹口中的「小咪」便霎時增添了不少真實性。
擁有靈異體質的人往往也被視為感受力豐富。
生性敏感的瑞樹會不會看見了旁人看不到的東西呢?

瑞樹所描述的「小千」背景與少女容貌,在想像中變得如夢似幻,使我的超自然宅魂蠢蠢欲動。如今的我只想對當時的自己搖頭。
即使如此,在我心中「小千」和「姐姐」已非單純的幻想朋友,而是貨真價實的幽靈。

客觀而言,我在佐佐木家打探到的結果,頂多釐清了瑞樹虛構的幻想朋友有兩人,以科學的心理代償行為來解釋比較站得住腳。況且我不像知惠和大樹曾直接聽到另一人的聲音。

「小千」和「姐姐」究竟是誰?為何會出現在瑞樹面前?
我決定前往事發的公園尋找蛛絲馬跡。

沿著佐佐木家門前的道路往下回到公路,再往前數公尺轉進岔路。前方是條平緩的坡道,多處設有通學路(*上下學路線)標示。
地圖顯示這條路直通瑞樹就讀的小學,途中會經過事發的公園。
我克制住興奮的心情,腳步輕快地爬上斜坡。沒多久便能見到右前方出現茂盛的樹木。

公園的大小足夠容納一幢透天厝,內圍設置了一些盆栽及花圃,環繞著中間的長椅、沙坑及兩個鞦韆。
面對馬路的入口兩側設有圍籬,一旁立有「皆鹿目第三公園」的看板。
公園四周緊鄰樹木與幽靜的住家,感覺的確不太會受到風或振動的影響。
因為陽光只能從上方照進來,若太陽開始西移,也不難想像這裡會變得相當昏暗。
即使身在其中,我仍沒有發現任何可疑之處。幼時我經常與母親或佐佐木等友人到類似的公園遊玩,天色一轉暗,我們就會開始分享收集來的鬼故事或都市傳說,將氣氛拉到最高點。

現在並沒有任何孩童在此嬉戲,寂靜蔓延整座公園。我決定在園內四處觀察一下。
下午時分,太陽仍高掛天空,但裡頭卻格外昏暗。
是因為這幾棵枝葉茂密的樹木擋住了陽光?還是「小千」造成的心理影響?
我將這些想法拋諸一旁,走到鞦韆前面,鞦韆靜靜停在原處,並沒有突然擺盪起來。
我近看、遠看,再湊近端詳椅面、支柱以及連結的鏈條,鞦韆仍一動也不動。

真的什麼也沒有嗎?還是她又跑去瑞樹那裡了?
我百思不得其解,沮喪地轉身準備回到入口處,結果才踏出一步。

嘰──嘰──

背後傳來生鏽的金屬聲。我不自覺停下腳步。
即使暫停所有動作,後方的聲音仍未停歇。
我壓抑住急促的呼吸,在心中默數。一、二……
三,我一口氣轉過身。
昏暗無風的公園裡,隱約能看見鞦韆靜靜地停在原處。

離開公園後不久,一群孩童背著書包,從小學的方向朝這裡走來。
小學生之間聊的不外乎是課業、營養午餐、時下流行的遊戲等孩子氣的內容,孩子笑嘻嘻比手畫腳的模樣,任誰看到都會露出微笑吧。

「聽說二班的人在後山看到了耶!也有出現在商店街的樣子!」
「真假?那不就跟之前新見遇到的一樣!」

雖然沒有提到具體名稱,但既然對話能成立,他們討論的一定是相當有名的東西。
這個東西出現的地點似乎並不固定,我暗自疑惑不知道他們到底看到什麼。
「佐佐木、佐藤,還有近藤都是。最近有好多人看到幽靈。」

我的大腦還來不及消化,雙腳已飛奔過去。

結果孩子們立刻按下防身警報器,在我不斷解釋之下,他們才相信我是瑞樹的朋友。

「所以說你們班上有很多同學能看到類似幽靈的東西嘍?」
「對啊,搞不好看不到的人還比較少。」

他們彼此對看,一致認同。光從這點就可以知道,幽靈出沒已是孩子們眾所皆知的事情。

「其他人跟佐佐木一樣會對著沒有人的地方說話,他們說有『不認識的小孩在那裡』。」「我之前也在河川跟那傢伙一起玩過,結果被我媽問『你在跟誰玩啊?』我才知道對方是幽靈,嚇死我了!」

最後出聲的是這群孩子裡唯一當事者,我決定原路折返,移動到沒太陽的地方繼續聽他們分享。


===


如果沿著最初經過的公路直直往北,很快就能抵達略微隆起的堤防。
堤防後方是流經皆鹿目鎮北方的二級河川「玉返川」。
玉返川的源頭位於城鎮北方的高山,河水流經城鎮,最終匯入太平洋。
途中流入蜘蛛絲狀水渠的河水,自古以來用於農耕、工藝與民生所需。
講到水渠之鄉,大家會聯想到岡山縣的倉敷美觀地區,由於此鎮水渠上方都覆蓋著類似巨型水渠的蓋子,根本無法發展觀光。
不過,河川主流周圍設置的堤防兼具漫遊步道功能,路肩種有草皮及鮮花,整治的相當美觀。

上個月,小學三年級的高橋拓海弟弟放學後,獨自在漫遊步道遊玩。
當時約是下午四點,印象中周圍並沒有其他人影。
本就喜歡植物的拓海經常拿著圖書館借來的口袋圖鑑,凝神觀察花草的生長,渾然不覺時間的流逝。
但那天與往常有些不同。
事情發生在拓海蹲在路肩來回比對花朵與圖鑑時。

「喂、你在做什麼?」

拓海抬起頭,年齡相仿的少年正興致勃勃看著他。

「我在用圖鑑查這朵花。不過有兩種花長得跟它很像,不知道哪一種才是對的。」
「借我看看。」

少年跟著蹲下,看著花與圖鑑比對了一會。

「這個叫做『三月菜』,所以是這邊這個叫芥菜的才對。」
「真假?我還以為它是黑芥。」

少年笑了笑,表情看上去有些寂寞。

「我常和媽媽一起來拔菜。雖然很多地方會長,但如果晚一點來就搶不到了。」
「這種菜這麼搶手喔?我自己是不怎麼喜歡芥菜啦。」
「我也很討厭。吃到不想再吃了。」

討厭芥菜的兩人笑著稱彼此有默契,很快便打成一片。
少年特別擅長捉迷藏與高鬼(*捉迷藏的其中一種玩法)這類空手就能玩的遊戲,完全不懂時下風行的遊戲或動畫,當他聽拓海分享時,眼底彷彿散發著光芒。

「那個叫『寶可夢』的好像很好玩!不用移動就能去那麼多地方,感覺很棒耶。」
「你沒玩過寶可夢也太虧了!我下次帶來借你,我們再一起打道館戰!」

少年聞言又露出寂寞的笑容。拓海不禁想開口問他為什麼那種表情。

「你到底要玩到什麼時候!晚飯已經煮好了!」

拓海回過頭,母親皺著眉站在後方,神色古怪。

「媽!」
「別玩了快回家。」

拓海常常到晚餐時間還逗留在漫遊步道,見母親神情詫異地轉過身,他連忙想追上前。

「明天再一起玩……咦?」

拓海想和少年道別,卻已不見人影。
他茫然地呆立在原地,母親走近問道:「我從剛剛就在想,你到底在跟誰玩?」
結果直到現在,拓海都沒能再見到那名少年。

「之後我帶著3DS去那裡找了好幾次,但是都沒看到他。聽到其他人的事情後,我才知道那傢伙是幽靈,差點嚇死。」

率先分享的拓海與瑞樹有許多共同點。
放學後、獨自一人時才會出現、其他的人看不到。不過就像「姐姐」一樣,拓海也不清楚少年的來歷。

「下一個換我!我要講二班近藤遇到的事。」

繼打頭陣的拓海之後,名為飯島健斗的男孩興奮地舉起手,開始講述他聽到的故事。

這件事發生在剛進入新學期的第一個星期日。
近藤一真弟弟與父親前往海邊的堤防,準備大釣特釣一番。
當天風和日麗、海面平穩,正是釣魚的絕佳時機,因此周圍有不少釣客。
一真在父親身旁等待魚兒上鉤,但良久都不見釣竿有動靜。隨時穿著救生衣、不離開父親的視線範圍、出事時一定要大聲求救,答應父親開出的三個條件後,一真離開原處打算換個釣點。
他拿著釣竿與水桶走了一會,發現堤防入口處附近只有零星釣客,決定在此開釣。

望著白浪拍打消波塊,一真心不在焉地等待魚上鉤,忽然有人前來搭話。

「在釣黑格?」
「不是,眼張魚。不過完全釣不到。」

後方出聲的是名身材纖瘦、甚平(*休閒版和服)打扮的白髮老人。老人壓低本就不直的腰桿,輕撫嘴邊鬍鬚,盯著一真的釣竿。

「那裡是釣不到魚的。」
「借我一下。」老人拿起釣竿,瞄準消波塊下的陰影處甩竿。
「眼張魚有點怕太陽公公。雖然牠們不討厭陽光,但還是比較喜歡待在暗處觀察。所以只要往最暗的地方拋竿……你看,上鉤了。」

俯仰之間,釣竿另一頭傳來強大的拉力,老人將釣竿交到一真手中。
這股拉力極強,幾乎快將人拖進海裡。每當一真出現放棄的念頭,老人就會在旁鼓舞。

「加油啊小子,堅持住、撐下去!不能輸!」

老人的打氣聲宏亮到不可思議,像在告訴自己絕對可以做到,為了回應這份期待,一真全神貫注緊抓釣竿。
他在老人的鼓舞聲中堅持不懈,海浪起伏間,魚影愈來愈明顯。
眼見魚就要上鉤,注意到狀況不對的父親趕了過來。

「一真!你在做什麼!」

父親從一真後方伸手環繞住他,一口氣拉起釣竿。
剎那間,一條烏溜溜的大魚劃破水面,飛向空中。

父親用網子撈起魚扔進桶內,一放好釣竿就揚起手。
啪、清脆的聲響迴盪全場。一真左頰頓時紅成一片,他拼命忍耐湧上心頭的情緒,耳邊傳來父親如雷般的怒吼。

「我不是交代你有事情就要大喊!如果我沒阻止,你早就掉進海裡死掉了!」
「我以為我可以嘛……而且阿公也在旁邊幫我加油。」
「阿公?這裡哪有什麼阿公?」

一真此時才驚覺老人已不見蹤影。
聽到父親聲音聚集過來的釣客裡也沒有他的身影,甚至沒人發現曾有老人來過。
不僅如此,也沒有任何人注意到有個小學生差點落海。雖然釣客零零散散,但彼此間隔不到數公尺,加上今日海面平穩,環境相對謐靜。
堤防正下方堆疊著消波塊,若被那複雜形狀形成的海流吞噬,恐怕連遺體都很難拉上來。

「如果不是我爸,我早就變成幽靈了。」
聽說隔天一真在學校提起此事,臉色一片慘白。

健斗原本瞇著眼睛,刻意壓低嗓音營造陰森氣氛。
他閉上眼,輕吐了口氣,下一秒立刻露出開朗的表情。
「我的故事就到這裡!大叔怎麼樣?恐怖嗎?」
「這個故事太厲害了吧!比我想像的還恐怖。」

健斗分享的故事內容相當有意思。
上面曾提到不管是瑞樹提到的「小千」和「姐姐」,還是拓海見到的少年,他們兩人之間至少存在三個共同點。放學後、落單時才會出現、其他的人看不到。
然而,一真遇到的情況卻有些不同。當時並非放學時間,而是白天,即使堤防的釣客稀稀落落,一真也絕非獨自一人。共同點大概只有當事人皆為小學生,還有其他人也看不見那名老人。

我當時心中最疑惑的便是共同點過少這件事。

無論是誰應該都曾從不同人的口中聽到「我在○○看到××、聽到××了」,這樣的句型
大家不只聽過一、兩次吧。無論地點或對象,若句中的一方明顯指向同一事物,另一方勢必也能找出共同之處。

例如,「○○是有名的事故熱點,我在那裡遇到變成鬼的被害者」,光這句話即可歸納出
地點、目擊到鬼魂的現象、事故被害者現身等多個共同項目。
若再經過多次梳理,有很高的機率能追溯到源頭。

小野不由美女士的著作《殘穢》曾改編為電影,這部作品正是在描述從複數的經驗中,找出共同根源,作者將其定義為「汙穢」。

書中有一段寫道:「即使是從他人那裡聽來在他處發生的事,只要追本溯源,就會發現它們來自同一源頭。」

我正是如此推測。
然而,少年、老人、小千、身份不明的「姐姐」,這幾人看似毫無關聯,出現的地點與時間也有出入。我不禁想吶喊到底該怎麼串起這些線索。感覺就像被問題和線索弄得團團轉、寫不出護理診斷的菜鳥護理師。

護理師以患者資訊的分析結果為基礎,訂定護理課題,調整每日的照護內容。
常見的分析方法是彙整其他護理人員收集的資料、分析結果,製作樹狀圖。
與其在這邊苦惱,是不是先回飯店照基本規則做一個樹狀圖比較好呢?

「接下來換我!我要講在學校發生的事!」

熱情洋溢的小學男生打壞了我的計畫,也不能怪他白目,畢竟我也當過小學生,能夠了解他的心情。
單純只是太過炎熱,加上步行消耗太多體力,我的精力已不比年輕人了。

這位少年名叫佐藤駿,沒想到他分享的經驗竟是昨天剛發生的。

「因為我忘記寫國語習作,老師叫我留在教室補寫,我覺得很麻煩就邊玩邊寫,到傍晚才寫完。」

駿說他記得當時教室牆上的時鐘時針位於四與五之間。
原本應該從窗戶照進來的夕陽被烏雲遮蔽,沒有開燈的教室比往常更昏暗。
駿連忙抓著書包跑出教室。只要沿著走廊前進就能到達入口處,但他因為害怕被母親責罵,決定抄近路加快回家速度。
走廊前方轉彎處有扇門通往中庭。如果斜向穿越中庭,即可抵達通向入口處的門。
駿穿越走廊後,毫不猶豫地直接衝向中庭。啪嗒啪嗒的雨滴打溼了他的身體。

中庭的地面種有人工草皮,校舍外牆擺放著各年級種植的蔬菜及花盆,白天經常能看到各班值日生前來澆水。
中庭正中央聳立著大到能夠攀爬的橡樹。
駿跑到半路突然感覺有異,瞄了橡樹一眼。

──樹下有人。

他立刻停下腳步凝神查看,但樹下比平時更為昏暗,因此連對方的衣著都看得不甚清楚。樹蔭與人影重疊一起,乍看之下彷彿有兩個人。
駿放輕腳步,小心翼翼地走近橡樹。對方的輪廓愈來愈清晰,是同班的新見春香。

「原來是新見啊!妳在這裡幹嘛?」
「……」

春香輕聲回答,依然背對著駿。不對,她不是在回答問題。
春香一直在和某個東西對話。看上去就像對著橡樹說話。
也像是她正與樹下的某人聊得不亦樂乎。
眼前的情景讓駿不禁全身發冷。他耐不住性子,伸手用力搖了搖春香的肩膀。

「新見!喂、我在叫妳!」
「……佐藤同學?你在這種地方做什麼?」
「妳還問,我才要問妳到底在跟誰講話咧。」
春香一臉不解,答道「女生。」
駿環顧昏暗的中庭,這個空間只有他們兩人。這次換駿困惑了。

「妳是說我們班的『女生』嗎?還是二班的?」
「都不是喔。她是……奇怪,她是哪一班的啊?」
聽到春香反問自己,駿瞬間寒毛直豎。
他想起近日頻傳的幽靈目擊事件,除此之外,中庭的歷史也是一個問題。

小學於二〇〇〇年代初期搬遷到此處後,才有了現在的中庭。一九八〇年代以前,這裡有座超過此地面積一半以上的池塘。經過整地填土,小學遷移過來時在此種上草皮及橡樹,但會填平池塘其來有自。

某日,一名孩童放學後在池塘附近遊玩,卻不小心掉進池中,最終溺水身亡。
聽說事情發生後,池塘遭到過世孩童詛咒,周圍意外頻傳,才會決定將其填平。
校長室前展示的老照片能夠證明該處的確曾有座池塘,也無怪乎小學生會把溺死跟詛咒兩件無憑無據的事情串在一起。
進而與春香的行為聯想在一塊。

小學三年級已經是會難為情的年紀,這個年齡的男孩子大多不願意跟女生手牽手。
但駿拋開無謂的自尊,抓住春香的手,朝著通往入口處的門狂奔。
公園裡的其他孩子聽到後,也沒有任何人嘲弄他。

「她那時候絕對是在跟幽靈說話。我問過老師,他那天沒有把任何女生留在學校。可是不只是新見,最近很多其他年級的人都會跟牆壁說早安,或對著牆說話。我還聽到保健室老師跟輔導老師在說他們也不知道怎麼辦。」

如同我在佐佐木家打聽到的,與瑞樹有相同行為的學生似乎讓校方傷透腦筋。
我想也是。光是短時間內就能聽到三個具體的事件,校方恐怕早已從學生那接獲無數件類似的體驗或目擊情報。而且乍聽之下都毫無關聯。

放學後的時段、只有春香一人的中庭,恐怕還有其他肉眼看不到的事物,應該有其他學生碰到駿這樣的情況,或是類似瑞樹與拓海的遭遇。
另一方面,校方照理也會接獲像一真這種不同類型的案例。

與校園七大不可思議或特定的鬼故事不同,即使禁止學生談論也無法阻止現象發生,而且每個案例都是獨立事件,內容令人印象深刻。從發生的範圍與對象來看,也並非所有人都是旁觀者,因此處理時必須更加謹慎。

──沒錯,全部都是獨立事件。不過,真的只有年幼的孩子才會碰到這種特別的現象嗎?

我心中不免升起疑問,卻又猛然察覺其中一部分的答案早已揭曉了。
和瑞樹一起經歷且目擊到鞦韆不自然晃動的大樹,以及與大樹一同目擊瑞樹行為的知惠。他們倆早已過了孩童的年紀。
照這樣看來,或許還有其他遭遇不明現象的當事者並沒有幼童的感性,但具備一定程度的思考能力。
可惜孩子們也毫無頭緒。既然問不出結果,唯一的方法就是上街打聽。

不過,在此之前我還有一件在意的事。

「你們覺得佐佐木是怎樣的人?」

我只和瑞樹在她的房裡短暫交談過,其他情報皆來自她的家人。但畢竟是家人,觀察的角度明顯帶有主觀意識。為了彌補客觀性的不足,我想知道與瑞樹沒有血緣關係的同學會如何描述她。

「佐佐木喔……她講話很正常,個性也不差……可是感覺像活在自己的世界裡。」
「其他人沒有她那麼嚴重。她原本就比較融入不了班上,最近又常常對著不知道是幽靈還是什麼鬼的講話,感覺更難跟她搭話了。」

孩子們的異口同聲讓我不自覺嚴肅起來。
果然不可能在短時間內了解一個人或他的狀況。
「在看人方面我可是專業的」,我這種無意間流露出的自大真是要不得。
瑞樹和目擊到奇特現象的人們,是否真接觸到了他人看不見的事物?
我更加堅定了這個想法。

但即使繼續收集目擊情報也無法掌握確切的證據。
就像平常在職場上接觸到的患者,僅憑本人片面之詞,不足以釐清實際的情況。
最重要的是能否找到足以證明的客觀事實。
確認過去是否存在目擊者提及的人物才是當務之急。
我向小學生們道過謝,前往下個目的地。



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lych952048704/11 12:27先推

AnderinSky04/11 12:35跟推

cloud99123404/11 13:04前十推

alliana04/11 13:10先推

uorol04/11 13:45推推推

minisylvia04/11 13:49推推

greensdream04/11 14:18劇情開始變緊湊了,好好看推,果然設置地藏是因為有

greensdream04/11 14:18溺死的小孩,印象中以前看板上翻譯的經驗文是叫水子

greensdream04/11 14:18對不對?

gtammy04/11 14:29 推推

fatcung04/11 14:29先推!等明天午餐再看!

NyxTsou04/11 14:41推!

AoiLabyrinth04/11 14:52水子是嬰靈的意思

greensdream04/11 14:58謝謝揪錯,我真的記錯了

blarc04/11 15:18久違的好看長文翻譯! 推推

normis72204/11 15:18先推再看

TaipeiBears04/11 15:21期待後續

stortrees04/11 17:10推推

f2460f04/11 17:15推推

zaira04/11 17:56讚讚

yjeu04/11 19:48好看推

redbeanjiang04/11 19:50好精彩!推推

miriam092504/11 19:59推推期待後續!

arnus04/11 20:25推,出沒太過頻繁了吧!

arnus04/11 20:25鎮上的幽靈戶口數到底是多高啊

yuanhow04/11 21:02推,駿春香cp

thisis1704/11 22:16推推

cockatieltw04/11 22:26幽靈是不是都跟水有關啊?

大家都好敏銳XD

※ 編輯: sodaland (114.39.167.129 臺灣), 04/11/2023 22:31:44

sasa70122104/11 22:38是我喜歡的題材,先推等完結再看

planqqq04/11 23:54好緊張!推推

a12198012104/12 00:02

iamice04/12 00:41

klea87062604/12 00:51

love9104104/12 00:54推推 更好快

YUBABA04/12 01:11沒想到可以看到最喜歡的小說家老師出現XD

QCLE04/12 02:09sak

whitekiss30904/12 10:58推翻譯~

fatcung04/12 12:10推!超好看!

eroh21004/12 12:35推推

s91092804/12 13:37池塘出現啦

angelicmiss04/12 19:04推~

articlebear04/12 21:09

tzaito04/13 11:48這篇很殘穢啊~~~作者是不是殘穢的粉絲???

b9230204/13 11:58推推

maronster04/13 12:22推 感覺開始刺激了

sukinoneko04/13 12:49推推推

doala0104/13 17:23推推,趕快來看下一集

jplo04/13 18:41推推

rapnose04/13 18:52推。

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Husqvar18704/14 10:32

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