[寶寶] 繪本分享 這是誰的 學習分享

教導寶貝「分享」這件事 真的是教養上很花心思的一段路。

今天也要分享一本關於"學習分享"的繪本

PO文無優惠

繪本名稱: 這是誰的

類型：生活教育

簡介:大毛熊動不動就說：「這是我的！」現在整個森林通通都是他的了，但是，大毛熊

發現自己不但沒辦法玩，而且也有點孤單……

出版社： 小魯文化

出版日期： 2012/02/01

作者： 黃郁欽

適讀年齡:親子共讀3-5歲，自閱6歲以上

關鍵字: 友情、朋友、不自私、分享

其他:★香港書叢閱讀俱樂部-第10屆書叢榜候選書目
★豐子愷兒童圖畫書獎入圍
　 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單國小組

圖文好讀版: https://reurl.cc/WdgZYD

繪本賞析與導讀

https://imgur.com/undefined

「這是誰的」一書中，有隻很大很大很大很大的大毛熊，他最愛說的一句話就是 「這是我?

大大的毛熊側臉和小小身軀的動物們 形成了強大的對比，為「這是我的！」這句話增添

了不少的強度和霸道。

https://imgur.com/ZQu5AxM

天空中的雲 大毛熊說 :「這是我的！」

雲上的太陽 大毛熊說 :「這是我的！」

蜻蜓 我的；蜜蜂 我的 ； 小鳥 我的

只要是大毛熊看得到的東西，他就會說 :「這是我的！」。最後，森林裡其他的東物都

被他趕跑了!

小兔子們沒有跑，只是躲回地洞裡好好地睡覺。

一大早，小兔子們又開心地跑到田裡 採著又香又甜的胡蘿蔔，準備大吃一餐，沒想到...

…

大毛熊氣呼呼地地喊著 :「這是我的！」 搶走所有的紅蘿蔔，趕走所有的小兔子

https://imgur.com/FQBxZRn

小兔子在城堡裡玩著捉迷藏，大毛熊又跑來生氣大叫說 :「這是我的！」
https://imgur.com/V7UyuC5

小兔子跑走了，大毛熊也想玩捉迷藏，卻沒人能跟他一起玩

小兔子在河裡比賽游泳，大毛熊也跑到水裡，張開嘴嚇他們 :「這是我的！」

小兔子拼命地游上岸，留下一隻游得又快又好，想要有人幫他拍拍手、加加油的大毛熊。

大毛熊接二連三地霸佔了所有的東西，就連小兔子們的地洞都不放過。

漸漸地，森林裡只剩下大毛熊了，

到這邊的時候，停一停，可以帶孩子想一想，

「你覺得大毛熊現在是什麼感覺呢? 是開心的嗎? 生氣的? 害怕的? …..」

「那你覺得為什麼他有這種感覺呢?」

引導孩子站在大毛熊的角度去回想自己的所作所為，搶走了紅蘿蔔、霸佔了城堡、搶走了

河邊，也不放過地洞..…

也引導孩子站在小兔子們的角度去回想大毛熊的行為造成的感受

「如果你是小兔子，紅蘿蔔被搶走，你感覺怎麼樣?」

「很喜歡玩的城堡，被搶走不能再玩了，是什麼感覺?」

這個過程裡，理解兔子的情緒，指證大毛熊的不當行為。

故事，可以幫助孩子學習 「同理心」 。

我們接著說故事，森林裡終於只剩下大毛熊了，他卻發現自己一點也不開心。森林，是屬

於他自己的了。

但是，他想到這裡以前有小兔子、小鹿、有.…

連續雙頁的安排，表現動物們共存的歡樂森林，對比出空蕩蕩無聲寂靜的森林。這雙頁讓

大毛熊有所體悟...

https://imgur.com/NrK60QS

小兔子們趁著大毛熊睡著，爬上了樹採著蘋果，沒想到，大毛熊已經醒了，而且愈來愈靠

近，愈來愈近.....…

畫面中大大的雙腳砰! 砰! 砰! 襯托出小兔子亂了陣腳的奔跑，還有來不及拿好的蘋果散

落一地

小兔子們回頭一看，大毛熊跌倒在地上，懷裡抱著一堆的蘋果

他看著一小兔子，小兔子也看著他

大毛熊看看蘋果，看看森林，再看看小兔子

想想這一切的一切，最後，小小聲地說:

這是我的………………………..

也是你的。

小兔子們願意和懂得分享的大毛熊做朋友，

跨圖頁的滿版，空氣中充滿著平靜和甜膩，

森林裡不再有生氣的吼叫聲

快跑的砰砰聲

逃難的呼吸聲

動物們小心地探出半顆頭看向這不可思議的畫面，彼此相覷…..

故事沒有說滿 也沒有完結，就讓小讀者自行想像，把故事接下去~~~

你的寶貝是什麼時候學會分享的呢?

同場加映:

不對、不對 類型：生活教育 https://reurl.cc/9EqbzX

魯拉魯先生的腳踏車 https://reurl.cc/X6gYYR

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.162.98 (臺灣) ※ 編輯: yapopo (122.116.162.98 臺灣), 06/15/2020 22:10:15