[討論] 歷史課看YT是不是比較實在?
很多歷史型YT
比如 cheap 呂捷 英雄說書
這些人講歷史有圖 有故事 脈絡又清晰
反觀基礎教育一堆老師
只會照課本唸
又不會把課本文字故事化
歷史課放YT比較實在
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我們之前公民課蠻常看影片的 但我覺得是老師想偷薪
水XD
4 老師給個播放清單會更好
搭配著講不錯啊
以前歷史老師有放過Taiwan bar的影片給我們看
我還有看李正和毛利平、一條閒木魚 讚
全部自習啦
公民老師進度都超快 然後段考前都在看電影XD
推一個yt:李天豪 最近都聽他的頻道
只是你的老師不會這樣而已吧
啊對啦毛利平講清史 屌打一堆基教老師
歷史課很看老師功力 遇過很會講、沒在用課本的老師
大家就很有興趣
天豪有些超深,深到不認真聽真的會聽不懂
最近都是看李天豪+1 ,但要有一些歷史基礎,不然會
聽不懂
台灣以前教的歷史超偏剖
對近代史又輕輕帶過
知道中國一千年前的事
對現代的國際關係反而一知半解
不要講的好像現在就不偏頗
笑死 cheap粉
日本史根本有一半以上都是亂講
中國史連課綱都一堆亂講的
不只歷史吧,大部分的課都可以找個講的好的人錄影片來播
不知道有沒有老師會放中國那邊產製的歷史影片
老師負責控制進度跟回答問題就好
老師有一部分的作用是對考試有幫助吧 知道什麼會考什
麼不會考 不是真的來告訴你那些史實的==
認真說你看這些不如看台灣bar
最近看李天豪之前的時事系列影片 都覺得他真敢講XD
聽很多歷史故事 也不一定歷史成績就比較好
上課和反應在成績上的確是兩回事
天豪公開課不錯,教脈絡的
毛立平的名字都打不對@@
天豪讚
大家的歷史課有這麼糟嗎?即使現在也覺得歷史老師上的不
錯,要說差別也就只是還是有考試取向,脈絡也不少
不對,要考試還是聽爽的取向不同
而且歷史考試會有考題是,描述一個情境,問你是哪個時代
或地區的事,沒教脈絡很難回答吧?
我那個年代很多老師都是照課本唸而已
不只是歷史,地理公民三民主義都是(遮臉)
歷史課教材麻煩的一點是要把政治軍事經濟文化等當代各個面
向都讓學生了解所以容易雜亂不堪 而且各個面向還有自己的
歷史變遷 等於是一張網路而不是單條線的敘述 YT做節目企劃
也是針對某個topic 進行延伸引用有趣的事蹟案例 自然會覺
得生動許多 請YTer製作傳統規格的教材多半也不見得能更讓
學生產生興趣
我以前很喜歡聽歷史老師講故事 但基礎教育的歷史課 到底
想達成什麼目的 這是大家要思考的 如果是激發興趣讓人自
主學習 那水管影片的確不錯 但哪些東西學生一定要認識
真的有什麼歷史是台灣生活的大家都應該要有概念的嗎 課
綱有很多理想 老師品質也可受公評 教育來看 影片是工具
youtuber也沒有要把學生教好的義務
中學前大多還是以考試取向為主 什麼人什麼時間在什麼地點
做了什麼事這樣 一旦要加上前因後果 除非給足時間不然不
一定每個學生都能吸收
真正要能思辨甚至提出有建設的觀點 基本上那也要去歷史系
比較有機會接觸提升的
不過真的看YT歷史會比較好懂,歷史課老師大概教個順序
年份和大事就好
7
很簡單 國中社會應該要全部自習 自己做筆記心智圖刷題 老師其實可以不用教 除非有心自己編講義的例外 以前在北一女 氣象局對面的國中 TM歷史課都在寫學習單什麼鬼的 浪費時間 --2
看老師 我國高中學校的歷地公老師們 每個都像鬼一樣會教 --9
歷史YT也有分門種類 歷史這東西別人的想法我不知道 但讀過研究所只能說 要深入研究還是搭配地理環境圖最好 最近幾年基礎地理認知做的人越來越多都可以參考4
我自己覺得歷史要讀的好最重要就是你要對「歷史」這個科目產生很大的興趣,如果只是 硬記下來一下子就忘掉了,但如果你把歷史當成一個很長篇的故事或小說在看的話那就可 以讀的很好 所以我自己推崇小約翰的影片,有趣的內容既能讓人提起興致,一些影片也具有對歷史的 反思,先從小人物的故事中來思考故事當下時空架構背景的歷史,也是一個很好的學習的6
我是覺得台灣目前的歷史油土伯都比較偏把資訊整理出來塞給你 比較沒辦法帶你去進行一個統整性的思考了 對面的B站就有比較多可以把整個故事脈絡整理給你 並且帶你去思考,欸,為什麼會發生這件事 我個人比較推的大概就卡紙大寨主吧5
不可以看YT學歷史 因為你很難系統性得到知識 先回這篇 你說美國的民主外送為了控制非洲巴啦巴啦 對老百姓造成的傷害遠遠大於共產陣營7
除了看影片之外 最重要的還是自己要去想其中的一些事情 畢竟沒有真正中立的人 每個人都還是會有自己的立場 就像我在推文裡面講的2
身為一個歷史系畢業的老人 我倒是很好奇 現在還有多少年輕人對歷史有興趣? 然後 對歷史的興趣到底是真的單純喜歡歷史 還是只是把歷史當作一種工具去運用在其他的地方? 在我那個年代 沒有那麼多YT可以讓你去了解歷史4
感謝markwu大大推文討論我沒想到大家都對我的文有比較多的想法。首先我沒有對美國有 太深入的刻板印象跟討厭,也沒有踩一捧一的想法,我只是想表達的是在每一個歷史的事 件中可以從不同的角度來 看待事件的發生、經過、結果,就像之前在漫畫貓之寺的之恩姐看到的一句話說的「不論 是多好的人,只要有好好努力,在某人的故事裡也會變成壞人」我所想表達的是希望能從3
這種問題的答案就是 你要一週給歷史課多少時間? 現在國七,一週一節,45分鐘,一學期22週,兩學期要講完台灣史 國八到國九,一週兩節,90分鐘,兩學期要講完中國史,1.5學期講完世界史 要課文故事化不是什麼問題,你要給歷史老師多少時間才是
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[問卦] 斯卡羅的故事板上真的都沒聽過??我看這斯卡羅(羅妹號事件 我看板上很多老人(七年級生) 都說以前沒教沒聽過 之前如果有聽過這段歷史 應該就不會想去看斯卡羅了吧 甚至懶得討論…87
[問卦] Cheap、英雄說書、李天豪的歷史誰最頂?說到歷史YTer 對岸有對岸的一群人 但台灣專講歷史相關的 Cheap有精美的製圖 英雄說書有扇子14
Re: [問卦] 俄羅斯根本沒想像中強啊???以前上歷史課 都覺得甚麼粉碎了日軍三月亡華的夢想 實在是很好笑 沒有被三個月打爆這麼得意嗎 如今俄羅斯三天還沒打下烏克蘭 未來歷史課本會寫9
[問卦] 臺灣有沒有被淡化的歷史?今天好像是在西臺灣特別會被淡忘的一天。 昨天去了田尾一趟,小兒不知從店裡書櫃哪兒拿來一本童書, 有提到一小段二戰時期,田尾溪畔差點被美軍轟炸幸好媽祖顯靈。(台灣那時是日本的)6
[問卦] 廢除歷史課是不是就不會被說洗腦了在台灣 只要修歷史課本 就會被說洗腦學生 雖然效果應該有限 因為台灣的歷史課本不只一種6
Re: [問卦] cheap 李天豪 都幾李天豪是我比較喜歡的欸 〓.〓 講歷史通常要能跳脫框架 講出一些框架外的觀點 又沒有太多個人渲染色彩4
[問卦] 呂捷的歷史課是什麼水平?多年前紅遍全台的歷史老師-呂捷 在如今YT說書人風起雲湧的年代 他的歷史課和Cheap、文大郎、英雄說書 等等歷史頻道相比 大概在什麼水平呢?? --7
Re: [問卦] 什麼叫類火車以前都不太相信指鹿為馬的故事 小時候上歷史課 說到趙高在那邊唬爛,騙人,說鹿是馬 秦二世被迫接受,老實說真的蠻低能的 我以前是不太相信現實中這種事會發生4
[問卦] 真的有人歷史課被借走改上英數?斯卡羅開始播後 很多人說看不懂 說以前歷史課沒教 說以前歷史課都被拿去上國英數 真的假的啊? 本魯七年級中段 國高中歷史課都有上滿4
Re: [問卦] Cheap、英雄說書、李天豪的歷史誰最頂?沒有呂捷 就像華山論劍沒有五絕一樣 不要被噴屎鎮壓百姓,就以為呂捷只會搞笑 沒有足夠的宏觀思維和歷史內涵,哪能想出這招? --
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