Re: [閒聊] 真有很多人不知台灣曾被美軍空襲轟炸嗎

gino071702/27 22:49把一半時數拿去上物理 把半導體那章加回來

abcde79961a02/27 22:50家長：學這些要幹嘛？不如加學理科，為以後輪班做準

abcde79961a02/27 22:50備

leamaSTC02/27 22:51學這要幹嘛? 當文組嗎(疑

lazarus112102/27 22:51沒規定一定要教完，先把教科書生出來再說

s80052502/27 22:52三國玩遊戲學的還比學校的多XD

D2Diyus02/27 22:52家長要小孩輪班?不都是要教小孩考醫科?

D2Diyus02/27 22:52*叫

ianlin121602/27 22:54五樓中肯

milk83012202/27 22:56換個政府版本就不一樣了

milk83012202/27 22:56現在學的跟以前學的差很多

Cishang02/27 22:57以前台灣史跟本沒多少

john042102/27 22:57考試會考劉備漂泊靠赤壁翻盤還是台灣為什麼明天放假

john042102/27 22:58很明顯 外國史不重要

bushcorpese02/27 22:59我覺得微積分要完整教學，建議從高一上到高三，每週

bushcorpese02/27 22:59十堂課

bushcorpese02/27 23:00歷史愛好找找數十份史料 紀錄都無法掌握全部，

bushcorpese02/27 23:01還攤出來，攤烙餅比較快

roc07402/27 23:01我覺得高中就應該要教點哲學

Bugquan02/27 23:01就算外國歷史課本，也沒可能什麼都攤出來的，最後就是有

Bugquan02/27 23:01興趣的自己找資料

lazarus112102/27 23:01我是不知道台灣幾百年歷史有沒有比數學國文還難寫啦

bushcorpese02/27 23:02真的，我建議教歷史要詳細詳盡，不光歷史事件，還要

bushcorpese02/27 23:02從頭到尾 前後原因

bushcorpese02/27 23:02人物的心理狀態 利害分析全部講一遍

lazarus112102/27 23:03國立殯儀館連4000年都塞進去了，台灣幾百年卻說太多

bushcorpese02/27 23:03我看這樣子，講個二戰一年都講不完

HarunoYukino02/27 23:03這就等同於學術研究等級了。

john042102/27 23:04一派想回歸找對岸 一派想脫離就找南島史料 會不會複雜XD

HarunoYukino02/27 23:04塞4000年不知道每一段在歷史課本的厚度頂多10頁?

lazarus112102/27 23:05很難做所以不要做，不爽不然你來做 這種說法很讚XD

john042102/27 23:06光明天紀念有沒有共產黨員 要不要先完整敘述

HarunoYukino02/27 23:06"全部攤出來" 這個標準下 你要預計多少時數來教?

HarunoYukino02/27 23:06我記得這議題不是說"全部攤出來"嗎?

bushcorpese02/27 23:07宇宙百億年歷史還能放在一本書裡餒

Bugquan02/27 23:07說的比做的簡單啊

HarunoYukino02/27 23:08明天的228 隨便一本書的厚度

HarunoYukino02/27 23:08https://www.books.com.tw/products/0010885299 356

HarunoYukino02/27 23:08頁

bushcorpese02/27 23:08全部是多少，說不定自己家裡的往往瑣事都無法全部掌

bushcorpese02/27 23:08握

HarunoYukino02/27 23:09這已經是比歷史課本還要厚了w

bushcorpese02/27 23:09而且這只是一個人物「部分」內容，還不是「全部」

forsakesheep02/27 23:16這篇正解，哪有辦法每條都教

forsakesheep02/27 23:17不然台灣史是有教誰開城門投降日軍的嗎？

AirForce0002/27 23:23歷史的學習，多半是為了塑造國族認同，所以一般會避

AirForce0002/27 23:23免容易製造分裂的資訊

gfabbh02/27 23:35與其說全面攤出來教這種幹話，還不如教導學生歷史事件本

gfabbh02/27 23:35就有其複雜性，即使是教科書上的資料與觀點，也僅僅其中

gfabbh02/27 23:35一個面向或是觀點而已。

gfabbh02/27 23:36讓學生學會兼聽則明。

aa105202602/27 23:46一個歷史事件光從各種角度看都能有不同見解 全部攤來講

aa105202602/27 23:47那大概台灣史會跟四庫全書差不多

david88557702/28 02:09現在學測改這樣應該有人直接不讀歷史了吧可以選擇不

david88557702/28 02:09算分

Gjerry02/28 05:24歷史不單只是呈現歷史事實，也包含了對歷史的解釋，同一

Gjerry02/28 05:24件事情在不同國家的認知可能會有很大的落差。

Gjerry02/28 05:29如果你想，也可以把國家提供義務教育視為一種國家對人民

Gjerry02/28 05:29思想控制的手段。

graceTai02/28 09:50什麼10張不到 根本一面講完XD

kissPenis02/28 11:07歷史這一科可以移去選修，對政府來說，歷史學科就是個

kissPenis02/28 11:07洗腦工具。對一般大眾來說，歷史只是信樣和嘴砲吵架用

kissPenis02/28 11:07的，對於現實生活一點幫助都沒有

kissPenis02/28 11:08歷史的資訊量相當龐大，要塞進教科書裡只能濃縮，濃縮

kissPenis02/28 11:08的過程就有動手腳的空間

MKIIjack02/28 12:19歷史有興趣的人自然知道 哪像對岸連文革都不明不白

Vulpix02/28 14:09以古為鏡可以知興替啦。因為過去發生的事現在正在發生，

Vulpix02/28 14:09所以歷史還是有他的用途。

Vulpix02/28 14:24然後歷史課程必然是洗腦。如果不是的話，就沒必要去爭什

Vulpix02/28 14:24麼很用力的課綱微調了。爭的人其實也只是想要佔據洗腦者

Vulpix02/28 14:24的地位而已。又或者要大改的話，歷史教育有沒有可能不上

Vulpix02/28 14:24歷史事實，只教歷史研究方法？