Re: [閒聊] 很愛國就一定要加入國軍嗎

來看圖
https://i.imgur.com/UBnMPV6.jpeg

一堆人逃出國

所以在委內瑞拉加入軍隊有用嗎？

沒用

因為當個小兵只能服從上面的獨裁者

能改變什麼？

只是成為獨裁者底下的砲灰而已啊

生存都有問題的國家

當然能跑就跑
https://i.imgur.com/nAheNQs.jpeg

是 AI 年代

很多以前科技不夠發達的遺憾

現在都有機會完成了

譬如說無人機

隨便 google 就知道

美軍發展一堆

已經在俄烏戰場上實驗惹

還不是要靠馬斯克的私人公司 StarLink 低軌道衛星網路

難道馬斯克和整間公司的員工都有加入美軍嗎？zzzzzz

現代戰爭的型態早就改變

沒必要再用那種過時的老觀念

道德綁架

情緒勒索
※ 引述《arrenwu (不是綿芽的錯)》之銘言：
: ※ 引述《Glamsight (安穩殘憶)》之銘言：
: : 會說這種話表示你知道李嘉圖的比較優勢 [2]，各司其職才能創造整體最佳利益。
: : 若只看該理論的提出年分 1817，不免可能會讓覺得這種百年前的知識放現在就是常識。
: : 但其實並不是這樣，零和比較符合一般人的直觀。
: : 就連亞當史密斯的原版理論 (絕對優勢 [1]) 都是如此，遑論一般大眾。
: : 當愛國心超過自己的生產能力，將不考慮與他人間的比較關係選擇參軍。
: : 這種想法更為直觀，或者說符合人性。
: 這邊講的概念在國中公民課本提過，就是比較利益原理。
: 我記得以前課本上好像是折青蛙還什麼的，概念簡單直白，不太會有理解困難。
: 為什麼會有人講這些看起來沒太有道理的話，
: 其實就是Glamsight講的「符合人性」，白話的說就是「講這種話很舒爽」。
: : 而為何會發生這種衝突，我認為是人們下意識忽視了社會增長知識需要非常漫長的時間。
: : 同時，現代垂直分工所帶來的知識掌握細化，也讓民眾共有的知識越來越少。
: : 好比說極限的當代定義 (epsilon-delta) 也於 1817 年提出 [4]，現在也於高中課本之
: : 中，但我想多數人應該都不清楚那到底是什麼玩意。
: : 那麼，同年提出的比較優勢理論會沒多少人搞懂也很正常不是嗎？也別忘了，我們還非常
: : 集中於理組人才培育，這種經濟理論是被劃歸於文組內容，很多人落下沒讀導致不知道也
: : 實屬常理。
: 以這文章討論的議題來說，不是社會民眾沒有這種知識，
: 而是大家講話的時候比較重視爽不爽
: 雖然現代「科學」看起來風靡整個世界，
: 實際上科學方法論的精神只有在很少的地方為人推崇。
: 至於 epsilon-delta 這個例子我不太清楚怎麼會在這邊被舉出來。
: 這個定義在台灣進高中課本是近期的事情。
: 多數人並不是「搞不清楚這玩意在講什麼」，而是覺得「這什麼垃圾玩意」？
: 可以想像一個以 數列An=1/n 極限進行討論的過程：
: 「你要怎麼知道一個數列 An = 1/n 的極限是 0 」
: 「數字帶進去 n，n 越大，An不就越來越接近 0 嗎？」
: 「那為什麼這樣就可以說 An 的極限是 0？說到底，什麼是『數列的極限』？ 」
: 「就n趨近於無窮大的時候，An的值啊。不是0 是啥？」
: 「那為什麼An的極限不是1？我如果說 An 極限是 1，你要怎麼反駁？」
: 「極限是1?? 是在講啥小啦??? 角卷綿芽等一下要開台了，沒空跟你討論這白癡問題」: 「......................」
: 「說的也是，我也要去看角卷綿芽了」
: 五分鐘後，角卷綿芽就要開麥塊台囉！
: 今天是要把綿芽的賭場做最後整修
: 【Minecraft】ラムベガス最終調整だああああ！！！
: Link: https://youtu.be/rBCE0eOm6jE

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Q 人類基本需求2.0 ◢◣ █ 自我實現 創意.問題解決.真偽.自發性
S ◢██◣ █ 尊重需求 自尊.自信.成就感
W ◢████◣ █ 社交需求
E ◢██████◣ █ 安全需求
E ◢████████◣ █ 生存需求 空氣.水.食物.住所
T ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄ █ WiFi█ 電池

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