Re: [問卦]完整影片!打老師的高中生要被檢查帶刀上學
※ 引述《fishe (哦~)》之銘言:
: 看完完整影片真的越看越火大,什麼融合、什麼零拒絕根本就是狗屎!
: 正常人的受教權到底在哪?政府鼓勵有病的人享有特權,這位打人的學生明顯智力沒有太大問題,未來再鬧事他知道主張自己權利,可以充份利用自己的障礙,表達我無法克制,是不是就沒事了?
: 去年參加朋友小孩的校慶運動會,才小學一年級的班上,我至少觀察出2個特殊生,一個明顯不會說話,理解能力也有問題,隨時由導師牽著。另一個是過動,無法好好站著,然後沒事就動手動腳打旁邊的同學,旁邊同學只能自己閃躲,被打到就去跟老師告狀,然後由老師安慰一下,就這樣?!運動會都能看到這種狀況,那平常上課是不是更糟糕?
: 今天會發生這種事情就是這種融合教育,零拒絕學習環境寵出來的!
: 強烈支持老師提告傷害,這種學生不能繼續寵下去!
融合教育真的就是狗屎阿
我們會稱為老師的人
通常是在某些領域或行為有值得我們學習的部分
但不管怎麼樣,老師終歸只是一個人
不可能每個領域都表現出色
但是低能教育專家跟白癡教育部、智障政府完全不管這部分
完全忽視「特教」這個是一個專業,需要花費許多時間去學習了解應對
直接把這些特教生塞進每個本科根本不在特教的老師班裡
然後呢只要研習就可以讓這些老師憑空生出「特教」這個專長
學校呢現在也多出白癡的措施就為了這些融合教育
什麼跑堂、分班學習
甚至正規的課程後再加開加強班、進學班、樂學院啥鬼的補救教學措施
白白加重老師們的負擔
因為正常上課的時候這些特教生根本跟不上或者無法學習
我只能說操你媽的一群傻B
這樣他媽的意義在哪?
爽了那些不承認自己孩子有病的家長
同時讓一般的老師跟學生受苦
出事了還會回頭問你
「你沒有參加研習嗎?」 「研習課程有給過你們什麼措施、方法阿」
你他媽的一群白癡
所謂研習很多都只是聽講師照著PPT把理論念過一次
然後吹自己多屌、案例處理了多少
一次研習50-100人不等
這種研習到底是能學到三小?
再說一次,幹你低能教育專家、白癡政府跟政策
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看板 japanavgirls 時間 Mon Jan 2019
推 pxxxxen: 東凜 推 salcxxxxxx: 西野
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推 Mxxxxxxng: 靠杯,AV五絕喔!!!
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一堆智障防騎士團
不就是40%寵出來的剩騎士在亂搞嗎
中肯推
滿嘴狗屎白癡智障操B,還談教育
40%說投錯了頂多大家一起死,40%不在乎啦
不能同意你更多!現在就是推行均笨教育以及
有錢就送私校,沒錢憑什麼生小孩
研習部分中肯
不是教育界的 不過這些描述非常的台灣
有時候特生融合真的可以練習彼此的同理心
不過很吃家長老師學生間的配合跟引導
還有學校處室的後援 但能不能成功真的很
看運氣 而且要做很多調整
爆
首Po【完整影片】來源 反對「廢除死刑」粉絲團 以下是 影片備份!影片備份!請快用力分享,為避免遭到檢舉,被Facebook平台下架 ★台北市北投區中正高中 失控爆打老師!高中生鎖喉比中指 #怒噴:是我決定的嗎?★ (第1部)完整影片(永久網址) (第2部)完整影片(永久網址)4
中正高中喔,對我來說是名校,雖然我沒讀過。 但有一次我和朋友去他們的操場逛,有兩個女生, 好像是田徑隊的,但長相還不賴,她們在練跑步,穿著短褲! 天哪!腿有夠白的!好想認識她們,但我長這麼醜還是算了, 當時看到她們在休息後,我就離開了,顯得非常落寞。39
影片看完 我真的覺得很神奇 我橫看豎看 都只看到一個「使用暴力不會被懲罰,所以肆意使用暴力」的孩子 從一開始就拍桌嗆聲,4
我很懷疑你是不是第一天在台灣生活 台灣社會的主流價值觀就是保障人權 即使是重度精障 也必須讓他們在社會中正常生活 而要達成這點 犧牲普通人的安全是必須的 只有透過一再的忍讓12
看完完整影片真的越看越火大,什麼融合、什麼零拒絕根本就是狗屎! 正常人的受教權到底在哪?政府鼓勵有病的人享有特權,這位打人的學生明顯智力沒有太大問題,未來再鬧事他知道主張自己權利,可以充份利用自己的障礙,表達我無法克制,是不是就沒事了? 去年參加朋友小孩的校慶運動會,才小學一年級的班上,我至少觀察出2個特殊生,一個明顯不會說話,理解能力也有問題,隨時由導師牽著。另一個是過動,無法好好站著,然後沒事就動手動腳打旁邊的同學,旁邊同學只能自己閃躲,被打到就去跟老師告狀,然後由老師安慰一下,就這樣?!運動會都能看到這種狀況,那平常上課是不是更糟糕? 今天會發生這種事情就是這種融合教育,零拒絕學習環境寵出來的! 強烈支持老師提告傷害,這種學生不能繼續寵下去!8
融合教育要成功需要多方的配合 任課老師們需要不斷調整甚至是要改變自己的教學方式及風格 同儕需要相當程度的退讓及同理 家長則需要積極配合學校及不斷溝通 學校行政方也需要提供強大後援5
那些都不是我看的重點 重點在第二部的藍色統神 先颯爽登場
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[分享] 青春期生理教育推廣教師研習營各位老師大家好~ 我是遠見雜誌旗下的親子教育品牌-未來親子學習平台, 我們今年與雙北的健體輔導團合作,推出了一套國中生理期教育的輔助教材, 由編寫國中健教課程的鶯歌國中教師負責撰寫課程, 也邀請了健教領域相當資深的老師當任顧問及講師,3
Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指本案的背景 1.教育政策是回歸主流,輕微的身心障礙不會到特教學校 如果家長不願意,就更難 2.公立學校很難拒收學生 (私立學校的學費就是一種篩選機制,排除部分奇奇怪怪的同學)7
Re: [轉錄] 名為變態的神父:北投學生打老師事件特教專業背景的人跟我們說 送入特教學校 由專門學習特殊教育的老師與人員來輔導 結果是→不僅學不到東西,問題行為也應該會越來越嚴重 哈囉,這樣寫真的沒問題嗎?6
[分享] iPad自主學習教案研習課程各位老師好, 以下為Apple教育團隊辦理iPad研習相關資訊,請老師們參考喔。 亦可以自行上全國教師在職進修網 搜尋 iPad自主學習教案4
南部普師特教知能研習講師請問各位教育先進,本人因接下來要接資源班導師,需安排新學年度的特教知能研習講師,不 知有沒有人可以推薦在南部的口袋名單,因本校位在高雄旗山附近,交通較不方便,如果講師 有交通工具更好(沒有也沒關係),主題不限,只要有人願意來本校就好,在此感謝大家了 --1
Re: [請益] 校內教師參加研習,就要教授本土語?之前分享過。 上頭要求正式老師們去研習本土語。 如果都沒有或不夠將會砍代理老師的員額。 嗯?代理老師辛辛苦苦去學了一堆本土語的課,就是想說穩穩的。 結果正式老師不去研習,要砍有專業的代理。1
Re: [轉錄] 名為變態的神父:北投學生打老師事件有利? 我就看不出有三小利處 檯面上理由很好聽 實際上我觀察根本就是特教資源不夠好嘛 今天情緒障礙就是代表他生病了- 各位老師好,想請教老師關於介聘研習時數計算的問題 我目前在新北市教書 預計調往其他縣市 請問研習時數除了「全國教師在職進修資訊網」上的之外 「新北市教育局數位學習影音網」、 「環境教育終身學習網」、
- 看到這個訊息 剛開始是怕怕的 (我怕是學校針對我...) 應該是有幫行政說話也有幫教師們講話
爆
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