[黑特] 雙語教學比業界英文溝通還難 錢給多少?

26 

我們學校上個學年度都在下班時讓我們去上英文班 說台北市之後全面實行雙語教學 我想問是真的嗎？ 因為我只是教健康與體育的老師 想問假如我都沒有英檢中高級的證明，之後會怎麼樣？

21 

陶以哲╱全中教政策部副主任、政治大學附屬高中體育教師 最近台北市教育局辦理聯合甄選國小教師，其中雙語教師初試報名體育科「雙語缺」缺額 高達33人，最後卻只有6人繳費報考。學者分析原因，主要還是與北市中小學雙語教師英 文門檻要求有關，如須達歐洲語言學習教學評量共同參考架構（CEFR）B2級以上標準，相 當於全民英檢中高級或多益785分。

10 

雙語標竿學校，簡稱雙標學校。 學校開的所謂雙語課程，如果老師本身不是母語人士，講的英文別說台灣學生，有多少課 程母語人士或其他國際學生聽得懂？語言不就是拿來溝通的? 有太多課程為了追求雙語教 學，犧牲教學與溝通效率。 日本人用日文教學、德國人用德文教學，科技也沒比較落後。

 8 

是這樣的 雙語制，全美語制的幼兒園也推行好多年去了 當年一句「別讓小孩輸在起跑點」 家長紛紛被這經典廣告詞帶小孩去上雙語或全美語的你 也差不多成年了

 8 

雙語政策就是笑話 1.師資 剛開始的時候要求不管正式代理全部B2 多益785 最近因為真的沒人

 6 

餓死抬頭， 現在很多幼稚園已經實施雙語教學 有外籍老師教英文， 小朋友唱唱跳跳， 小孩回家也可以跟父母

 1 

沒錯啊 目前語言政策就是很蠢的政策 現在又要雙語aka英語 又要母語(閩客原...) 實際執行起來 實際上就是多語種 有些還要熟悉專業課程的專業英語 台灣哪可能一下生出那麼多師資

英文很重要啊，現在大型企業幾乎都跨國的，主管搞不好都是外國人，開會報告都要用英文，個人覺得這個政策立意是對的，要看怎麼執行，應該是要請本來英文就很流利的老師，而不是專科的老師叫他用生澀的英文去教學，多接觸也可以把語文學好，至少每天有一堂課，不要有壓力讓學生多說，這樣就會進步的。 ※ 引述《pchunters (齁齁齁)》之銘言： : 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩 : 蔡政府推出「雙語政策」2年8個月以來，教師、家長與學生都反彈，甚至有老師說「4個班 : 、逾百人，只有1人聽得懂英語上課」。教師團體要求立即停止實施，全國教師工會總聯合